Девочки, кто проникся

Есть исследования влияния каллиграфии на младших школьников (чуть не написала тревожников))) Влияние именно на тревожность и агрессивность, в этом смысле занятия каллиграфией ожидаемо помогают справиться как с тревожностью, так и с агрессией. Но неожиданными были результаты, которые исследователи получили по моторике. Моторику они замеряли как проверочный компонент исследования, ведь ежу понятно, что после полугода занятий каллиграфией моторика должна улучшиться. Причем, показатели были плохие у всех детей, даже хуже положенных по возрасту.

Так вот, что вышло: моторика действительно улучшилась, но и у тех, кто не занимался она тоже улучшилась (в школе ведь писать учат))) Однако, у тех, кто не занимался моторика правой руки улучшилась, а вот левой ухудшилась!!!

Вспомните себя, и правда сейчас левой мы владеем несколько хуже, чем до того как сели учиться писать. Так ведь?

А вот те, кто занимался каллиграфией улучшили показатели моторики по обеим рукам! Вот это необъяснимые пока, но значимые результаты. Есть о чем поразмыслить на досуге (у кого он есть))