Войти

Про ДО и вообще

Ольга
Макар, 13 лет 8 месяцевМирон, 10 лет 2 месяцаАрина, 3 года 6 месяцев Загорянский

Я тоже читала статьи о том, что школа приводит к отуплению и убивает все творческие порывы))

Но мне кажется, очень маленький процент мам может обеспечить самостоятельно полноценное домашнее обучение... Ну, конечно, если папа не олигарх и нет возможности оплачивать всю жизнь репетиторов... 

2
10.06.2014
У всех разный опыт. Вот мама, у кот. первоклашка и 5тиклассница сама нормально справляется. Другая мама, с более старшими детьми, прибегает к помощи репетиторов, но они не олигархи, преподаватели МГУ. А вообще вижу тенденцию к одомашниванию — дома рожают, дома воспитывают и обучают... Не знаю, во что это выльется, конечно. Но в целом, при таком подходе для индивидуального развития личности всяко лучше. Просто все это весьма не привычно для большинства.
0
10.06.2014
Ольга
Элина, 22 года 9 месяцевСонечка, 13 лет 8 месяцев Тверь
Преподаватели МГУ, я предполагаю, тоже весьма не бедные люди)) Да, тенденция есть, но хорошо ли? Это сродни избеганию общества и живого общения....Люди и так стали общаться в живую НАМНОГО меньше, чем лет 20 назад! Это не есть хорошо. Вчера переключая каналы на пару секунд остановилась на какой-то передаче,там тётя вещала о том, что между людьми при общении через сети не происходит обмена энергетикой и т.д. Я дальше слушать не стала, но подумала, что доля правды и смысла в этом точно есть. 
0
11.06.2014
А мне кажется, что до и вообще домашнее существование не исключает дружбы с соседями и походы в гости, например. Наоборот, притаком раскладе как раз времени на этр больше + ты сам можешь выбирать свой круг общения, а не общаться с теми, с кем тебя случайнвюым образом поместили в класс.
0
11.06.2014
Ольга
Элина, 22 года 9 месяцевСонечка, 13 лет 8 месяцев Тверь

Ну да, тоже верно...

0
12.06.2014
Ольга
Макар, 13 лет 8 месяцевМирон, 10 лет 2 месяцаАрина, 3 года 6 месяцев Загорянский

Да..только эти соседи будут заняты школой ...да еще и будут смотреть на ребенка, не посещающего школу, как на прокаженного..

0
12.06.2014
Ольга
Макар, 13 лет 8 месяцевМирон, 10 лет 2 месяцаАрина, 3 года 6 месяцев Загорянский
Ну наверное преподаватели МГУ не олигархи, а прото очень состоятельные люди... Да и поступление в МГУ смогут потом обеспечить))))
А самой заниматься с детками тоже надо уметь..я бы не справилась...это нужна огромная самоорганизация как минимум....
0
11.06.2014
Эээ.. Ну мой научный рук-ль, профессор мгу, доктор наук имеет зарплату 30 т.р. По моск.меркам это даже ниже среднего..
0
11.06.2014
Ольга
Макар, 13 лет 8 месяцевМирон, 10 лет 2 месяцаАрина, 3 года 6 месяцев Загорянский

Ну не знаю, что там в МГУ...

Я в ГУУ училась.. И вот девочка из параллельной группы осталась потом работать преподом... И говорила, что если достаточно часов набрать, то тыс 50 получается.... А за стаж и еще какие-нибудь заслуги должны же быть надбавки ....

Может это зп без учета премий, надбавок...

