"Неусидчивый. Несобранный. Стоит от него отвлечься и он занят, чем угодно только не тем чем надо."
Я и раньше замечала за сыном склонность к уходу от трудностей. Но теперь это идет по нарастающей.
Ходим на занятия танцами (ему ходить туда хочется, сам напросился, на тренировки летит). Занятия построены - разминка, потом движения, потом силовые нагрузки. движения у них стойка на руках, потом на матах кувырки. Пока дети учатся стойку делать, тренер маты раскладывает. Мой чудесный бросая упражнения летит помогать. Как результат почти вся группа умеет - он нет.
Он уходит от того что делать не умеет. Но уходит хитро - "Надо было помочь".
Тренер говорит "пока с ним рядом он делает, шаг в сторону и все что угодно. Группа и так 4 человека, вроде и практически индивидуальные занятия, но я к другим даже подойти не успеваю."
И так практически во всех областях жизни. "У меня не получится, пальцы карандашНожницыРучку не держат (карандашНожницыРучка летит в сторону)" "У меня ноги не стоят (и падает на место мягкое, при разучивании новых упражнений)" Стихи учим - "Оно длинное! Не запоминается! Дурное!" - и слезы, хотя какое именно стихотворение будем учить, выбирает сам и этом память отличная, хватает 3-4 повторов. За все хватается с энтузиазмом, до первой трудности.
Не хочет учится чему либо новому, потому что это "трудно"
Через год школа.
Как собрать ребенка?
