Авторитет в коллективе

Веду кружок в студии творчества и все время задаюсь вопросом, как быть с авторитетом? Дети сейчас очень интересные. свободные, не зажатые, раскованные. Даже в классе с шестилетками достаточно тяжело организовать полную тишину.

Пробовала отпустить ситуацию, дети веселятся, творят. Но тогда жалуются на шум преподаватели с соседних кружков.

Есть ли идеи, как сохранить баланс между рабочей тишиной и непринужденностью?