"От года до двух"

С года время полетело намного быстрее, записей и фото малышки стало меньше. Видимо, и меня немного "отпустило" )))) Полюшка всегда была очень активной, но теперь стала сама свободно перемещаться, что добавляло мне нервных потрясений:

1) догони и поймай;

2) чем выше я заберусь, тем лучше;

3) а что это тут такое вкусненькое;

4) а что у нас тут так аккуратно сложено;

5) не хочу, не буду;

6) буду делать, как та девочка.

За второй год мы болели пару раз с соплями и красным горлом. Летом купались в надувном детском бассейне и ходили на речку. Во дворе у неё своя детская компания, среди которых она - самая маленькая, но такая же шустрая, за что и получает от сверстников. Горка, беготня, песочница, мячик, рвать листья и цветы - любимые занятия. На качелях кататься не любит, хотя я часто, но понемногу каталась с ней на руках, пока она не умела ходить. Дома любит рисовать пальчиковыми красками, играть с песком или камушками, ломать и мастерить постройки из конструктора или кубиков. С первого месяца мы занимаемся гимнастикой на финтес-болле, Полюше нравится очень, сама просит покатать на нём. Усидчивости мало, внимание можно привлечь на несколько минут, а потом - побежала туда не знаю куда, затем не знаю зачем.

Словарный запас в 1 год и три месяца: мама, папа, баба, деда, няня, ням-ням (хочу кушать), ка-ка (кар-кар = птичка), мяу (кошка), ав-ав (собака), пока-пока, бапк (бабочка), япк (яблоко), пи-пи (пить), а-а (в туалет), топ-топ и тапк (обувь), му (корова), фырчание носиком (ёжик), дай, на (возьми).

Полина не мычала и не ыкала. Если не могла сказать, просто журчала как ручеек что-то подобное звучащей речи и показывала на предмет.

Уже сама держит ложку и кушает. Конечно, быстрее и проще её покормить.

Любит книжки, сказки, песенки, показывает те картинки, которые я прошу.

С полутора лет знает цвета, но называет их неправильно. То всё оранжевое, то синее, то красное. Говорит трёхсложные слова, например, "пащатка" (площадка), "масина" (машина), знает имена родственников, называет ласково "мамочка", "Поичка" (Полечка), "касива" (красиво, красивая), знает понятия большой-маленький, холодный-горячий-"тёпленький", говорит "опасно" на настораживающие предметы.

Сама добралась до шоколадки и вся испачкалась, попробовала в первый раз :)

Смотрит и очень любит "Лунтика", советские "Чуню", "Бременских музыкантов", "Летучий корабль", "Репку", "Курочку Рябу", "Колобка".

В 1 год и 7 месяцев говорит предложения: "Папа, не кури!", Мама пошла в магазин", "хочу пить", играет с воображаемыми денежками, конфетками, семечками: достает как будто из кармана и раздает всем "возьмите", "подержите"...

Обнимает и говорит "любимака моя" .

В 1 год и 8 месяцев говорит: "Санти, ипки пывут, идишь?" - Смотри, рыбки плывут, видишь?

Ехали в маршрутке, Полина всем заявила: "Это - мама Катя!" Никто не отреагировал. Полина повторила погромче, и прибавила "видите?" ))))) Женщина ответила ей, и тут началось... Поля рисовала на стекле пальчиком и рассказывала, на кого похожи её рисунки: "это дифин, идишь?" - Это дельфин, видишь? Рассказывала о том, что видела: машины едут, фонарики горят, дорога, опасно...

Может рассказать до конца сказки "Репка" и "Курочка Ряба", посчитать до 5.

Любит проситься "на ручки" и покачать её "как маленькую лялю".

В этот период я окончательно отлучила её от груди. Сбился режим, долго плакала по ночам, сначала она, потом я))), иногда, казалось, без повода. Днем тоже капризничала. У нас этот период был больше месяца, хотя все говорили - поплачет пару дней и будет спать. Не вышло.

Малышка любит играть с другими детками, хотя и говорят, что потребность в социализации у детей возникает только к 3-м годам. Конечно, игры пока больше рядом, чем вместе.

На Новый Год пошли на первую Ёлку в "Кукольный театр". Полинушка была в восторге! Деда Мороза она ждала, узнала, танцевала, водила хоровод. Но, тем не менее, всё происходящее воспринимала очень серьёзно, не как игру. Потом было кукольное представление, которое она тоже смотрела, будто зайчики и волк - живые. Кричала: "Волк, уходи!", "Мама, побежали, я его боюсь!"