0
12.06.2014
Ольга
Элина, 22 года 9 месяцевСонечка, 13 лет 8 месяцев Тверь
Согласна, Оль. У меня Элина ещё год назад начала просить перевести её на ДО, и возможно это было бы хорошо для неё. Но для нас это очень сложно осуществимо, поэтому без крайней необходимости мы на это не пойдём. 
 Я думаю, что просто буду уделять больше времени для помощи в уроках и максимально способствовать творческому развитию вне школы.
0
11.06.2014
Ольга
Макар, 13 лет 8 месяцевМирон, 10 лет 2 месяцаАрина, 3 года 6 месяцев Загорянский

Мы пока просто столько не зарабатываем, чтоб об этом даже задумываться

0
11.06.2014
Ольга
Элина, 22 года 9 месяцевСонечка, 13 лет 8 месяцев Тверь

Да, аналогично. А сама я вряд ли смогу, тем более с Элиной- она ооочень сложноорганизуемая :)))

0
12.06.2014
Вот, ребенок САМ попросил! А почему, кстати, ей в школе не нравится?
0
11.06.2014
Ольга
Элина, 22 года 9 месяцевСонечка, 13 лет 8 месяцев Тверь

Ну во первых из-за конфликтов с одноклассниками, Элина не совсем обычный ребёнок- пацанка, задира- поэтому есть проблемы. Ну и потом она же видела по тв программы про инд.обучение- там плюсы налицо, конечно! Она очень творческая и например программа гимназии, в которой она проучилась первые два класса, нам совершенно не подходила. Плюс первая учительница в гимназии муштровала их как в армии, что для Элины было тоже совсем не то, что нужно. Хотя она реально очень любознательный и способный ребёнок! Конечно при индивидуальном подходе результат был бы лучше. Но у меня нет возможности его предоставить.

0
12.06.2014
Оль, посмотри небольшой репортаж по ссылке про ДО (мой следующий пост). Оказывается на детей на до выделяют деньги — около 12 т.р. Мне кажется, пару репетиторов нанять вполне реально. Часть программы ребенок способен освоить сам(те предметы, кот.вызывают больший итерес) с другими помогут мама с папой. Уонечно, страшно, т.к.это очень не привычно, но на самом деле вполне реальн
0
12.06.2014
Ольга
Элина, 22 года 9 месяцевСонечка, 13 лет 8 месяцев Тверь

Спасибо, посмотрю! А вдруг...)

0
12.06.2014

Соглашусь с Леной.Я вот школу не любила, но я за школу.За классическую.У меня все было сложнее.Я училась в 2-х школах в разное время.Одна была "с углубленным изучением языков", а вторая "химико-биологическая".Вторая нравилась больше именно из-за биологии и умнейшего интересного биолога.А из первой я уже в 7 классе уйти возжелала, ибо чем дальше, тем больше всякого бреда на нас учителя вываливали.Экология на английском, английская литература, французский, который добавили в 5 классе.Т.е. все то, что лично мне совершенно никуда не уперлось...Но! Благодаря именно первой школе, я, спустя столько лет, английский знаю нормально.Перед иностранцами не растеряюсь, объяснить/узнать что-то смогу.И меня это устраивает.В той школе мне привили адекватное отношение к другим нациям, интерес к чужим культурам.И это меня тоже устраивает.Во мне нет агрессии к людям только из-за их пренадлежности.Она есть по другим причинам, ахххахах (шутка).Со мной учились дети разных национальностей, даже кореец в классе был, который диктанты лучше всех писал))Вторая школа мне подарила хорошую подругу, с которой до сих пор общаемся и многое прошли в свое время.И это хорошо.А на прогулки я всегда время находила.По музеям в школьные годы родители меня затаскали.От школы на чудеснейшие экскурсии (в т.ч. дальние) выезжали.Над уроками я никогда не корпела.Любимые предметы мне сами давались, а по нелюбимым я не парилась оценку плохую получить.Я делала то, на что сама расставляла приоритеты.Всегда так было.Все от человека зависит.Аттестат в итоге приличный получила, не жертвуя своими интересами.А уж Арику, с его жаждой общения и энергичностью, дома точно делать нечего

0
11.06.2014
Коллектив разный бывает. А что делать, если подобрался коллекттв придурков, которые травят ребенка, а учителям и директору разбиратьсся лень и не охота, а родители тех детей отмахиваются — ваш сам виноват...?
0
11.06.2014
Галина Шарапова
Анна, 10 лет 9 месяцевВладимир, 8 лет Железнодорожный

Я как раз в таких 3х школах и поучилась. С постоянными драками :) Ничего, выжила, с медалью закончила. с 6го класса пошла на каратэ чтоб уметь за себя постоять. В жизни не один только праздник будет, ребенок должен уметь многое, а не жить в созданном для него замкнутом прекрасном мире.. из которого он рано или поздно выйдет и офигеет.

