Асбест

ответные действия на травлю

на пост Помогите советом мальчик обижает девочку

как и обещала пишу итог нашей встречи . спасибо всем кто писал комментарии к моему посту, рассказывал свои истории , высказывал свое мнение.

на следующий день после произошедшего инцидента, у нас состоялась встреча.

немного расскажу еще о том, что узнали в течении нескольких часов после написания моего поста. Вечером того же дня мне позвонила мама дочкиной одноклассницы и сказала что, во время инцидента с моей дочерью, ее дочка стала свидетелем и что она получила от второгодницы кулаком по лицу.

итак, в школу вызвали: родителей мальчика, второгодницы, меня и маму второй пострадавшей.

классный руководитель решила ,что встреча должна пройти вместе с детьми.

до встречи я позвонила знакомому школьному психологу, она посоветовала ( как и советовали некоторые комментирующие) идти мне подготовленной , то есть уже с написанными заявлениями Директору, в Деп. образования и КНД, при этом в заявлении писать как можно больше слов по типу унижения чести и достоинства, притеснение, сквернословие.

изучив еще несколько нюансов в интернете по данному вопросу, я написала три заявления. с одним из них предлагаю вам ознакомится, а может это кому поможет в будущем

заявление о ходатайстве постановки на учет

адресовано классному руководителю

Классному руководителю

Заявление.

Моя дочь КК , является,учащаяся 6 класса

24.04.18 на перемене между моей дочерью и ее одноклассниками Б. Т. и Р. А. произошел инцидент. В связи с непонятной игрой «напугать человека и если он испугается ударить его и за это получить пять» Б.Т. и Р. А. прижав к стене в раздевалке начали физически и морально унижать мою дочь. Б.Т. держа девочку подговаривала Р. А ударить дочь кулаком по плечу. Р. А. отказался, ссылаясь на то ,что он мальчик и дочка опять пожалуется на него, поэтому попросил Б. Т. ударить ее самостоятельно. В итоге, со всей силы Б.Т. ударила кулаком сначала по левому плечу, потом по правому. Одними из свидетелей данной ситуации стали другие одноклассницы З. К. и Е. В. Инцидент был зафиксирован школьной камерой наблюдения , при опросе свидетелей, одна из девочек рассказала что Р.А. бил мою дочь по ноге. Позже дочка вспомнила что действительно она получила удар по ноге , при этом Р.А. сначала спросил «какая нога опорная?» получив ответ «обе» выругался и ударил по правой ноге.

До этого 20.04.18 на уроке картографии Р. А., сидящий за одной партой с моей дочерью выразил ей угрозу жизни и здоровью сказав следующие слова «Так хочется тебе ебало набить!» . На протяжении всего года дочка подвергается унижению чести и достоинства, клевете и притеснению по гендерному типу со стороны Р. А.. В начале года Р. А. облизывал и грыз все канцтовары моей дочери , на что мной был сделан звонок родителям мальчика с просьбой поговорить о поведении ребенка. Зимой на прогулке с одноклассницами К К. , Г А., З К. подверглись нападению со стороны данного мальчика, он обкидывал их льдом, моей дочери попал большим куском льда в спину, З. попал в лицо тем самым разбив до крови нос, Г. осколок льда попал в руку и повредил палец.

В марте Р.А. начал обзывать дочь «Крысой» и настраивать против нее класс. Мной и Вами была проведена беседа, входе разговора встал вопрос о том, что дети категорически не хотят сидеть друг с другом. На вопрос почему Р А, не хочет сидеть с К К. ответил «она мне не нравится» . Было принято решение рассадить учеников. Через несколько дней Вы снова посадила детей вместе . Однако, издевки, толчки, пинки, так же отвлечение от учебного процесса Р А. в отношении К К. продолжились . Как на уроках, так и на переменах необоснованные агрессивные действия со стороны Р.А. к моей дочери продолжаются и по сей день. Р А. занимается постоянным буллингом и сквернословием по отношению к К К.

Согласно выше изложенному ,а так же ст 21 Конституции РФ , ст 34 п1 подпункт 10, и ст 41 п.1 подпункт 8 ФЗ «Об Оразовании в РФ» ,а так же согласно Договру между школой и родителями п 2.3 и 2.4. Прошу Вас написать ходотайство от классного руководителя о постановке РА. на учет КДНиЗП ТиНАО.

Если мое заявление не будет расмотрено в течении 10 дней и не будут приняты меры в отношении Р А. , буду вынуждена обращаться в вышестоящие органы.

текст заявлений адресованный директор и в деп немного другой, естественно.

так же помимо этих заявлений я принесла выдержку о постановке на учет в КДНиЗП

Критерии постановки на учёт семей и детей

в «группу риска»:

Критерий

Основания постановки на внутриведомственный учет

(примерный перечень)

Нарушения в психическом, эмоционально-личностном развитии ребенка

·результаты психолого-педагогической диагностики ребенка;

·рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии;

·результаты психолого-медико-педагогического консилиума;

· ходатайство классного руководителя

Применение неконструктивных методов воспитания (вербальная агрессия, физическая агрессия)