Решила поделиться в вами информацией из книги «Первый год жизни ребенка». В данной книге приведен перечень ежемесячных достижений, в который попадают почти все дети.
В каждый месяц 90% всех детей овладевают навыками из первой категории : «Что ваш ребенок должен уметь».
Около 75% умеют то, что перечислено во второй категории: «Что ваш ребенок, возможно, будет уметь».
Около 50% достигает навыков из третьей категории: «Что ваш ребенок, может быть, также будет уметь».
И около 25% достигают показателей из последней категории: «Что ваш ребенок, может быть, даже будет уметь».
Большинство родителей могут обнаружить, что их ребенок каждый раз попадает в разные категории, и лишь немногие будут постоянно находить своего ребенка в одной и той же категории. Некоторые дети будут развиваться неравномерно: медленно – в один месяц, быстрым скачком –в другой. Но родители могут быть спокойны, зная, что их дети совершенно нормальны.
Однако если ребенок постоянно не достигает показателей из категории «Должен уметь», родителям нужно проконсультироваться с доктором.
ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-лежа на животе на плоской поверхности, на короткое время приподнимать голову;
-фокусировать взгляд на лице матери (отца);
…возможно, будет уметь:
-каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивать, плакать, прислушиваться;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см от средней линии (прямо перед ним);
…может быть, также будет уметь:
-лежа на животе, поднимать голову на 45°;
-издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать);
-улыбаться в ответ на вашу улыбку;
…может быть, даже будет уметь:
-лежа на животе, поднимать голову на 90°;
-твердо держать голову в вертикальном положении;
-соединять руки;
-неосознанно улыбаться;
-смеяться;
-визжать от восторга;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом в диапазоне 180°.
ВТОРОЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-улыбаться в ответ на вашу улыбку;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см от средней линии (прямо перед ним);
-каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивать, плакать, прислушиваться;
-издавать другие звуки, кроме плача (например, агукать);
…возможно, будет уметь:
-лежа на животе, поднимать голову на 45°;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см мимо средней линии (прямо перед ним);
…может быть, также будет уметь:
-твердо держать голову в вертикальном положении;
-лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки;;
-переворачиваться (в одну сторону);
-держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;
-обращать внимание на очень маленький предмет;
-тянуться к предметам;
-произносить некоторые гласные и согласные звуки и их сочетания;
…может быть, даже будет уметь:
-неосознанно улыбаться;
-соединять руки;
-лежа на животе, поднимать голову на 90°;
-смеяться в слух;
-визжать от восторга;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° (с одной стороны на другую).
ТРЕТИЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-лежа на животе, поднимать голову на 45°;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см по обе стороны от средней линии (прямо пред ним).
…возможно, будет уметь:
-смеяться в слух;
-лежа на животе, поднимать голову на 90°;
-визжать от восторга;
-соединять руки;
-рассеянно улыбаться;
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° - с одной стороны на другую (13 недель);
…может быть, также будет уметь:
-твердо держать голову в вертикальном положении;
-лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки;;
-переворачиваться (в одну сторону);
-держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;
-обращать внимание на очень маленький предмет;
…может быть, даже будет уметь:
-при поддержке опираться на ноги в вертикальном положении;
-тянуться к предмету;
-поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его стараются посадить;
-поворачиваться на голоса, особенно на голос матери;
-произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
-издавать фыркающий звук.
ЧЕТВЕРТЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-лежа на животе, поднимать голову на 90°;
-громко смеяться;
-провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° - с одной стороны на другую;
…возможно, будет уметь:
-уверенно держать голову в вертикальном положении;
-лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки;
-переворачиваться (в одну сторону);
-держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;
-обращать внимание на очень маленький предмет;
-тянуться к предмету;
-визжать от восторга;
…может быть, также будет уметь:
-поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить;
-поворачиваться в сторону говорящего;
-произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
-издавать фыркающий звук.
…может быть, даже будет уметь:
-переносить часть веса на ноги в вертикальном положении (при поддержке);
-сидеть без опоры;
-возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку.
ПЯТЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-уверенно держать голову в вертикальном положении;
-лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки;
-переворачиваться (в одну сторону);
-обращать внимание на очень маленький предмет;
-визжать от восторга;
-тянуться к предмету;
-непроизвольно улыбаться;
-держать погремушку основаниями или кончиками пальцев;
…возможно, будет уметь:
-переносить часть веса на ноги;
-поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить;
-произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
-произносить фыркающие звуки;
…может быть, также будет уметь:
-сидеть без опоры;
-поворачиваться в сторону говорящего;
…может быть, даже будет уметь:
-подтягиваться в стоячие положении из сидячего;
-стоять, держась за кого-либо или что-либо;
-жевать печенье;
-возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку;
-прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
-перекладывать какой-либо предмет из одной руки в другую;
-искать упавший предмет;
-подгребать к себе маленькие вещицы и зажимать их в кулачке;
-лепетать, произнося различные сочетания гласных и согласных.
ШЕСТОЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить;
-произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания;
…возможно, будет уметь:
-переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении;
-сидеть без опоры (в шесть с половиной месяцев);
…может быть, также будет уметь:
-стоять, держась за кого-либо или что-либо;
-держать в реке печенье или что-либо;
-возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку;
-тянуться за игрушкой, находящейся за пределами досягаемости;
-перекладывать предметы из одной руки в другую;
-искать упавший предмет;
-погребать к себе маленькую вещь и зажимать ее в кулачке;
-поворачиваться в сторону говорящего;
-произносить различные сочетания гласных и согласных;
…может быть, даже будет уметь:
-подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
-самостоятельно садиться из положения на животе;
-отчетливо произносить «мама» или «папа».
СЕДЬМОЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-сидеть без опоры;
-сам есть печенье (в 6 ¼ месяца);
-издавать разные звуки;
…возможно, будет уметь:
-переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении;
-искать упавший предмет;
-сопротивляться, если вы пытаетесь отнять у него игрушку;
-прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
-перекладывать предметы из одной руки в другую;
-погребать к себе маленькую вещь и зажимать ее в кулачке;
-переворачиваться в сторону говорящего (7 ⅓ месяца);
-произносить различные сочетания гласных и согласных;
-играть в «ку-ку» (к 7 ¼ месяца)
…может быть, также будет уметь:
-стоять держась за что-либо;
…может быть, даже будет уметь:
-подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
-самостоятельно садиться из положения на животе;
-играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать на прощанье;
-брать маленький предмет большим и указательным пальцами;
-отчетливо произносить «мама» или «папа».
ВОСЬМОЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении;
-сам есть печенье;
-перекладывать предметы из одной руки в другую (обычно к 8 ½ месяца);
-погребать к себе маленькую вещь и зажимать ее в кулачке;
-переворачиваться в сторону говорящего (8 ⅓ месяца);
-искать упавший предмет;
…возможно, будет уметь:
-стоять, держась за кого-то или за что-то (8 ½ месяца);
-возражать, если вы пытаетесь отнять у него игрушку;
-прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
-играть в «ку-ку»;
-самостоятельно садиться из положения на животе;
…может быть, также будет уметь:
-подтягиваться в стоячее положение из сидячего;
-подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами;
-неотчетливо произносить «мама» или «папа».
…может быть, даже будет уметь:
-играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать на прощанье;
-ходит держась за мебель;
-короткое время стоять без посторонней помощи;
-понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
ДЕВЯТЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости;
-искать упавший предмет;
…возможно, будет уметь:
-подтягиваться в стоячее положение из сидячего (9 ½ месяца);
-самостоятельно садиться из положения на животе (9 ⅓ месяца);
-возражать, если вы пытаетесь отнять у него игрушку;
-стоять, держась за что-либо;
-подбирать с поверхности маленький предмет большим и указательным пальцами (к 9 ¼ месяца);
-неотчетливо произносить «мама» или «папа».
-играть в «ку-ку»;
…может быть, также будет уметь:
-играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать на прощанье;
-ходить держась за мебель;
-понимать слово «нет» (но не всегда повиноваться);
…может быть, даже будет уметь:
-«играть в мячик» (катить вам мяч обратно);
-пить из чашки без посторонней помощи;
-аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцами;
-недолго стоять без посторонней помощи;
-хорошо стоять без посторонней помощи;
-отчетливо произносить «мама» или «папа».
-произносить еще одно слово кроме «мама» или «папа»;
-отвечать жестом на короткую команду («дай это мне» – протягивать руку).
ДЕСЯТЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-стоять, держась за что-либо;
-пытаться встать из сидячего положения;
-возражать, если вы пытаетесь забрать у него игрушку;
-неотчетливо произносить «мама» или «папа»;
-играть в «ку-ку»;
…возможно, будет уметь:
-самостоятельно садиться из положения на животе;
-играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать на прощанье;
-ходить держась за мебель;
-подбирать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев;
-понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
…может быть, также будет уметь:
-короткое время стоять без посторонней помощи;
-отчетливо произносить «папа» (к 10 месяцам) или «мама»(к 11 месяцам);
…может быть, даже будет уметь:
-короткое время стоять без посторонней помощи;
-«играть в мячик» (катить вам мяч обратно);
-пить из чашки без посторонней помощи;
-аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев;
-хорошо стоять без посторонней помощи;
-пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном или иностранном языке;
-произносить еще одно слово кроме «мама» или «папа», «дай»;
-отвечать жестом на короткую команду («дай это мне» – протягивать руку);
-хорошо ходить.
ОДИННАДЦАТЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-самостоятельно садиться из положения на животе;
-поднимать с поверхности маленький любой частью большого и указательного пальцев (10 ¼ месяца);
-понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться).
…возможно, будет уметь:
-играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать на прощанье;
-ходить держась за мебель;
…может быть, также будет уметь:
-аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев;
-короткое время стоять без посторонней помощи;
-отчетливо произносить «мама» или «папа», «дай»;
-произносить еще одно или несколько слов;
…может быть, даже будет уметь:
-хорошо стоять без посторонней помощи;
-выражать свои желания другим способом, кроме плача;
-играть в мячик» (катить вам мяч обратно);
-пить из чашки без посторонней помощи;
-пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном или иностранном языке);
-произносить три (или больше) слова, кроме «мама» или «папа»;
-отвечать жестом на короткую команду («дай это мне» – протягивать руку);
-хорошо ходить.
ДВЕНАДЦАТЫЙ МЕСЯЦ
К концу этого месяца ваш ребенок
…должен уметь:
-ходить держась за мебель (к 12 ⅔ месяца);
…возможно, будет уметь:
-играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать на прощанье (большинство детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу);
-без посторонней помощи пить из чашки (многие умеют этого делать до 16½месяца);
-аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (к 12 ¼ месяца; многие дети не умет этого делать до 15 месяцев);
-короткое время стоять без посторонней помощи (многие не умеют этого делать до 13 месяцев);
-отчетливо произносить «папа» или «мама» (большинство детей произносят по крайней мере одно из этих слов к 14 месяцам);
-произносить еще одно слово, кроме «мама» или «папа» (многие не могут сказать свое первое слово до 14 месяцев и позднее);
…может быть, также будет уметь:
-выражать свои желания другим способом, кроме плача (многие не могут достичь этой стадии еще долгое время после 14 месяцев);
-играть в мячик» (катить вам мяч обратно; многие не овладевают такой способностью до 16 месяцев);
-хорошо стоять без посторонней помощи 9многие не умеют этого до 14 месяцев);
-пользоваться младенческим жаргоном (лепет, который звучит так, словно ребенок разговаривает на придуманном или иностранном языке; половина всех детей начинают использовать свой жаргон только после первого дня рождения, а многие не делают этого и до 15 месяцев);
-хорошо ходить (трое из четверых детей не могут хорошо ходить до 13 ½ месяца, многие начинают это делать лишь значительно позже; дети которые хорошо ползают на четвереньках, могут поздно начать ходить; если другие показатели развития находятся в пределах нормы, задержка с самостоятельной ходьбой не должна вызывать беспокойство);
…может быть, даже будет уметь:
-произносить три (ли даже больше) слова., кроме «мама» и «папа» (добрая половина всех детей не достигают этой стадии развития до 13 месяцев и многие - до 16);
Отвечать жестом на короткую команду(«дай это мне» -протягивать руку; большинство детей достигают этой стадии только после первого дня рождения, многие – не ранее 16 месяцев).
P.S. Необходимо отметить, что недоношенные дети обычно достигают основных показателей позже своих сверстников, ближе к своему биологическому возрасту (тот, возраст, который они бы имели, если бы родились в срок), а порой с еще большей задержкой.