1
11.06.2014
Ребенок может учиться мирным путем разруливать конфликтные ситуации в своей семье — видя как это делают взрослые и практикуя в отношеиях с братьями-сестрами. А в школе.ну разве драки между детьми — жто пример нормального разрешения конфликта? Вы хорошо закончили школу вопреки, а не благодаря. Вы, конечно, молодец. Но, кмк, в хорошем коллективе или в своей семье ребенок вырастет со споккойными нервами и адекватной самооценкой, что и станет в будущем для него подспорьем в общении с людьми.
0
11.06.2014
Галина Шарапова
Анна, 10 лет 9 месяцевВладимир, 8 лет Железнодорожный

Я всей душой за плюсы ДО. Но своих детей в будущем все же отдам в школу, и научу их грамотно разруливать конфликты, когда дипломатически, когда физически. Человек должен быть готов ко всему, и это будет его подспорьем в жизни. Как бы это плохо не звучало, но школа это прежде всего школа жизни. Там сверстники научат и плохому и хорошему, задача родителей — показать правильный баланс между всем этим. Подготовить к взрослой жизни. И драки, и ссоры, и приспособленчество, и дружба, и лидерство и конкуренция (здоровая и не здоровая ) — это все то что можно встретить в школе и чего 100% не будет дома. Но конечно каждый решает для себя сам, что ему лучше. Я ни в коем разе не жалею о том как прошло мое обучение :) Было прикольно.

1
11.06.2014
clap.gifА вы молодец большая!Сильный человек
0
11.06.2014

Если все так плохо, то школу менять нужно.А вообще с детства родители должны ребенку привить УМЕНИЕ ЗА СЕБЯ ПОСТОЯТЬ.Дальше хуже будет.Будут в институте травить, на работе.Теперь никуда не ходить? Дома сидеть?В обществе надо уметь сосуществовать.У нас в институте была белая ворона.Так парень считал себя исключительным и уникальным.Никакие насмешки однокурсников не могли его в этом переубедить! Все считали его "дуриком", но его это не особо волновало.И правильно! Сейчас он добился определенных успехов и в жизни у него все гут.Именно в семье дети получают уверенность.Или же не получают.

0
11.06.2014
А что ты понимаешь под этим? Побить всех обидчиков за школой? А если силы не равны? Не знаю, мне кажется такие конфликты должны взрослые разруливать, а если не получается, то на до ппереходить.
0
11.06.2014

Ну и зачем такие крайности?!Зачем бить?Я за все свои школьные годы не повидала ни одной драки!Не было у нас этого.Ни в одной,ни в другой...Тот парень,которого я в пример привела тоже не боксером был и никому бы не ответил.Он просто держался уверенно(!!!),а это из семьи идет.Да по фиг ему было на все,происходящее за спиной.Так воспитали!Втолковали ребенку то,благодаря чему он не сломался.Говорить надо с детьми о жизни.И о том,что не общество вокруг тебя вращается,а ты в нем существуешь.Или проблем не избежать.Взрослые естественно должны разруливать,но тогда,когда уже есть конфликт.А можно попробовать воспитать так,чтобы до этого не дошло.И вступаясь за ребенка,надо тоже знать меру.Не всегда он будет под маминым крылом.Когда-то нужно будет самому нести за все ответственность.И почему ты думаешь,что Поля сама не захочет ходить в школу,Наташ?У меня подруга в прошлом году отдала сына в 1 класс,так радости не было границ.И интересно все,и весело.За первый год он себя аутсайдером не показал.Ты ведь сейчас озвучиваешь свои опасения и мысли,а не дочки.

