Праздники закончились, пора входить в рабочий ритм и возобновлять наши игры! 
За этот период малыш подрос, стал еще смышленее. Самое главное достижение, Артем набрался смелости и самостоятельно пошел, до этого ходил исключительно за пальчик или ползком. Так что играть нам теперь будет гораздо интереснее))) 
В процессе строительства я читала стишок, наизусть!!! Потом хотела показать, как колечки катаются, но Артем подумал, что нужно кидать. Побоявшись разгрома, решила перейти к подвижной части игры. На диван сложила колечки, в другую часть комнаты отнесла коробку. Показала, как беру кольцо, бегу и кидаю в коробку. Сына завлекла игра, все остальные колечки перетаскал сам. 
Хотела поиграть с ребенком в крупу, но после рисований духа не хватило))). 
За этот период малыш подрос, стал еще смышленее. Самое главное достижение, Артем набрался смелости и самостоятельно пошел, до этого ходил исключительно за пальчик или ползком. Так что играть нам теперь будет гораздо интереснее)))Я заранее собрала воедино нашу пирамидку (колечки все время раскиданы по всей квартире) и убрала ее. Утром добрая бабушка решила дать внуку поиграть ее ну и тот, не заставив долго ждать, опять раскидал все колечки. В итоге перед нашей занятием пришлось опять играть в игру "найди все колечки"))) Но везде есть плюсы, я успела доучить стишок про пирамидку. На мое удивление, мне это удалось! Я уже начала думать, что после родов память моя и не восстановится.
И так, после некоторой заминки, мы рассмотрели картинку со стены и реальную пирамидку и сели с ней поиграть. Артем давно научился ее собирать, правда порядок пока ему не важен. Не всегда получается с первого раза одеть колечко (дырочка очень маленькая), поэтому приходят бесюнчики и колечко, которое не хочет лезть летит в сторону. Но я прошу ребенка собраться и попробовать еще раз! Колечки подавала ему я, поэтому пирамидка собрана правильно, после каждого удачного одевания мы подбадривали себя овациями)))
В процессе строительства я читала стишок, наизусть!!! Потом хотела показать, как колечки катаются, но Артем подумал, что нужно кидать. Побоявшись разгрома, решила перейти к подвижной части игры. На диван сложила колечки, в другую часть комнаты отнесла коробку. Показала, как беру кольцо, бегу и кидаю в коробку. Сына завлекла игра, все остальные колечки перетаскал сам.Хотела потом сделать игру наоборот, чтобы он брал колечко и нес его на диван и надевал на палочку, но бегать, видимо, надоело, эта игра не пошла.
С творческой части занятия взялись мы раскрашивать гуашью пирамидку. Затею с шаблонами я не очень поняла, поэтому сделала, как до меня дошло)))
Взяла два листа альбомных, на верхнем вырезала пирамидку. По нему и рисовали. По плану было 4 цвета - красный, синий, зеленый и желтый. Но Артем все смешал и получился цвет детской неожиданности))) Папа Темин когда увидел рисунок, сперва не понял, что мы хотели изобразить .
.А так, меня порадовало, как Артем рисовал, сразу видно, что подрос. Кисточку держал хорошо, больше рисовал, чем ее изучал. Кончено без пробы на зуб не обошлось, но пока без этого никак. Потом пришлось отмывать всего в душе)))
По окончанию художеств верхний лист сняла и получилась пирамидка!
Хотела поиграть с ребенком в крупу, но после рисований духа не хватило))). Осталась у нас логическая игра по сортировки цветов. Нужно было колечко от пирамидки положить на кубик такого же цвета. Над этим нужно еще усиленно работать, но успехи маленькие тоже есть. Через раз-два-три сын сортировал правильно, но не долго. Он почему то подумал, что нужно кидаться и полетели кубики и колечки в разные стороны (в частности маме в лоб..) Кубики заменила, но желание кидаться не пропало. Травмы на сегодня мне хватило, поэтому игры наши закончили.
Большое спасибо ПлейМаме. Девочки, вы как всегда на высоте!!!
ПыСы: Заранее извиняюсь за запоздалые отчеты, но мне пока удобнее так. Вечером после игр приезжает папа с работы, которого нужно накормить, сына нужно искупать и уложить спать (Что я объясняю, как у многих))). Зачастую отрубаюсь вместе с малым.
