Очередную маленькую дату, 3 года и 7 месяцев, отметили в кинотеатре. Смотрели "Ледниковый период".
Перед этим пришлось очень долго уговаривать Милану, которая рвалась "погулять к церкви" (наше местное живописное местечко). Когда-то она очень неудачно сходила с папой на представление ростовых кукол, где понамешали героев из современных м/ф. Там была какая-то ужасная "тетя-медуза", после которой Милана отказывается от всех представлений. В очередной раз я убедилась, какое сильное воображение у детей, и как неудачным рассказом, сказкой, м/ф или, как у нас, представлением, легко зародить страх, и как тяжело будет потом с ним расстаться. В общем после долгих уговоров, когда я уже начала закипать, Миланочка сдалась. Конечно, потом она с удовольствием смотрела мультик, а Яся, та вообще смеялась, у нее потрясающее чувство юмора. Но в некоторых местах, слыша грубые словечки, начинала жалеть, что привела их. Сейчас они очень легко цепляют грубости, мы только гадаем, откуда. "Дубиночки", "гадкая", "тупая корова"-а, каково это услышать от трехлетнего ребенка? Стараемся спокойно реагировать, не заострять, но говорим, что это неприятно нам слышать. Я понимаю, что мы далеки от интеллегентного общества, что повсюду хамство, ругань....Я сама все это плохо переношу и не знаю, как отгородить сейчас своих детей, так как сейчас они набирают словарь и запоминают все слова.
Но вернемся в кинотеатр. После м/ф купила им Хэппи Мил ради игрушек (из набора они съели только яблочные дольки и выпили сок). Я по-прежнему стараюсь давать им только правильную и полезную пищу, хотя соблазны увеличиваются. Они по-прежнему с удовольствием пьют кисель Фруто Няню, их десерты, кисломолочку и кефир Агушу,
кашки с трубочками. Запекаю, готовлю на пару, варю на втором бульоне, без кожи, без жира, мало солю....Так и не полюбили рис и картошку, но любят фрукты, рыбу, каши, омлет, мясо. .Милаша сладкоежка, Яся меньше. Яся любит мед. Говорит мне как-то утром, поедая последнюю порцию меда:"Мама, мне надо с тобой поговорить. Почему у нас так мало меда?" А еще этому медвежонку всегда мало развлечений, сколько не весели, что-то останется несделанным. Вот и в тот день ушла из кинотеатра рассерженной, я их не отвела в лабиринт.
Вообще, сейчас с детьми стало с одной стороны намного проще, особенно в физическом плане-не надо их кормить грудью-переодевать-носить на руках. Сейчас период "Сама!" И не подходи. И тут начинается самое сложное. Воспитание. И я нахожусь в настоящем раздвоении (в принципе, я ж близнец, мне не привыкать). С одной стороны мне хочется насытить их жизнь, много показать, многое дать, в том числе и свободу выбора не хочется давить. Но с другой стороны я понимаю, что превращаюсь для детей в волшебную палочку, исполняющая любое желание. А если не исполняет палочка, то девочки (точнее одна, но очень деловая) начинает бузить, ругаться и даже размахивать кулаками. Милана мне предложила:"Мам, поставь нам мультик, а сама иди помой посуду".Ага, знай свое место, мамочка. И это мне не может нравиться. Каждая добивается своего по-разному. Пока Яся в магазине на кассе ругается со мной за право тут же выпить купленный кисель, Милана уже его выпила в сторонке и улыбается.Конечно, нам с Миланочкой очень легко, она послушная, почти всегда веселая, постоянно поет песенки. Она слышит с первого раза, одеть ее не проблема, да она вообще не проблема. Как-то вышла с ней гулять, боже мой, тишина и покой, ребенок не отходит. Оправдывает свое звание"Милана-умная голова". Пытает нас всякими вопросами. Ей нужно все прояснить, у нее вообще очень ясная голова. Любимый вопрос:"И чего дальше". Много вопросов о Боге, ангелах, о загробной жизни. Спрашивает, как им там живется, есть ли у них игрушки, что там делают. Стали долго играть вдвоем. Собирают дворцы из кубиков, мозайку, разрезные картинки. Расставили сегодня динозавров:"Детки, садитесь. Поучим наше занятие..."А сами им заколок, резинок понацепляли. Девчонки, одним словом. Самая девчонистая, конечно, Ярослава. Та с утра к розовым трусикам надевает розовые бусы, ободок и берет в руки розовую расчестку. "Мама, а почему у меня нет конюшни?" На улицу-волосы распущены, если не в платье-трагедия, блеском моим красят губы и желательно подушиться. Походка у нее не детская, да и замашки тоже. С этой барышней мне куда как тяжелей.Каждый день седой волос. Нет, не буду, не хочу! Мне кажется к непростому характеру добавился этот кризис трех лет. Стараюсь не заводиться, но получается у меня плохо. Бросает все на пол, мы брюзжим, давим, после десятого раза с недовольным видом, типа, я не должна, но раз уж вы такие, убирает. Легко заводится и не может совладать со своим гневом, кидается с кулаками. Потом рыдает, прижимается, она очень привязана ко мне и мне ее жалко, бедную девочку. И при этом душа компании, все ее обожают. Наверное за то, что она искрится, она очень открытая, веселая и озорная. Обе любят лазать, как обезьянки. Они чувствуют силу рук и залезают уже очень высоко, висят на одной руке, потом перехватываются, у меня захватывает дух, но я не должна их страховать и поддерживать, будут выступать и начнут все с начала. Обе любят "выполнять задания". У меня есть серия книг по подготовке к школе. Они выбирают какую-нибудь и мы занимаемся. Миланочка-умная голова взяла книгу, сама рассмотрела задание, выбрала из приложения нужную наклейку и наклеила, куда надо. Я была в шоке-это было задание для шестилетнего ребенка. Но Яся больше любит сидеть с книгами, учить буквы, изучать музыкальные инструменты. Пытаются читать.
Вот так, думала, что писать и накатала целый трактат. Фото будут только Ясины, потому что Милана очень красивая девочка, но на последних фотках мне не нравится, как она вышла. Последние с телефона.
Девченки просто очаровашки!