Через месяц ребенку 2 года и я очень надеялась, что к этому времени он перерастет некоторые моменты и станет более коммуникабельным... Но, что мы имеем до сих пор:
- крайне слабый отклик на имя. По пальцам можно пересчитать, когда откликнется за день. При этом знает, как его зовут, если спросить.
- слабый зрительный контакт, со зрением все ок. Вижу, что порой смотрит боковым зрением. В глаза, если уловить, то это секунда и в сторону.
- разделенное внимание. Здесь мне совсем сложно оценивать. Он может сложить игрушку и принести ее показать, скажет "мама" + звук удивления ,но при этом в глаза не посмотрит. Указательный жест есть, но, чтобы что-то показал сам и проверил смотрю ли я - не бывает почти.
- рядков в играх нет. Но есть просто раскладывание (раз в день к примеру, а может и не быть даже раза) карточек по полу или дивану. И любит играть с проводами и складывать все в сумки.
Из того, что меня приободряет во всей ситуации:
+ Речь иногда бывает фразами "мама, иди ко мне" (на своем языке), "папа, сядь тут", "мама, руку дай". В остальном я сама в быту ему говорю какие-то фразы короткие и он может пытаться их повторить.
+ обращенную речь понимает в большинстве случаев. Вопрос , что не всегда хочет следовать инструкциям.
К специалистам в городе огромные очереди. Надеемся ближе к 2 годам попасть к кому-нибудь на диагностику.
Очень беспокоюсь. Уже думаю отрабатывать навык отклика на имя по методикам из интернета 😔 все надеялась, что перерастем. может у кого-нибудь есть приободряющие жизненные истории? Или наоборот какие-то упражнения, которые нам могут помочь?
