Это занятие София разработала в рамках проекта "Полезный перекус, или Готовим с детьми и для детей" , мы решили принять в нем участие, так как Максим последнее время обожает куховарить вместе со мной, говорит мне: "Мама, я повар!" Так и хочется раздобыть ему поварской колпак, наверное снимать его будет:)
На счету нашего маленького повара уже 3 блюда, приготовленных практически самостоятельно: печенье, конфеты и картофельное пюре.
А сегодня мы тщательнее рассмотрим капусту и подумаем, что из нее можно приготовить. Занятие мы проводим на свежем воздухе у бабушки, компанию нам составляет моя племяшка Мирочка, ей 4 года. Да, и мы воочию посмотрели на огороде, как растет капуста и понаблюдали за бабочками "капустницами".
За ранее прошу прощение у организатора флешмода, не следую по инструкции проведения занятия, многие задания опускаю, а некоторые делаем на свой лад, корректирую индивидуально по своему ребенку. Печатные задания мы не очень любим, хотя и выполняем их чаще всего правильно, поэтому я перестала их Давать Максиму, только творческие процессы нас интересуют...
Началось наше занятие с того, что бабушка сорвала нам с огорода два маленьких кочанчика капустки и мы их рассмотрели. На верхних листочках кочана обнаружили маленькие дырочки, оказывается кто-то уже пробовал нашу капустку на зуб. Кто бы это мог быть? А это была белая бабочка-капустница, которую мы видели по пути к бабушке, жаль мы не взяли с собой наш сачок... Да, капустку любим кушать не только мы, кролики, а еще и бабочки, Максим был удивлен.
Мы тут же сделали бабочку из кусочка белой бумажки насадили на шпажку и Максимка тыкал ею капусту, представляя, что это бабочка ее кусает, а потом рассматривал след.
Один кочанчик Максим разобрал по листочкам, развивая моторику рук.
Выбрал самый красивый листик, намазал его краской и отпечатал на листе бумаги, чтобы посмотреть, какой у капусты отпечаток. Следы и отпечатки, это у нас сейчас любимое.
Пока капусту разрывал на кусочки, попробовал ее на вкус, сказал, что вкусная и несколько раз кусал кочан.
Подумали, что из капусты нам приготовить и решили, что это будет салат.
Нашинковал капусту, конечно же с моей помощью, правда порывался резать сам, но тут я непреклонна. Потом огурчик. Сбегал на огородик и нащипал петрушки, сам помыл ее, а я нарезала. Сам посолил, заправил салат маслом и перемешал.
И сразу же накинулся есть его, будто голодный был, съел сам пол миски, для нас это не бывалый результат, обычно Максим кушает всего по чуть-чуть. Очевидно приготовленное собственноручно оказалось вкуснее, чем мама готовит... Покормил салатом меня и бабушку и все хвастал, что это он сам приготовил:)
Подкрепились, можно творить дальше, хотя где-то читала, что художник должен быть голодным:)...
Дальше у нас был натюрморт. Рисовал кисточками, несколькими оттенками зеленого, Максим смешной, так серьезно поглядывая на кочан капусты, художник наш:)
Когда шедевр подсох, налепили еще пластилина, листики капустные...
Потом мы пристально посмотрели на оставшийся кочан капусты, раздумывая, чтобы эдакого сделать с ним. Стали придумывать на что же он похож, решили, что на девочку с бантиком (бабочка на шпажке) и прикрепили глаза и рот из пластилина.
Еще захотелось полепить, слепили вместе кролика, у Максима уже не плохо получается, я подсказывала, какие детали катать, а он катал и прикреплял сам. Потом кормил кролика капустой и морковкой.
Провели время весело и плодотворно, Софии спасибо!
