Что русскому хорошо, то немцу… (про второй курс Томатиса)
МаксМожет, все дело в том, что бабушка у нас со стороны папы из поволжских немцев, поэтому что русскому хорошо, то Максу не очень...

А если серьезно:
По опыту давно уже поняла, что все, что назначают врачи нашим товарищам по несчастью (и товарищи при этом имеют/видят положительный результат) на моего ребенка в лучшем случае не оказывает никакого действия, в худшем - воздействие оказывается отрицательным.
То же касается и методик, которые один из наших хороших неврологов назвал «методиками с недоказанной эффективностью».
Итак, заканчиваем второй курс Томатиса (осталось 2 дня)
Что изменилось? - задаюсь вопросом я. Последнюю неделю я постоянно об этом думаю.
Что изменилось ? - спрашивает специалист, который проводит с нами Томатис.
Вопрос, конечно, ожидаемый, но я так и не нашла, что ответить.
Что говорят педагоги? Может, стал лучше заниматься? Может, стал более внимательным?
Педагоги тактично отвечают, что особо никаких изменений не видят, занимается он всегда хорошо.
Где-то глубоко в подсознании у меня еще теплится надежда, что эффект может быть отсроченным, и что-то еще будет.
Хотя уже сейчас я склоняюсь к тому, что это второй и последний наш курс Томатиса.