0
11.06.2014
Вот-вот, общество не любит "не таких как все", а значит индивидуальность там развить сложно, приходится тк или иначе подстраивться под общество.
Ирин, ты думаешь, я буду Полинку насильно дома держать? Нет, это не мой метод)))
0
11.06.2014
Ирина
Николай, 18 лет 3 месяцаМихаил, 13 лет 8 месяцевНаталья, 10 лет 6 месяцев Москва
Уж извини, но нет! Этому миру наплевать как удобно твоей дочери, тебе, дяде Васе. Либо ты под него подстраиваешься, либо перестраиваешь его под себя. Последнее вообще-то исключение. Когда-нибудь ДО закончится. Ты же не сможешь обеспечить дочери ВДО (высшееДО), ей прийдет идти, сидеть, слушать дурацкие лекции (у меня в институте 30% лекций были дурацкие) и преподу начихать какая у тебя душевная организация. Есть конечно вариант, что дочь у тебя творческая натура и вырастет процветающим индивидуалистом (художник, поэтесса), но ведь это тоже редкость. И вообще, где и как она у тебя научится незаметно лениться, отлынивать, манипулировать, делать то чего не хочется, но надо? Все остальное тебе уже написали. Я считаю, что ДО очень хорошо для больных детей, который не смогут учиться в коллективе совсем (если ребенок в коляске, слабо видит и тд, то  это не повод для ДО) или для ненормальных гениальных детей, поэтому асоциальных. А для всех остальных нужно просто подобрать хорошую школу. Не престижную, а подходящую ребенку! 
1
11.06.2014
Институт — это узкопрофильное учреждение и ты выбираешь его под себя. Что мешает почитать учебный план и прикинуть, нужны ли тебе эти предметы или нет? Этл раз. Потом, в институте нет жесткого контроля посещаемости, как в школе — можешь вообще на лекции не ходить, главное сдавай экзамены, а то поосто вылетишь и все. Это два... А насчет прогибания под этот мир..еще Макаревич пел. И я с ним согласна))
0
11.06.2014
Ирина
Николай, 18 лет 3 месяцаМихаил, 13 лет 8 месяцевНаталья, 10 лет 6 месяцев Москва

Ну, раз согласна! Его слова с делом обычно расходятся))). Где же ты такие институты видела, где можно себе учебный план подобрать? В Сорбоне наверно? Но дело хозяйское.

0
11.06.2014
Я имела в виду, что почитать учебный план и, если что-то не подходит, поступать в др.инстут. Нет, не Сорбона, мгу (просто я там училась, так что знаю) — у нас многие, помимо основных лекций, ходили на интересные лекции на другие факультеты, потом им даже зачкты по этим предметам ставили. Возможностей для получения действительно нужных тебе знаний в высшей школе намного больше — я, например, пар-но закончла школу г научной журналисики, а многие пар-но получали второе высшее педагогическое образование.
0
11.06.2014
Ирина
Николай, 18 лет 3 месяцаМихаил, 13 лет 8 месяцевНаталья, 10 лет 6 месяцев Москва

А-ааа! МГУ вообще хороший ВУЗ. У нас так не принято было.( Вообще все индивидуально. Ты смотри на дочь, тебе виднее. Я сама не потяну ДО. Денег не настолько много, чтобы приглашать воспитателей, а сама я не Макаренко/Монтессори. 

0
11.06.2014
Нет, у нас в институте еще какие были отработки, если на занятия не ходишь! Ходили все, а кто прогуливал = отчисляли!
0
11.06.2014
Семинарское занятие надо было обязательно посещать. И лабоараторные работы тоже. Но лекции нет.
0
11.06.2014

нет, у нас и лекции надо было.. по большинству предметов

0
12.06.2014
Bluestone
Анастасия Юрьевна 02.02.13, 13 лет 7 месяцевИрина Юрьевна, 10 лет 8 месяцев Москва
не особо читала материал по теме, так что спорить не буду хорошо это или плохо — дома учиться. Но вот на утверждение, что времени не хватает на активность, прогулки с друзьями и т.п. — могу возразить, мне же хватало!И на беготню и активность в школе — хватало и времени и сил и уроки не так уж сложно высиживались. И на походы и поездки с родителями выходных было достаточно и лета. И на гульки с подругой тоже хватало, мало того ДЗ делалось быстро и хорошо, вот и времени хватало еще и погулять перед ужином и мы это время непременно использовали. Это я из своего детства вспоминаю.Как-то хватало на все времени и все были довольны. А ну и задачи я любила, по крайней мере по математике, фот физика и химия  неее, а математика  - это кайф! Было так. Сейчас элементарного примерчика не решу. Уже жду не дождусь, когда малявочка учиться пойдет, так хочется по школьной программе с ней пробежаться ))))
0
11.06.2014
Ольга
Макар, 13 лет 8 месяцевМирон, 10 лет 2 месяцаАрина, 3 года 6 месяцев Загорянский

А я вот не очень хочу, чтоб было слишком много свободного времени на гуляния без дела....это может завести в не очень хорошие компании...

