вопрос..)))

А мне терпения не хватает( мы читаем много, кормим по 5 раз на дню все игрушки))) Вкладыши-лабиринты ненадолго увлекают, лепкой еще вообще не занимались - она все в рот тянет, рисовать только ручкой получается-у карандашей грифели просто откусывает-я задолбалась их точить. С речью не знаю что делать-все упражнения игнорирует. Цвета вот бьемся-учим-когда правильно показывает когда нет. Кубики тоже не идут- ломает все постройки. В мяч играем-пинаем, бросаем, когда сама сидит занимается- я ее не трогаю - мне же проще))) Вот на НГ куплю ей много книжек новых, а то все перечитывает по  многу раз за день. Мне очень нравятся книги из такой серии там разные книжки- и звери, и части тела и предметы обихода - она уже все знает и все показывает)))

не, не каждый день, чередуем)) седня лепим, завтра квартиру раскрашиваем, послезавтра отдыхаем))) всякие развивался и вкладыши - по настроению - сам иногда тащит, а иногда ничего не хочет - лунтика ему подавай и машинки. иногда мозайкои играем. кубики особо не любит, но если попросишь - поставит)) мы в школы еще же ходим 2 раза в неделю и гуляем 2 раза в день. так что и времени особо нету)) книжки конечно читаем каждый день и не по одному разу,  а там и буквы и цвета)) и звери.. вот тока я стишки не читаю ему и не учим их.. это наверное не оч хорошо..

мы рисуем красками и кисточкой, карандашами и ручками, играем с бусами, читаем раз по 15 в день разные книжки, считаем все что попадется под руку, если сидит около кровати то начинаем считать рейки в решетке))) считаем в разных направлениях Диану это очень веселит и она начинает сама повторять за мной, считаем даже на улице птичек разных, пытаемся собирать паззлы, учимся различать большое и маленькое (на тех же птичках на улице), ищем одинаковое и разное, получается, конечно, не очень хорошо, но смысл она уже уловила, открываем/закрываем ключами сортировочный домик, откручиваем/закручиваем разные крышечки, повторяем части тела (как правило тыкая в маму пальцем) утром и вечером (это Дианина инициатива, подходит и начинает показывать что где и называет, во время купания самостоятельно развешивает на ванну рыбок (из растишки) мы их считаем и называем все это мы проделываем каждый день, и еще мультики смотрим, но только наши, в основном старые советские, мойдодыр, летучий корабль, незнайка, ну погоди, по 2-3 мульта в день

У нас последнее время такая развивающая игра как-то сама собой пошла. Ма-а-аленькие шарики (как пульки в игрушечные пистолеты) разных цветов во время купания в воду выпускаем штук 5-6, и Алиса их ловит пальчиками и цвета называем. Так ей нравится, очень по долгу занимается. Развивается и координация и мелкая моторика.А так каждый день Алиса уже сама выбирает, что делать будем. То "пепить" (лепить), то рисовать, то карандашами, то красками. Еще аппликации делаем.

мы тоже помаленьку занимаемся, одним-другим, ей внимания не надолго хватает))у меня есть в подругах Мэри Лу, вот у них такой интересный конструктор есть, с ним ребенок очень развивает фантазию (2 года ре) http://www.babyblog.ru/user/MaryLou/1737271 глянь, может заинтересует. я тоже считаю, что детям очень важно давать такие игрушки, с которыми у них будет фантазия работать

по-моему выше перечисленные занятия вполне подходят по возрасту,я тоже каждый день не рисую и леплю, я стараюсь чтоб ребенок больше со сверстниками общался , они повторяют друг за другом и слова и игры.научила его играть в детское Лото по нему животных и еду изучаем)

В нашем сообщество куча идей, может вам что-нибудь приглянеться, моему малышу нравится http://www.babyblog.ru/community/lenta_cat/123/11705

да то же самое, что ты написала, ну бывает находит на меня, придумываю что-то, но на самом деле, то некогда, то лень