Отвели мальчика в сад.
Ушел хорошо, спокойно: помахал рукой и к игрушкам. Воспитатели сказали, что в группе не плакал, пописал (хороший знак. для нас! раз попросился, значит спокойно все), покушал...
Вышли из садика, и вот тут начались слезы: "Хочу в садик! Там еще детки остались!" Еле успокоила! Договорились, что завтра обязательно. В общем, как-то так вот сходили.
Воспитатели вроде адекватные. На прогулку одели ровно так, как я попросила (а я переживала!). Так что я немного успокоилась. К обуви нашей никто не придирался пока, что тоже радует. В общем, фух! Надо это дело отметить.
Ну а я, как училка, не могу сидеть сложа руки и хочу спросить у вас, дорогие друзья.... Есть у меня мысль писать раз в неделю зарисовки о педагогике-филологии и т.п. Накопилось мыслей много, от размышлений о ненормативной лексике до наблюдений о том, как ребенок осваивает язык и почему я против иностранного языка и чтения "с пеленок".
А вот скажите мне, дорогие друзья, а какие темы вам интересны? Здорово, если наберется список тем, а я смогу их раскрыть.)))
