Ну вот и доросли до школы и с дочерью, а сын перешел в 7-ой класс. Давно здесь не была, решила сейчас немного описать происходящие события. Ситуация следующая:
Лера сейчас ходит в старшую группу, растет ответственной, внимательной и умненькой девочкой. Уже умеет читать, считает.. Воспитатель в детском саду возлагает на нее большие надежды. Она всегда внимательна на занятиях, усидчива, помогает нянечке накрыть на стол, на утренниках всегда первая, заводит за собой детей, ей дают главные роли в спектаклях.. В прошлом году она участвовала в конкурсе чтецов (читала стихи перед комиссией на военную тему), заняла 2 место, а в этом году ее и еще 5 ребят отобрали представлять наш детский сад в ДК Елизаветинский на конкурс, посвященный Дню Победы. (Отбирали детей, чтобы организовать концерт для Ветеранов ВОВ), дети пели песню " С дедом на парад" и вновь взяли 2 место... Да и смотрится она в группе старше одногрупников.. Внешне - чуть ли не на голову их выше..
В этом году набор детей в 1 класс начался 1 февраля, но мы не ходили, т.к ребенок же еще в старшую группу ходит, т.е впереди подготовительная. Где- то в середине марта ко мне подошла воспитатель и спросила, не идем ли мы в школу в этом году? Оказывается пара-тройка ребят уходит нынче в 1 класс из нашей группы. Я честно ответила, что не задумывалась об этом, ведь впереди еще один год. Вечером дома рассказала мужу о нашей беседе с воспитателем, и он сказал, что солидарен с педагогом.
В общем закрались у меня сомнения, ведь сейчас деток в первый класс отдают по достижению 6,5 лет по состоянию на 1 сентября, а нам в ноябре будет 7 лет... Я еще после этого разговаривала с воспитателем, так же попросила психолога в детском саду понаблюдать за Лерой со своей профессиональной точки зрения. Та посмотрела и сказала, что наблюдала за ней на занятиях, во время игр с другими детками и забирала к себе на тестирование, которое она проводит подготовишкам перед школой, чтобы определить степень готовности. Так вот, результаты Лера показала высокие, местами даже выше, чем у детей, которые ходят в подготовительную группу, поэтому никаких препятствий для зачисления ребенка в 1-ый класс она не видит.
Вобщем решились мы подать документы в этом году в 1 класс. Обратились в школу по прописке в начале апреля. Документы у нас приняли, но завуч пыталась нас отговорить, мол у них в школе тяжелая программа и тд, и сказала, что никогда не поздно передумать.
Потом побежали проходить медкомиссию, записались на диспанцеризацию, всех прошли, ЛОР выявил пробку в ухе, записались на прием за 2 недели, чтобы нам ее достали... а так вроде все ок. Попутно надо было еще пройти несколько собеседований в школу, т.к она у нас с гуманитарно-эстетическим уклоном, поэтому педагоги устраивают детям слушанья и смотрины для определения профиля, в котором будет учится твой ребенок, а их у нас 4 : вокальный класс, балетный, эстетическое направление и художественный класс. Если ребенок никому не подошел, то отправят в обычный класс. Как-то так.. Как на грех первое слушанье было вокальное, пришлось идти с пробкой в ухе, т.к запись к врачу была после.. Так что где она попала, где не попала... Ну уж как получилось.. Через пару дней прошли комиссию по хореографии, там больше акцент делали на то, что ребенку нет 7 лет, а не на хореографические данные.. Потом были у эстетов... В общем в какой класс у нас будет рекомендация станет известно 7 июня (собрание будет)
После прохождения мед комиссии вернулись к педиатру, той не понравилась Р Манту, отправили нас к фтизиатру... К фтизиатру сходили, теперь нет понимания, что дальше: наш педиатр говорила, что печати поставят в садике, а сегодня поймала мед сестру в корридоре- говорит, что на ясельную комиссию отправит.. Чет я вообще ничего не поняла. Завтра пойду к ней с мед картой, а то сегодня я ее с собой не взяла...
Как-то вот так... Устала чет так от этой беготни всей..