Основная цель игры - Развитие тактильного восприятия и визуального воображения.

Распознавание с помощью чувства картинку, которая рисуется на спине или другой части тела.

Воспроизведение образа на бумаге или на словах.

Обячно я тяну одну из маленьких карточек и рисую ее пальчиком на спине или руке дочери, она предварительно закрывает глаза.

Дочка пытается отгадать картинку и показать ее на большой карте с картинками. Как вариант, нарисовать картинку на пустой карте или описать ее.

Размер больших карточек 21х21 см.

Размер маленьких карточек 10х15 см

Так как некотороые картинки между собой похожи, меняется только направление,например, знаки "плюс" и "умножение", то не всегда получается угадать картинку.

Пока сделала 18 карточек, но дочери очень нравится, так что буду добавлять.

За основу брала листы для акварели, они самые плотные. Рисунок нарисован фломастерами от руки. Сверху обклеила самоклеющейся пленкой.

Вот оригинальная версия игры

Игра от ROLF "Я рисую на тебе" (компактная версия)

От производителя:

Основная цель игры - Развитие тактильного восприятия и визуального воображения.

Распознавание с помощью чувства картинку, которая рисуется на спине или другой части тела.

Воспроизведение образа на бумаге или на словах.

Играйте с детьми от 4 лет и старше.

«Я рисую на тебе» - развивающая игра, направлена на:

тренировку мелкой моторики
целостное восприятие и ориентация на плоскости
творческое и социально-эмоциональное развитие
тактильное восприятие

Перед началом игры материалы могут быть изучены при помощи ощущения фигур с помощью пальцев или при помощи зрительной системы. Дети называют картинку если угадывают. Предложите сравнить оригинал картинки и нарисованную картинку, обратите внимание на моменты, которые не получилось изобразить.

Как играть:

Двое детей выстраиваются в очередь, один за другим, и выбирают несколько карт или количество карт из серии первого уровня сложности. Каждый ребенок должен иметь карты одинаковой степени сложности. Дети сзади выбирают карту и рисуют картины на спине первого ребенка. Этот ребенок ищет карту, которая соответствует картинке и удерживает ее в воздухе. Убедитесь, что это правильно. Дети меняются ролями после трех карт.

Различные игры:

*Предложите ребенку нарисовать фигуру на руке другого ребенка, у которого закрыты глаза.

*Предложите ребенку спереди не искать карту, которая соответствует форме, а описать ее словами. Например: я чувствую линию, круг, или круг с линией под ним.

* Предложите ребенку спереди не искать карты с изображением, а выводить изображение на листе бумаги.

* Игра с тремя детьми. Последний ребенок рисует форму на спине ребенка перед ним. Этот ребенок должен передать его первому ребенку и первый ребенок должен угадать что изобразил последний в начале игры.

*Предложите детям самим нарисовать картинки на пустых карточках и поиграть с ними.

* Попробуйте сделать версию с буквами и цифрами , и узнать, насколько хорошо вы можете угадывать их?

* Один ребенок показывает карту на мгновение другим детям, они считают до десяти, а затем ищут такую же карточку среди остальных или рисуют форму на бумаге.

И я нарисую тебя... (:

Похожие записи