Чаще всего надо повторять по н-ое количество раз, и в процессе еще и контролировать. Пропустишь момент-уже занимается другим,отвлекается "на раз"..Может капаться бесконечно...а время то не ждет.
..
Сегодня не поли опять с малышкой днем гулять-все время ушло на старшую. Я на нервах. Чувствую пора принимать успокаивающее-курсом. На повышение голоса уже не реагирует ((( Разговриваем,объясняю, вроде все понимает,соглашается..миримся...И снова 25....У меня до слёз...ну сколько можно, впечатление -отбивается от рук...
Чувствует,что контроль слабже ( но ведь надо отпускать потихоньку,нельзя каждый шаг под контролем ), и начинает действовать-как больше нравится. Пр.: есть вторая обувь для занятия физ-рой только в зале,пошла в ней на улицу-уделала -кеды белые, есть карманные деньги-в школу не разрешаю брать.Она спросила-я запретила, случайно полезла в кармашек рюкзака-носовой платочек запасной положить- лежат 50 руб ,только что ведь запретила.(((( и вот так ловлю по мелочи ((( До школы таких проблемм не было !!! Была послушной !!! ( до рождения младшей-вот так совпало). Я расстариваюсь. Боюсь упустить. Извиняется,обнимает меня , на следующий день - та же картина.
Из наказаний-лишение гулянки( понимаю что не дело,стараюсь редко) Но она иногда соглашается !!! Хорошо ,не пойду...( ну уж а если наказана, то и торопиться куда ? все дела в стороне)
Мамочки более опытные..подскажите как справлялись ?
Готовлю таблицу: (-) и (+ ) будет оценивать себя за каждый день.( прибегала к этому в конце прошлого учебного года) попробуем еще раз . Ох=хе-хе...где моя идеальная девочка ((( " Хорошо, мамочка" вот так говорила ((((((((((((((((((((