На счет высаживания

Мы стали высаживать, когда более или менее перестали бояться всяких манипуляции с ребенком. После сна всегда писили и какали. На горшок стали садись месяцев с 6ти. Потихонечку привыкаем. Когда хочет, тогда сидит. Не хочет - не сидит. Главное не насиловать.

Мы стали высаживать, когда более или менее перестали бояться всяких манипуляции с ребенком. После сна всегда писили и какали. На горшок стали садись месяцев с 6ти. Потихонечку привыкаем. Когда хочет, тогда сидит. Не хочет - не сидит. Главное не насиловать.

Насчет держания на весу над раковиной, ребенку и маме конечно неудобно. У меня второй ребенок. Сына старшего приучала быть сухим с 4-х месяцев и дочку начала тоже с этого возраста. Дочку я не держу на вису, а сажусь на диван, между ног ставлю тазик, ребенка ложу на колени, так, чтобы она была между ними, а голова у меня на животе. Получается она как бы полу-лежа, полу-сидя у меня находится. Говорю пись-пись-пись и мы писаем, можем не сразу, а минуты через 2-3 пописать. И что за ерунда, про осознанное желание организма пописать у ребенка до года. Ему важно понять, что сухим быть лучше, чем мокрым, а как этого добиться, должна научить мама, на это она и мама. когда периодически (я через каждые 5 минут) держать над тазиком, у ребенка возникнет понимание того, чего от него хотят. Однообразная процедура: снять штанишки, положить на колени и сказать пись, пись, и малыш поймет чего от него ждут, а потом обязательно похвалить. Если делать это постоянно, то малыш все поймет. Главное не лениться. Памперсы это хорошо, но когда дело дойдет до года, а ребенок будет ходить под себя, разве это нормально. Если долго ребенок не писает в тазик, ненадо его держать, просто еще раз через пару минут опять повторить процедуру. На счет улавливания момента когда нужно...держите по времени, через 5-10 минут. Если ребенок пьет много воды, то через 2-3 минуты. Моя тоже смеялась когда я ей начала говорить пись-пись, просто смешной звук и новый для ее. Мой сын пошел в садик в 1,2 года и уже САМ ходил в горшок и просился. Я приверженец того мнения, что ребенка нужно учить, он же не научиться сам есть ложкой или ползать или ходить в туалет если ему не показать и не научить, как это делать. Это нам кажется, что он все должен делать сам, что тут сложного, но для него это все действительно сложно, ведь он начинает все с нуля.  

Аня, все высаживания в раковины и т.д. это выработка рефлекса. Ребенок должен сам осознать что ему "пора", головой понимать, а не от шума воды хотеть писать. Вот это более естественно чем "высаживать". 

А нам вчера пришли многоразовые подгузы Coolababy и Little Lamb-такие прикольные-не химические, как одноразовые, хоть и синтетические снаружи, но попка все-равно дышит и остается сухенькой. Мы покупали в группе вконтакте :http://vkontakte.ru/yaslishop  У них там в альбомах куча всяких разных подгузов, может тоже заинтересуешься:)))

Анют, вот, Наташин пост почитай, у нее получилось приучить своего Ромочку http://www.babyblog.ru/community/post/01medicina/1554231

у меня один вопрос..ЗАЧЕМ?

Не мучайте себя и тем более ребенка бесполезными действиями!

Вот бред! Ну ваще! Ну кто вам таких глупостей наговорил! У детей до 1,5 лет можно выработать только инстинкт Павлова на слова "пись-пись". Только после 1,5 лет ребенок может осозновать ЖЕЛАНИЕ ОРГАНИЗМА сходить по нужде. а ведь это желание еще нужно сопоставить с действием!!! Господи! Каких глупостей тут только не начитаешься! Горшок с 4 месяцев!