Что умеет делать интересного ваш малыш в 8-9 месяцев?

О, мне вот тоже интересно. Понятно , что встают- ползают и ходят все по- своему, а во что играют? Мой в ладушки не умеет, я ему показываю, беру за ручки, а он только сопротивляется и в кулачки сжимает) на имя откликается, если я выхожу из комнаты- ползает по всему дому, заглядывая за двери, пока не находит) книжки ему интересны тока в качестве зуботочки, ну или когда я смешно рассказываю кто как говорит) на собак, голубей и котов ваще не реагирует, но малышами и любого возраста людьми оочень интересуется. Вобщем, ниче особенного)

Ладушки  научилась хлопать ,помню точно, ровно в 8! Причем за полдня научилась!Ехали в поезде,делать было нечего - выучили быстро)))) а сколько дома показывали - никогда не повторяла. А в поезде как выучила, так и постоянно с тех пор и хлопала))) 

Это я к тому, что все так у деток интересно и непредсказуемо происходит, не стоит этим заморачиваться,все будет,когда придет время именно  у своего ребенка) просто всему потихоньку обучать в удовольствие и вам,и малышу)

Я вот у мамы с 8,5 месяцев на горшок просилась, а свою я только к году- 1,1 г. смогла приучить,хотя,в принципе, одинаково приучали. 

все умеем что и вы, еще чистим зубы, расчесываемся, ладушки, пока-пока, кису знаем, гладим ее, разбираем пирамидку, листает книги, с толстыми  страничками, ку-ку играет, пьет из кружки сама, 

Не могу сказать, что умеем что-то особенное. Любит рассматривать картинки в книжках и на стенах, книжки перелистывает еще с 7 мес, с твердыми страничками. Ладушки делает только если я его руками двигаю, но ладошки сам раскрывает пробует хлопать. Коза-бода рогатая, начинает прятать подмышку когда видить что идет коза из пальчиков )) Пирамидку только разбирает. Любит разглядывать мелкие предметы. Если дать мякгую трявочку или веревочку пушистую начинает гладить себе по щеке, так смешно смотрится, я ухохатываюсь. Любит музыкальные игрушки, может часами нажимать на кнопки.

Как начал ходить теперь ходит открывает все ящики, долго и упорно изучает содержимое. Сам находит ночью банку, может поесть и потом опять взять соску. Иногда расстегивает подгузник, при чем осознано.

Говорит только мама и то редко. На имя откликается очень хорошо очень давно. Болтает последнее время очень много, но это сочетания разных букв и не более.

На горшок не сажала и пока и пробовать до года точно не собираюсь, а скорее даже к 1,5 годам. Но это дело каждого, я по опыту с дочкой сужу. Сколько я с ней не билась, лишние мучения для нее и для меня были. В 2,2 сама села с удовольствием на горшок и начала ходить только туда, в 2,6 уже перешли на унитаз. Ни разу промаха не было. Ночью неожиданности случались только первые 2 недели, да и то редко.

Мы ладушки умеем только когда засыпает, непроизвольно хлопает, а так - ни в какую, хоть я и учила. А пока-пока наоборот особо и не учила, она сама машет когда кто-то уходит)) Глазки показывает только на кукле и на брате моем. Кота хорошо знает, на свое имя откликается, знает где мама, бабушка, опять же брата моего хорошо знает. Стесняться научилась, девочка же)))  Пирамидки у нас пока даже нет...  На горшок ходит, когда сильно хочет, сегодня все утро бились, и ааааа и как только не уговаривали, ни в какую) Писать почти всегда получается. что еще то. в вку-ку играет, очень долго учили, потом забили на это дело, она сама стала прятаться. Книжки нам вобще не интересны, журналы подавай, она их рвать начинает. Сегодня на горшке сидела и журнал читала, такая деловая как будто что-то понимает))) А вроде больше ничего интересного.

Ириш, я учу обоих детей одинаково, а знаю по-разному. доча умеет ладушки, пока-пока, привет, дай-дай. Сынок ничего из этого. Пирамидку мы только грызем.