Первый День Рождения мы не собирали, т.к. у Полюшки была температура - ждали зуб.

Второй планировали отметить как полагается. Готовили платья, писали списки угощений и развлечений. Думали позвать много детишек, так как мы с подругами родили детей друг за другом через полгода каждая. НО, накануне ДР случилась беда.

4 марта около 20:00 Полинка играла с мольбертом, который мы ей подарили. Он большой, металлический, "добротный", как нам казалось, с двумя досками - магнитной и для мелков. Я пылесосила, а дочка в двух шагах от меня забралась на мольберт ножками, и он разложился, придавив ей пальчик. Крови было очень много, потому как на доске остался кончик пальчика с ноготком, рваная рана. Скорая приехала через полчаса, пальчик я положила в марлю и в коробочку с замороженными ягодками облепихи. Ручку мы держали, замотанной в большом куске марли и смотрели мультики. Полина всхлипывала, говорила, что больно, но не плакала. Меня трясло, но я понимала, что всё пришьют и этим успокаивалась. Но, дежурный врач ничего делать не стал, стянул кожу швами (которые не держали толком) и забинтовал палец - спустя 2,5 часа как нас доставили, оформили в травмпункте, потом оформили в стационаре, потом оформили на операцию...потом мы поднялись опять в стационар и начали будить медсестру, которая стала будить врача из другого отделения и просить придти. Около 23:00 малышку принесли в общую палату после 10-ти минутной операции под общим наркозом. Самое "весёлое", что мою коробочку принесли тоже и поставили на тумбочку. "Не пригодилось"... Слава Медицине! Этике! Спасибо.

На пальчике корочка, большая болячка, т.е. кожа там сама рубцуется, как может. Врачи это назвали "частичной травматической ампутацией".

Малышка моя настрадалась, конечно, но держалась героем! Как же ей было больно, как она перенесла эти 4 укола антибиотиков в день, перевязки... В больнице пришло время снимать швы, а они под болячкой. Я просила местно как-то обезболить, есть же спреи, уколы. Ничего делать не стали и брать от нас тоже. Тихий ужас.

Было непросто, но моя золотая девочка держалась молодцом! Такой боец, каких поискать!

Наш второй День Рождения:

Всё читаю и смотрю в Инете, как и где делают пластику. Ничего толком нет. Но нужно дождаться, чтобы сошла болячка. И можно ли верить в отечественную медицину?! И стоит ли делать что-то, ведь функциональность пальчика сохранена, а операция - всегда риск. Конечно, пальчик будет короче, но вчера я рассмотрела растущий ноготок. Ровненький! Как же хочется, чтобы у деток всё было хорошо!

Итак, к двум годам мы знаем наизусть много стишков А. Барто для самых маленьких, любим читать и пересказывать "Айболита", "Муху-Цокотуху", "Мойдодыра", кусками тоже говорит наизусть. В разговоре задаёт вопросы, и самый любимый: "Мам, что это?", "Мам, ты чё?"

Конечно, произношение ещё хромает. Добавляет "в" перед "у": "вуточка" (уточка), "аву" (ау), меняет буквы местами: "сантри"=смотри. Получаются смешные слова, например, такие: "Мам, я обмакакалась!" - "я обмочилась" (промокла); "он хохотает" (хохочет), "растёгываная" (растёгнутая).

Кушает сама, ходит на горшок, играет сама с игрушками, придумывает роли, но заиграться может не всегда - ещё велика потребность в том, чтобы кто-то рядом сидел и играл вместе с ней.

Никак не поборем приставучий атопический дерматит. Сегодня вычитала, что он возможен от смещения позвонков шейного отдела - остеопатия. Заметила деформацию иксовую на ножках. Хирург сказал, что причина в генах, и нужно наблюдать и не запускать (электрофорезы, массажи). Я до года сама делала массаж, читала книгу "Детский массаж" Ирины Красиковой - советская школа.

Иногда я смотрю на мою кроху, и не понимаю, почему такому милому ребенку достались такие неумелые родители. Кому-то везет, а кому-то нет)))

Милая моя девочка! Моя любовь к тебе безгранична. Будь счастливой!