Отказали нам в ней просто на основании возраста. У них по нормативам на 15 сентября года начала обучения ребёнку должно уже исполниться 5 лет. Сказали приходите в следующем году. Расстроилась я немного, конечно...Но и ладно, останемся в своей, плюсы тоже можно найти)))
Хм, то есть они считают, что до 5 лет ребенку с проблемами речи бесполезно что-то делать?! Бред же!
Хотя, я не раз слышала, что именно к 5 годам с уверенностью можно говорить о правильности речи, раньше не то что научить нельзя, просто это может быть ненужным.
В любом случае я не слишком расстроилась, я уже настроена на платного логопеда.
Правильность речи это одно. А правильное произношение звуков другое. И если тянуть до 5 лет, то и исправлять потом будет сложнее.
Лучше, наверное, да, самостоятельно этим вопросом заняться, чем ждать еще год логогруппу.
Я неправильно выразилась, я о произношении говорила.
Ждать логогруппу я точно не буду. Смысла в этом нет. Я склоняюсь к мнению, что все равно нам пришлось бы заниматься с логопедом в частном порядке несмотря на логогруппу.
нет, говорит более менее. Но у Маргариты нет передних верхних зубов, а они ведь очень важны для правильнй артикуляции. Так что мне даже не слишком понятно, когда имеет смысл начинать занятия. На консультацию пойду следующей осенью, послушаю, что скажет логопед.
Так мы в таком случае получается 2 года будем в старшую группу ходить. Тогда в школу или почти в 8 идти или уходить из подготовительной. Ни того ни другого я не хочу. Походим к платному логопеду вот и всё. Я и хотела туда попасть только из-за малочисленности группы.
По-моему, во всех садах — с 5 лет. А если нужно раньше, надо специально определять ребенка в коррекционный сад.
Дело в том, что детей в логогруппу набирают из средних групп. Я вопрос возраста поднимала, но на уровне сада мне ответили, что раз сейчас в средней, то всё нормально. Оказалось они плохо осведомлены.