В ладошки хлопает сама без всяких "ладушки-ладушки", просто под настроение. Носик-глазки не показывает, хотя я чуть ли не с рождения ей показываю. Пока-пока не делает, иногда получаются "фонарики", но как и с ладушками не по заказу. Мама говорит только когда очень нужна. Оборачивается на Маринка, Мариночка, лапочка, ползет когда зову к себе. Нравится кричать в трубу, подойдет любая, даже от пылесоса. Любит разговаривать с лохматышем на только им понятном языке))) На горшке вообще не сидит, у нее попа туда проваливается, поэтому все мои попытки заканчиваются выкручиванием, так что пока ждем лучших времен.

мы играем в ладушки, делаем фонарики, сороку ворону пытается, обожает голубей(гуи гуи- так оно говорит) вообще всю живность обожает. на днях в магазине вцепилась в куклу и так заглядывая в глаза улыбалась что пришлось ее купить) хотя папа наш сначало попытался ее забрать но не тут то было. дочена улыбка сменилась рычанием))))))))))))))) ой чую еще мы повоюем насчет этого))))))))) . умее играть в прятки(прячется в плече и все ее ищат))) где Даша Где дашенька) а она потом как ни в чем не бывала поворачивается и с такой довольной моськой ааааааа(типа я тут). куку тож сама прячется за мноу допустим и выглядывает(но куку самим при этом надо говорить).жуткая повторюшка))))))) в выходные папа спит а мы с ней поочереди его то за нос(начинаю я а она повторяет) то за уши подергаем то глазки поковыряем) пока пока тож машем по желанию) книжки любит сиотреть чтото болтает по своему. на горшке таже сама я картина что и у вас! многое еще умеем и многого нет) ползать мы вообще не хотим( а вообще каждый ребенок индивидуальный и всему свое время) и если у когото там ребенок в 3 м начал играть в ладушки(есть такие индивиды) то это все индивидуально.просто доча у меня ручная, с рождения на рукаххххх. и больше нигде)я до полу года даж суп не могла приготовить, поэтому видимо она такая повторюшка)

в ладушки мы играем в ванной- ему нравится по воде хлопать , ну и по моей ладошке понастроению, носик- глазки-ротик- не знает, бабу с дедом различает. откликается на рому. мам говорит, только когда я сильно нужна, любимое занятие- на своем сандалике липучку отрывать и грызть, на горшке сидеть вообще не хочет((((( с бабулей когда в окно смотрят, если она говорит- где птички- он на небо смотреть начинает. книжки, если открыть не получается, грызть начинает

а мы кроме как на свое имя больше ничего не умеем делать.игрушки только в рот сует.когда что то показываю ,смотрит внимательно. когда ладушки показываю как делать,ему бы за руки ухватится за мои ,да и встать. 

Пока-пока мы машем через раз) И то я до конца не уверена, что она именно пока-пока машетКнижками заинтересовались пару дней назад только: начала слушать, когда я читаю, и стала сама страницы перелистывать, а не грызть как раньше. Носик, ротик мы не знаем, хотя учу месяцев с шести! Пирамидку не собирает, только иногда пытается колечко надеть на палку, пару раз даже получилось, подозреваю, что пирамидка просто очень маленькая, надо было с большими дырками брать. А про "есть ложкой сама" - мне кажется это от нас вообще далеко. 

Я сама задаюсь вопросом - чему б научить))) Мы умеем - ладушки (или сам или хлопать по ладошке просящего), почти понимаем ни-ни (нельзя), умеем давать игрушки, складывать сортер из 3х предметов, пирамидку складывает но только 2 колечка, в книжке показываем свинку и краба, также свинку мы умеем показывать личиком (морщим носик). Играем в ку-ку. С - ротик, глазик у нас никак, он вроде и знает а показывать не хочет, и пока-пока не машет.

мой и ладушки не умеет пока.. и мама не говорит.. но я сама ерально с ним не занимаюсь((( все.. завтра начнем)

а насчет горшка.. рано ты ее к горшку. не раньше 1,5 лет надо.. почитай по этому поводу в инете..

мы умеем пока пока,ладушки,давать предметы если попросить(не умеем ходить на горшок и не показываем глазки носик и.т.д)Не вижу в этом ничего страшного

Здравствуйте. А когда вы научились всему понимание давать туда сюда