Фёдору 10, он в 4 классе. Не отличник, стабильно 3-4 четвёрки в четверти. У нас национальный регион и есть такие странные предметы как родной русский, родная литература.
Это помимо просто русского и литературы, чтоб вы понимали) Вот с ними и бывают проблемы (ещё одна 4 по ИЗО🤣)
Ну так вот, смотрю - сегодня 3 по родному языку за самостоятельную. А к нему у Фёдора особая нелюбовь. Думаю, придет, расстроится. Он у меня гиперчувствительный и считает, что заслуживает лучших оценок - как и все мы, впрочем😌 В этом, конечно, есть и моя вина.
Пришел с музыкалки, счастливый - ему нравится баян и особенно учитель по баяну(она его приманила ещё в 1 классе динозавриками из Магнита)). Портфель как всегда бросил у входа.
-Какие у меня оценки? - спрашивает. С тех пор как ввели этот идиотский дневник на госуслугах(думаю, отдельный пост написать про это мракобесие), оценки знаю только я. Что открывает широкое поле для забавных манипуляций)
-5 по музыке, 3 по родному...
Далее следуют 10ти минутные стенания дитя о том, что вторник очень тяжелый день, а Миша специально его отвлекал(двоечника Мишу посадили к нему в начале четверти и теперь бедный Миша, сам того не ведая, становится виновником многих несчастий с жизни Фёдора). Затем идет стадия отрицания, и в конце смирения. Я благоразумно все это время делаю свои дела на кухне.
Через 15 минут сломленный непосильным горем ребенок приходит ко мне и понуро садится за стол.
- Закончил? - спрашиваю
- Нет, но мне пора идти на сольфеджио.
- Сын, - смотрю ему в глаза, - это не конец жизни. Это только субъективное мнение учителя о небольшом пробеле в твоих знаниях. От тройки по родному ты не стал хуже, верно?
- Наверное. - тяжёлый вздох. - Ладно, я пошел.
Приходит через час.
- Мам, ты права, пусть у меня 3 по родному, зато я наконец сыграл "Рябину" в две руки. И я постараюсь, чтоб тройки больше не было.
Наверняка, это не последняя твоя тройка, сын, но какая разница если умеешь радоваться куда более важным вещам☺
Комплекс отличника такая мерзкая штука, если честно) Саму только к 35 годикам отпустил)
