Тематич.неделька "Домашние любимцы".

День 1.

Котики и щенки вызывают у нашего Дани огромный восторг. По популярности могут даже посоперничать с медведями, только намного более доступны, т.к. их видим каждый день на прогулках и за окном. Вот мы и решили провести интересную недельку про них и других домашних любимцев и узнать о них чуть больше - спасибо за разнообразный материал Camomilla, а также авторам комплектов и отдельных заданий.

Даня с удовольствием занимается за своим столиком. В этот раз я предложила ему новые и непривычные задания, кроме, ставших любимыми, лото, раскрасок и других.

Я попробовала разграничить темы и предложить различных животных в разные дни, чтобы не возникло путаницы и можно было подробнее узнать про определенное животное и поиграть с ним.

Так, в первый тематический день мы встречали котика и его друзей. Тем более накануне мы впервые посмотрели мультфильм про Кота Леопольда.

С утра почитали сказки Сутеева "Капризная кошка" и "Три котенка" и В.Степанова "Кошка и мышка", а потом к нам пришла любимая кошечка старшей сестренки и рассказала, что привела своих друзей, которые хотят поиграть с Даней.

Мы рассказали стихи ладошками - вообще пальчиковая гимнастика не очень нравится Дане и делает он ее не всегда и без особого желания, потому я и не особо настаиваю.

А вот печатные задания Дане очень нравятся.

Рассмотрели породы кошек и собрали лото с ними.

Настоящий восторг вызвала аппликация, где надо было самому приклеивать картинки на двустороннем скотче, а также сделать шерсть коту из пряжи.

Получился настоящий лохматый разбойник))

Попробовали слепить кота из пластилина.

А также позанимались по комплекту "Гав" (брали задания про кошек).

Научили котенка лакать молочко.

Еще подбирали кошкам одинаковые тени,

цвет шкурки,

собрали лото по картинам с кошечками,

повторяли основные цвета и раскладывали по цветным корзинкам кошек и и мышек,

подбирали хвостики,

сортировали по размеру и окраске,

выбирали из предложенных картинок нужную,

собирали пазлы

и т.д.

Новые задания заинтересовали Даню, хотя с некоторыми ему было сложно справится. Например, составить логический рассказ про девочку и пирамидку. Даня пока не очень хорошо говорит, потому мы вместе делали это задание.

Также вместе выкладывали кошку геометрич.фигурами.

А вот с новым заданием "Фотомемори" справился легко.

Проводилки Дане пока тоже не особо даются, потому водим пальчиком.

Я совсем забыла про шнуровку - примерно полгода назад дала Дане попробовать, но желания попробовать у него не возникло. А вот сегодня он неск.раз за день с удовольствием занимался кошечкой-шнуровкой и почти не выпускал ее из рук.

Мы даже пришнурили кошечку и украсили ее цветами из мозаики.

Вечером с удовольствием почитали уже известные сказки про "Кошкин дом" и "Котенка Гав" и новые "Кит и кот", "Кот-рыболов".

Аудиосказки Даня обычно слушает в комнате у сестры, пока они вечером играют вместе. Сегодня это был "Кот в сапогах" - дочка слушает ее уже неск.вечеров подряд))

Вечером посмотрели мультфильмы про котиков: "Вот так тигр!", "Чучело-мяучело" и "Куда ушел котенок".

Ну и, конечно, слушали песенки про котят в течение дня, а также кормили кошек в парке.

День 2.

Следующий день мы посвятили собакам. Их обожает дочка и на каждой прогулке спрашивает меня и хозяев собак, какая это порода, потому и Дане это теперь стало интересно))

Как и в предыдущий день, задание нам принесла пушистая собачка. Она и рассказала, что бывает множество различных пород. Их мы рассмотрели в книжке.

Собачка рассказала также, что собаки бывают пастушьи, охотничьи, ездовые, а также собаки-поводыри, спасатели и др. А с цирковыми собачками мы даже "поиграли": у нас есть небольшие фигурки и они у нас выступали на арене из конструктора))

Не буду подробно описывать все задания - денек получился довольно насыщенным, а фотографировать в процессе занятия, не прерывая малыша, очень сложно.

Очень понравилась аппликация шариками из салфетки. Было очень забавно катать и приклеивать их.

Также новой была аппликация из геометрич.фигур.

Были и любимые Даней печатные задания, например, пазлы,

сортировка по размеру,

заплатки,

а также мультики, книги и песенки об этих чудесных животных.

День 3-5.

В последующие дни мы говорили о черепашках, рыбках, кроликах, хомячках и мышках.

Большое спасибо за идеи и вдохновение автору тематической недельки! Давно хотелось провести нечто подобное, но все откладывала.