Ода Алине.

 

Я благодарна Алине за то, что она такое Чудо, послушный умный-разумный ребенок. С которым всегда можно договориться.

Горжусь ей и выражаю слова благодарности папе, бабушке Нине, воспитателю Ольге Валентиновне, ну и себе за должное воспитание, развитие ребенка.

В саду было собрание по итогам года. Проводили аттестацию детей, выделили 3 уровня развития : высокий(7), средний(8), низкий(3).

Воспитатель тактично умолчала о результатах поименно, но отдельные родители настояли на публичном рассказе о своём чаде. 

Подходить после собрания не понадобилось, тк ОВ сообщила, что в группе есть 3 ярких ребенка, назвав имена, начиная с моей Лины, уровень развития и подготовки которых позволяет их хоть сейчас отдать в школу. Сказать, что мне было приятно-ничего не сказать.

3,7: читает односложние, простые двусложные слова, такие как "мама", "папа", "баба","сок", "дом". Потихоньку, без нажима. И вот только начала понимать,как соединить гласную с согласной и прочитать слог.

Ну точнее "мама", "папа" она заучила давно и пишет, правда, по-разному: "амам", "папап". 

Так что растет интеллектуал, главное, поддерживать заложенное без лени и устали. 

В плане спортивных достижений всё намного скромнее, хотя на танцах хвалили,что неудивительно, есть в кого.

Видно по детям - дано или нет, есть девочка, гибкая, прям гуттаперчевая, с легкостью выполняет упражнения на растяжку, а Лина не любит, ей не нравится, сопротивляется.

Можно с 2 лет заниматься фигурным катанием каждый день по три часа и не быть номер один. Так что не вижу смысла в насилии.

Надо стараться дать разностороннее развитие, но развивать то,что дано. Сорри за тавтологию.