Порой нам (родителям) кажется, что именно мы должны учить ребенка писать, читать и т.д., но это совсем не наша задача. Наша задача помочь ребенку стать человеком своего времени и места! Сегодня можно часто встретить ребенка который может считать до 10 и знает буквы, но при этом не может самостоятельно переобуться и переодеться. Именно для того, чтобы помочь ребенку обрести уверенность в своих силах в классах Монтессори есть зона «упражнений практической жизни» где ребенок может освоить различные житейские навыки, необходимые ему в повседневной жизни. Ну а как же практика в реальной жизни? Дома конечно! Дома с ребенком можно и НУЖНО делать столько интересных и полезных дел! Роман учится работать со стамеской. Установка дверей дома так увлекательна! Можно познакомиться с новыми словами (расширение словарного запаса) и освоить работу с новым инструментом. Прямо как папа! Папа показал как правильно держать стамеску. Рома усердно работал и у него получилось сделать углубление под дверную петлю! "Теперь я знаю как работает эта штука по имени - фрезер!"
Мы стараемся привлекать ребенка к работе по дому, даже если это ремонт )))
Нашей доче только 1,4 но она уже проявляет интерес к домашнй работе ))) ПОДМЕТАЕТ, МОЕТ ПОЛЫ, ВЫТИРАЕТ ПЫЛЬ, ПОМОГАЕТ ПАПЕ ЗАКРУЧИВАТЬ БОЛТИКИ!! ))
Здорово! Вы можете помочь ребенку в этой работе: организовав для нее специальные места с ее инструментами. Будь то крючки с весящей на них шваброй, тряпкой для пыли, совочка с щеткой и веника. Предметы должны быть подходящими по размеру.

Это фото сделано в моей Монтессори-студии в Тоддлер-классе. На пустом крючке висит фартук, который видимо был занят. ))
В том-то и дело, что ей "ее" совочки, швабры, венички не интересны, ей интересна мамина швабра, мамин веник, совок! Вот и корячится с ними...))))
Если у нее будет такая же швабра и вы разграничите ВАШИ вещи и ЕЕ, то в этом случае у ребенка и получаться будет лучше и она научится работать с границами.
Напоминает меня в детстве)) с трех лет молоток и гвозди - мои любимые игрушки)