Беспокоюсь

Данные показатели используют специалисты (медики, психологи, педагоги) для определения нервно-психического развития ребенка первого года жизни в условиях дошкольных учреждений. Э. Фрухт "Диагностика нервно-психического развития ребенка первого года жизни" 10 месяцев 1. Эмоции и социальное поведение: действует рядом с ребенком или одной игрушкой с ним; действия одного ребенка привлекают другого, который приближается и включается в те же действия, или независимо друг от друга они действуют в одном месте, рядом (вынимают игрушки из одного ящика, улыбаются друг другу). 2. Действия с предметами: самостоятельно и по просьбе взрослого выполняет различные действия с игрушками (вынимает и вкладывает, открывает и закрывает, катает). Действия с предметами принимают устойчивый характер: при виде игрушек выполняет отдельные разученные действия, по предложению взрослого выполняет требуемые действия. Может выполнять действия не до конца (не все игрушки вложил, не все вынул). 3. Движения общие: а) встает около горки, берется руками за перила с одной стороны и поднимается вверх боком, переставляя руки, приставным шагом или берется за перила с обеих сторон или двумя руками с одной стороны; б) идет вперед с поддержкой за обе руки: шагает за взрослым, опираясь на его руки, шагает одной ногой вперед (приставным шагом) или чередующимся шагом. 4. Понимание речи: по просьбе: "Дай ..." — находит знакомые предметы среди других и дает их; находит, берет и дает две из трех называемых игрушек. 5. Подготовительные этапы развития активной речи: подражая взрослому, повторяет за ним новые слоги, которых еще не было в лепете ребенка; слушает, следит за движением губ говорящего и сразу или через 1—2 мин, подражая, повторно произносит два-три сочетания слогов. 6. Навыки и умения в процессах: закрепляются умения, приобретенные в 10 месяцев. Должна заметить, про коровок тут ни слова...
28.01.2011
Хаха, и вправду нет) Но из этого списка мы не умеем много чего! Он может дать игрушку по просьбе взрослого, но выбрать одну из трёх, вы чего? Вот в социальном плане он преуспел: улыбаться родным, чужим, всем-всем - это мы любим)
28.01.2011
Попробуйте, думаю выполнит.
28.01.2011
Нам через 2 недели год. Мы может только в ладушки играть, махать ручкой пока-пока и танцуем. Ни кубики, ни пирамидки нас не интересуют, хотя я каждый день пытаюсь ее учить что с ними нужно делать. Носик, ротик мы вообще не воспринимаем, сразу отворачиваемся. Ну а книжки мы любим рвать на мелкие кусочки и грызть. Больше они ей не нужны. Правда мы много болтаем и нормальными словами и на тарабарском языке. Я думаю что просто время еще не подошло. Мы в Ладушки учились играть долго, когда я ей их показывала она отворачивалась и все. А в один прекрасный момент, как только услышала слова, сразу начала бить в ладоши. Маминой радости не было предела!!!!! Все впереди.
28.01.2011
Спасибо!
28.01.2011
Моя Линка в 5-6 мес орала папа, мама, баба.. сейчас говорит только на китайском..говорит что-то похожее на муу, нельзя, ко-кошка и т.д. но это все пошло как раз в 10-11 мес, и как она ботает не болтал никто у нас в семье (ни мои братья, ни племянник). Пирамидку вообще только на след день стала собирать как годик стукнул. все детки разные, кто-то книжки любит, кто-то нет.. Вы все правильно делаете, повторяете по несколько раз, прикладываете свои силы и т.д. Ребенок как губка, впитывает..а потом одним разом все вам выдаст!! Не переживайте и не загоняйтесь по этому поводу.. Все у вас очень хорошо по развитию, а с бабушкой..ну что с них взять..
28.01.2011
спасибо большое! теперь мне поспокойнее)
28.01.2011
Привет!Моему сынуле конечно меньше,но как медик могу посоветовать показать его логопеду.Вы не пугайтесь,это для профилактики и может что-то посоветует
28.01.2011
Ок, пристану к педиатору, может направит нас)
28.01.2011
я думаю, что все у Вас нормально, летом гулять будете много и будете и за кошечками- собачками, птичками-воронами бегать, чего волноватсяесли уж очень бабушка настаивает приклейте скотчем на стену (холодильник, шкаф) картинки с животными, и когда ребенок интересуется произносите название животного... у нас возле кроватки несколько картинок, но и еще кошка с котенком, и мы кошку на картинке узнаем
28.01.2011
Хорошая идея, спасибо!
28.01.2011
У нас все тоже самое. Так что думаю все у вас в порядке! Мы еще машем ручкой на прощанье, очень редко играем в ладушки и танцуем ручками под музыку, но зато не киваем головой. А в остальном ситуация схожая - книжки открываем-закрываем, на улице спим, а если не спим - кричим. Собачек, коровок не знаем...
28.01.2011
))) спасибо, успокоили) мы, кстати, тоже машем ручкой, но только одному человеку почему-то (одной из бабушек)
28.01.2011
Чтобы ребенок знакомился с окружающим миром, я выходила на улицу пораньше, чтобы он успел и поспать и на кошечек-собачек посмотреть)))
28.01.2011
Дело в том, что мы ещё не ходим, а сидеть в коляске неподвижно в тёплом комбезе ему ой как не нравится.., пожтому пока что (до весны) мы на улице только спим. Весной то мы точно всех изучим)
28.01.2011
Мне кажется что все нормально! У меня тоже не показывает котиков-собачек! Носик-глазки пару раз показала, а в основном на просьбу показать - смеется! И один в один с книжками! Закрывает! Все в рот! На улице спит! Ой, я думаю что все у нас нормально! У меня и мысли нет, что ребенок отстает, наоборот мне кажется что все отлично!
28.01.2011
спасибо) да и у меня не было даже таких мыслей, пока меня бабка не загрузила) их послушать, так когда они были матерями, у них дети к году посуду за собой мыли)
28.01.2011
)))))))))) а это хорошая функция))) мне ребенок пока только тапочки приносит почему-то....)))))
28.01.2011
Хах) а мне сын помогает своё бельё развешивать - подаёт носочки, трусики из тазика, а я вешаю) ещё как-то залез в шкаф, выташил ящик с трусами и носками, трусы разбросал по всей комнате, а носок мне притащил)))
28.01.2011
))))) ого! тоже удобно)) у нас как-то наоборот! я машинку загружаю, а Ульяна разгружает)
28.01.2011
кароче в итоге наши с вами дети оказываются самыми умными и способными) а я тут переживательские посты пишу) 
28.01.2011
ага))))) а то что собачек не показывает.. может им это вообще не надо)  глупости какие-то)))))))))
28.01.2011
Картинки для малышей до года Как развивать 6-месячного ребёнка?