Вопрос...

Санкт-Петербург

сама структура мозга разная, накопление и обработка информации различаются, темпы развития тоже. У женщин больше накопительная, обобщающая, усидчивая деятельность развита как правило. У мужчин поисковая, расширяющая. На фоне стандартизированных подходов в садах и школах, которые больше подстроены как правило под женский склад умаа, мальчикам сложнее, они выглядят менее выигрышно. То есть дело не столько в том, кто и как, а в оценивающих людях и их критериях при оценке.

Если поместить девочек в чисто мальчуковую среду, то будет казаться наоборот.

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

ммм... как интересно. наверно, выход — раздельное обучение?

25.02.2015

Ответить

Санкт-Петербург

Не совсем. Живем-то мы вместе. А школа учит и социальному общению.

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

Вот до революции было же раздельное обучение, но и семьи создавались и молодые люди встречались. Просто вне стен образовательных учреждений.

25.02.2015

Ответить

Санкт-Петербург

А женились по выбору родителей.) наличие опыта ведь не говорит о его эффективности. Тогда женщины по сути и не учились вообще общим наукам.

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

я просто еще по себе сужу что до определенного возраста...лет до 15-16 мы с мальчиками не общались практически. у девочек свои компании, свои интересы, у мальчиков свои. во время учебы мы скорее мешали друг другу. а вот во дворе дружили и играли.

25.02.2015

Ответить

Санкт-Петербург

А в классе было больше девочек? У меня с 12 лет 4 девочки всего в классе было. Мы общались очень плотно и в школе и во дворе с мальчиками. Получается зависит от среды. Еще может от специализации классов зависит? Гуманитарии у нас были всегда более девочковые. Да и совсем маленькими летом на даче все время в компании мальчики были. Совсем по другому получается.)

26.02.2015

Ответить

Елена

Москва

еще и от учителя... У нас с мальчиками были плохие отношения в школе, всё по фамилиям, с дерганьем за волосы и обзывательствами — ну как у большинства, классическая схема. В 10м классе я попала в другой класс, переформировали. Там отношения были построены совершенно в ином ключе, на фоне взаимоуважения. Я даже обалдела, что такое бывает. И сразу мне показалось, что мальчики не такие уж "гады", как их малюют, а вполне себе тоже люди :)) Там и успеваемость была повыше и вообще атмосфера совсем иная.

Казалось бы, одна и та же школа, одни и те же учителя по предметам. Другой классный руководитель — и совсем иные отношения в классе...

26.02.2015

Ответить

Санкт-Петербург

Да, это момент моих больших переживаний. Что мало выбрать школу, надо чтобы учителя были адекватные.

26.02.2015

Ответить

Юлия Бунина

Москва

А какие именно навыки в физ. плане ты имеешь в виду? просто не знаю, что может/должен уметь в 2 года ребенок физически?

Роберт вот не говорит, зато исследует территорию (например, ходит по кучам снега вокруг площадки), а девочка его возраста гуськом за ним)) Одной-то страшно. Так было уже 2 раза с разными девочками-ровесницами.

Но вообще не все девочки в 2 года хорошо говорят. Но если ребенок очень хорошо говорит в этом возрасте, то это с большой вероятностью — девочка. как-то так..

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

залезать на шведскую стенку, качаться на кольцах, ходить без опоры по лестнице и т.д. многие мальчики, которые у нас дома побывали, в этом плане Полинке проигрывали. хотя, скорее всего, сказывается отсутствие спорт инвентаря у этих детей дома.

25.02.2015

Ответить

Юлия Бунина

Москва

качаться на кольцах сам не умеет, остальное умеет

правда спорт. комплекса у нас нет, на площадке тренируется

26.02.2015

Ответить

Ковров

Дело не в отсутствии спорт инвентаря а в темпераменте.

27.02.2015

Ответить

Елена

Москва

ахаха! у нас тоже кучи снега — фетиш прям какой-то :)))

26.02.2015

Ответить

Загорянский

С речью у нас печалька, но вот в физическом плане все отлично, и прыгать уже год как умеет и на самокате с прошлой весны катается и по бордюрам ходит и на кольцах висит, по лестницам забирается, с горок вниз головой сигает... Ну и знаю очень развитых мальчиков, которые отлично говорят, поэтому это так индивидуально

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

ух ты, здорово! Макар спортсменом будет точно!)))

25.02.2015

Ответить

Загорянский

Ну я знаю и девочек более развитых физически) Мне кажется это зависит не от способностей, а от возможностей их развивать, у нас просто дома батут и шведская стенка и на улице я не ору "сюда не лезь! Упадешь!"

25.02.2015

Ответить

Юлия Бунина

Москва

нам срочно нужен самокат! Роберт научился кататься на чужих, а своего до сих пор нет

26.02.2015

Ответить

Загорянский

А Макар не любит.. Если попросить, может чуть-чуть катнуться и все)) я надеюсь, что беговел полюбит)))) пока он его тоже не очень прёт)

26.02.2015

Ответить

Москва

Ну это уже давно доказанный факт. Девочки развиваются быстрее, чем мальчики. Хотя всё индивидуально.

