Амбидекстер

Это я. У меня совершенно одинаково развита и правая рука и левая. Единственно, левой пишу немного ровнее и быстрее, зато большинство дел делаю правой. Ем и той и другой. Хотя чаще предпочитаю правую, дабы не вызывать повышенного интереса окружающих.

Ну и что, казалось бы, тут такого…

А дело вот в чем…я по своей сути патологически безграмотна. К тому же я научилась читать только в возрасте 8 лет. До этого были лишь какие-то несвязные слоги…По научному это называется дислексия и дисграфия.

Врешь, скажите вы!!! У тебя в постах ошибки проскальзывают, редко и скорее это опечатки от того, что спешишь…

Да, сейчас это так. Но, чтобы меня не посчитали нечестной, расскажу свою историю.

Мама до сих пор вспоминает, как в нашей старой квартире мной были исписаны все обои, да не просто так, а в зеркальном отражении. Я тоже достаточно ясно помню, как в детстве писала справа налево, и еще зеркально. Помню, как мама поволокла меня к врачу, которая поставила мне диагноз (!!!) – частичная леворукость. Других слов тогда не знали, соответственно таких детей за "не таких" не считали. Никаких специальных программ для обущения не было.

Но тогда, года в 4, моя частичная леворукость меня не заботила. Хлебнула я в школе.

Я не могла научиться ни читать, ни писать (в нормальном смысле этого слова). Я читала неправильно все слоги (глядя на них зеркально), писала совершенно не так как надо все буквы, шуруя зеркально своей левой лапой, периодически перекладывая ручку в правую. Мама просто мучилась…иногда у нее заканчивалось терпение, и она меня даже поругивала за бестолковость. Я не держу на нее за это зла – она не понимала то, как я вижу, а объяснить я не могла…

Первые классы были тяжелыми. Читали уже все, а я не могла. И вдруг случилось чудо – в третьем классе я вдруг стала очень быстро читать – огромные объемы, легко…лучше всех в классе. С письмом как-то тоже наладилось. Что же произошло со мной?

Начну с простого – писать я выучилась собственным способом, как бы срисовывая буквы (у меня неплохие художественные способности).

А что же с чтением? О…здесь самое интересное – я просто выучила все слова наизусть и стала не читать по слогам, а догадываться, что это за слово, глядя на первую и последнюю букву, а иногда просто в центр. Представляете, какой у меня сейчас словарный запас…ведь и по сей день, я читаю точно так же, а новые слова заучиваю, повторяя несколько раз.

Вроде бы можно вздохнуть спокойно. Но нет. Подкралась новая проблема – грамотность. Я писала с дикими ошибками и описками (срисовывание часто давало сбои – я могла написать вместо Таня Тоня – палочку у а забывала, потому, как каждая буква у меня состоит не из целого штриха, а из многочисленных кусочков). И здесь началось учение правил русского языка, которое в той или иной степени я продолжаю и сегодня. Сейчас я пишу, практически на автомате, редко-редко останавливаясь и что-то вспоминая. Но тогда...заветная пятерка по русскому стоила мне много сил. И только потому, что я до безумия люблю свой родной язык, у меня получилось его зазубрить…

Я пример приобретенной практически 100% грамотности. Сейчас ошибки делаю только на компе и то, это - опечатки, потому как всегда мысль льется из меня быстрее, чем я ее облекаю в предложение. Когда пишу ручкой, то язык чувствую…вижу.

Кстати говоря, такой же «фокус» у меня был и с английским, который я так же зазубрила.

Теперь вы понимаете, какое облегчение испытала я, когда мои девочки стали делать все правыми ручками.

Да, в том, что я амбидекстер есть свои плюсы. Я обладаю нестандартным мышлением, которое очень помогает мне в моей работе. Еще мои одинаковые руки незаменимы в быту, с детьми. Хватать, тащить, мыть, одевать двоих – все легко делать сразу синхронно. В прошлом году я даже кормила их одновременно двумя руками.

Так что мамочки, у кого детки такие как я (а говорят, что процент растет с каждым годом), не спешите расстраиваться. Сейчас много есть методик для обучения, рано или поздно все получится. Тем более, что такие дети, скорее всего, в чем-то обладают уникальными способностями – ведь не просто так у них работают оба полушария мозга!