0
11.06.2014
Bluestone
Анастасия Юрьевна 02.02.13, 13 лет 7 месяцевИрина Юрьевна, 10 лет 8 месяцев Москва
я тоже побаиваюсь плохих компаний, но вот опять же свой пример, время свободное было и компании не самые лучшие были, да вот только я с ними не тусовалась совсем, мне было не интересно, и я все время подрастковое провела с одной единственной подругой, а потом уже и студенчество наступило, там уже мозгов хватило гулять разгильдяйствовать, но до определенных рамок.
0
11.06.2014
Да, имхо, все от человека зависит... Если ему очень надо, то рано или поздно он себе эту «плохую компанию» найдет.
0
11.06.2014
Все равно школа не оправданно много времени жрет. Дети на ДО непосредственно за уроками сидят 2 часа в день. И этого хватает, ччтобы все экзамены сдавать на пятерки.
0
11.06.2014
Мне тоже не нравились задачки, именно как ты описываешь)) Но я за школу —  там дисциплина, я бы без дисциплины ничего не сделала, даже то, что нравится. Не каждый ребенок и его родители такой организованный, без школы все обучение может пойти на поток. Я 100% ленилась бы учиться без школы. Может, я одна такая лентяйка? + школы ооочень важна для социализации, пусть говорят, что хотят — но это так! школы, пансионы, интернаты, гимназии, лицеи были всегда во все времена. начиная с Древней Греции, это не "придумка советского времени". как о садах говорят. Мне лично было бы просто скучно дома. Школа — это не только учение, но и общение! мне тяжело было знакомиться в дворе, а в школе, когда сидишь за одной партой, находишь друзей! и иногда на всю жизнь! Конечно. из коллективного обучения вытекают и минусы — издевки, ссоры, драки.. Но это уже родителям и учетилям нужно разруливать. Просто если только из-за этого не отдавать — глупо.. .Но конечно., еще важно найти хорошую школу. Я училась со средних классов в гимназии, там были немного более "культурные дети". чем в обычной
0
11.06.2014

Плюсуюсь)

0
11.06.2014
Если бы дисциплина, которую прививают в школе была столь эффективна для всех, в нашем обществе не было бы прокрастинаторов, не собранных и не обязательных людей. Насчет истории... Как раз, если почитать литературу, у многих дворянских детей были учителя-гувернеры, а в более старшем возрасте приходящие учителя. А в целом, мне школа тоже симпатична, но вот если бы там меньше детей грузили лишней информацией, давали бы больше двигаться и в разы меньше задавали бы дз, то я б вообще была только «за».
0
11.06.2014
Ну да, у дворян были гувернеры, но и в лицеи тоже детей отдавали (если Пушкина, вспомнить. например))) Нет, я не про привитие дисциплины на всю жизнь. А только на время обучения. Все же с дисциплиной легче. Я училась в Германии в школе 2 года, в это время родители со мной занимались еще и по русской программе дома (русский, математика). Но это было настолько неэффективно, что по приезду я знала русский на 2. 
0
11.06.2014
Valentinka LogoSchool
Девочка, 16 лет 6 месяцевМальчик, 14 лет 3 месяца Краснодар

Согласна с тобой) Но мне ДО будет не по карману((( поэтому мои дети будут как и мы с мужем, участниками системы(

0
11.06.2014
На самом деле, я тоже, скорее всего, отдам дочку в школу... вопрос только с какого класса... т.к. началку, думаю, можно и самой потянуть
0
11.06.2014
Про встечи мам Подборка по ДО

Похожие записи