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

но нафига? почему? если все равно потом она родит и будет дома сидеть. хотя... с другой стороны, порой воспитание ребенка (а тем более нескольких) требует сверх напряжения и физических и интеллектуальных сил.

наверно, природа готовит женщину к долгосрочным вкладам её интеллектуального багажа, а с мужчинами — будет задача, будем её решать)))

25.02.2015

Ответить

Москва

Я незнаю, как ранее развитие. Но думаю, что девушка по достижении половой зрелости, больше думает не о карьере, а о доме, семье, материнстве. А мужчина наоборот, он добытчик по идеи. Мозг мужчины и женщины по разному работает. Вот незря говорят, что мужчины и женщины с разных планет. Вот я сравниваю сына с дочкой. Сын такой более амёбный, медлительный, постоянно зависает, не может сообразить элементарные вещи. Такое ощущение, что всегда витает в облаках.Не самостоятельный совершенно. Всего боиться.Дочка более эмоциональная, быстрая на реакцию. Всё любит делать сама. Соображает очень быстро, буквально подхватывает на лету. Ничего не боиться, прёт, как танк.

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

ну это еще от темперамента зависит. Моя дочка тоже достаточно медлительна и вдумчива, особенно когда попадает в новую для себя обстановку. Но часто тоже бывает очень шустрой и быстро все схватывает. Вот и говорит уже отлично.

25.02.2015

Ответить

homa

Санкт-Петербург

Интересно, какими они потом будут, когда вырастут.. ))

25.02.2015

Ответить

MemoryBook

Москва

есть классическая книга с ответом на этот вопрос

Мальчики и девочки — два разных мира» Еремеевой и Хризман, у Лизы можно кратко об это прочесть

25.02.2015

Ответить

oyumi

Рязань

вот, я тоже про эту книгу хотела написать.

25.02.2015

Ответить

Загорянский

И я))правда сама ее еще не дочитала)

25.02.2015

Ответить

Аленка (юрист споры со страховыми компаниями

Железнодорожный

спасибо, почитаю

25.02.2015

Ответить

Днепр (Днепропетровск)

ой, а в нашем окружении (площадка, знакомые и мальчики и девочке) наоборот Миша самый развитой в интелектуальном плане, говорит, много знает уже всего, мы с ним много играем в разные игры типа лото и домино, о чем др дети еще вообще не слышали. Физически — спорный вопрос, потому что например Миша не умеет прыгать, не любит лазать — попросишь или настроение — залезет, а там не. но любит очень беговел, летает на нем по полной)

а вообще на эту тему много статей в инете. в двух словах у мальчиков-девочек по разному развиты полушария и отдельные участки мозга, по разному воспитывают (ну как ни крути, все равно мальчик пойдет на борьбу, у него будет мячь и велосипед, а у девочки 15 кукол и кружок рисования, потому что стереотипы общества сильнее др факторов)))

но мне кажется в столь раннем возрасте влияет на разницу развития только генетика и то занимаются ли с ребенком.

26.02.2015

Ответить

Жанна

Ессентуки

Мне тоже это в голову приходило:)

Бывают исключения, конечно, но в основном девочки лучше говорят, легче адаптируются, более коммуникабельные; вот физическое развитие реже лучше мальчиков: девочки шустрее, мальчики сильнее. У нас на площадке мальчики двухлетки почти все молчат или говорят очень скудно, между собой не общаются, а девчонки наоборот — быстро пацанов в оборот берут :) подходят, трогают, знакомятся. Физически сын может легко таскать тяжести или пройти пешком со мной пару остановок, но вот лазить или прыгать не любит, даже по лесенке сам не может спускаться. Говорит фразами пару недель всего. Племянница говорила сложными предложениями в год. Разница в развитии между ними колоссальная!

28.02.2015

Ответить

Ирина

Москва

Все так!!! А еще мальчики более плаксивые, пугливые и тд. Как из них мужчины вырастают — загадка?!

Женщине для успеха больше ума надо и смелости и всего остального:-)))

25.02.2015

Ответить

Железнодорожный

может это социум — женщин на работу не берут (родит-декрет-потом с больными детьми сидеть будет), по карьерной лестнице сложнее подниматься (ощутила, когда сама работала, что мужчинам повышение по карьерной лестнице ГОРАЗДО легче удается) и т.д.?

или еще вот что — женщина рожает детей и для неё это такой огромный кусок самореализации, что родив, она успокаивается, погружается в интерсный процесс воспитания и к карьерным вершинам не стремится. а у мужчинынет такой возможности, есть некая нереализованность, которую они на работе и удовлетворяют... как-то так...

25.02.2015

Ответить

Ирина

Москва

Они приходят с "работы" отдыхать. А женщина отдыхает только когда одинокая или когда спит!

25.02.2015

Ответить

Юлия

Москва

Да, по окружающим мальчишкам я тоже это заметила. Но они более развиты физически, т.е. залесть на диван-стул-стол для них "раз плюнуть", залесть на горку и скатиться с нее, да не вопрос. Пробежаться, прокатиться на чем-либо (а-ля велосипед, беговел, машинка — везде, где надо усилия прикладывать) тоже у мальчишек лучше получается.

25.02.2015

Ответить