Возраст 1 год 9 месяцев

На этой неделе мы позвали в гости всех свинок и коров. Вот что из этого вышло

Во-первых, у нас появилась ферма из elc, купили в июле за полцены. Не сказать, что вышло дешево, но давно я ее хотела, решилась. Наши животые жили по домикам, ходили гулять щипать травку, ходили с нами на горшок, ездили в коляске. Вобщем, пришлись по душе. С ними мы разыгрывали сказку бобовое зернышко. На фото рассматриваем кто что кушает (напечатали маленькие картинки) и еще один комплет картинок был посвящен тому кто какую пользу приносит (мясо, молоко и т.д.)

Пользовались карточками. Писала о серии в тн "Птицы". В этом наборе картинки не такие реалистичные как в птицах, но добрые, легко узнаваемые малышом.

Книг про животных масса, не буду подробно это освещать. Находка недели - библиотечная книга "Приключения Пифа". Это пес, там картинки на каждые пару предложений. В рисунках сутеева Поля была от книги в восторге

Про лошадку хорошая книга: рассказано о всей пользе лошади.Стоит дорого из-за плотных страниц, ориентированных на малышей. Называется "Что умеет лошадка?"

Есть у нас такие книжки с потешками. Каринки по моему мнению не слишком путевые, но малышу эти картонки нравятся

Масса историй у Сутеева: и котята, и утята, и петух, и щенок

Мультфильмы: Как кошечка и собачка мыли пол. Был у нас самым первым: отличный, понятный, добрый

Марусина карусель, Неумойка

Петушок и солнышко, опять же мульты по сутееву

Учили стихи: Кошка Маша спать идет, тихо песенку поет.
Глазки,Маша,закрывай /ручками закрываем глазки
Спи спокойно, баю-бай /гладим себя ручками по всему телу
Котик выпил молока /высовываем язык и изображаем, как котик лакает молоко
Откусил от пирога /ладошки вместе - котик кушает
Лапки вытер /вытираем лапки
Нос помыл /моем нос
"Мяу! Мяу!" - говорил.

Учились договаривать слоги: Тили БОМ, тили БОМ, загорелся кошкин ДОМ ит.д... так выучили слово дом

Вот наш бобик славный ПЕС, белый лобик, черный НОС

Бобик, Бобик, лапку ДАЙ, сядь на коврик и не ЛАЙ

Довольно давно появились у нас такие картинки с карточками, где надо для каждого малыша найти маму (ну или наоборот).

Собирали паззлы из двух половинок в рамке, картинки из двух прямоугольных половинок

Творчество. Заранее нарисовала восковой свечкой лошадку, мы должны были раскрасить акварелью, Поля не оценила. По моему глубоому разумению на пустом листе она не представляла как это будет выглядеть, результат был не слишком четким..

Раскрасили желтым карандашом курочку (гребешок и лапки обвела я) и накормилиее зернышками

Это мы раскрасили гуашью свинку))

Очень интересная аппликация: тело коровы таково, что даже если наклеить голову поверх, получится нормально, как будто корова стоит в "фас". Цветы наклеили,травку размазали из пластилина. К концу малышу надоело: хотя я собиралась еще сделать корове пятнышки, остановились на этом

На барашка наклеили шерсть из ваты

Раскрасили кису и собачку: кису карандашами, собаку гуашью))

Смотрели открытки с картинами из третьяковки: "Московский дворик" Поленова, "Богатыри" Васнецова, "Март" Левитана

Доросли до такого возраста, что стали учиться говорить ( а может тн так помогают расширить словарный запас!!). Выучили "петя", звуки животных: му (говорили раньше бу), ме, бе, и-и (свинья), цокаем языком как лошадки, тя-тя (это кря-кря). Ав и мяу говорим давно. Некоторых называем по первому слогу: те (теленок), па (поросенок), я (ягненок)

-----------обновление на 2х детей (4,5года и 2 года)