Я больше недели пытаюсь с Владом выучить стих из шести строчек. Применила все методы которые только возможно, и пыталась в виде и игры, и визуализацию применяла ( на листке слова рисунками заменяла) И чтобы он только последние строчки называл. Все это ежедневно, постоянно. И перед сном, и вечером по дороге из сада и по дороге в сад утром. Вот как такое возможно, что человек не может мне рассказать этот стих? И так нагло смотрит на меня и улыбается, то обманывает что спать хочет,как только я начинаю, он сразу отключается и улетает в космос. Я же тоже не железная, сегодня утром муж на меня возмущался. Что я творю, неужели не понятно что человеку это не интересно??? Я не понимаю как такое может быть, прошу его, уговариваю, расскажи.. он начинает..и не может мне сказать 2 строчки!! Я произношу, а он повторяет и кривляет меня...
Муж у меня в школе учился плохо, говорил что стихи ему были не интересны и учить их было просто пыткой, что я этими всеми своими действиями ребенка только мучаю, что не нужно ему все это.. Ну вот как????????? И что мне делать, сложить руки...типа.. ну папа же троешник был и учиться не хотел, ну и пускай этот такой же будет.. генетика же!!???
Как мы учим буквы по букварю это отдельная история, даже если он не хотел спать, после 5 минут занятий, просит выключить свет, говорит что очень устал и лежит в темноте, типа с спит, не шевелится... Я понимаю, что еще 4 года только человеку, что до школы времени много, но я сейчас смотрю на него и вижу что меня ждет в будущем... и муж будет на стороне сына.
Как мне его заинтересоват буквами, стихами??? Интереса нет никакого , одни машины в голове и поезда.