Английский язык с пеленок

http://preply.com/saint-petersburg/angliyskiy-s-nositelem-yazykaноситель английского языка для детей в Петербурге

у нас в доме два  языка, не потому что хотим а потому что надо, но наши дети начинают речь очень поздно, но даже мелкий сейчас четка понимает обе языка

Я подумываю об этом, как проф переводчик и преподаватель ин. языка, но точно не стану мешать языки, когда малыш совсем масенький, пока он слушает в животике речь на разных языках и это уже готовит его восприятие ( я по этому поводу много книжек перечитала), а вот когда заговорит буду добавлять сначала английский, и книжечки с картинками обязательно, стишки потом, но сначала на смешанном русском и английском, а потом на одном английском.... Но это ИМХО

Если вы не хотите или не можете использовать метод один родитель - один язык, то можно также пользоваться методом места и времени. Например, дома мы говорим с мамой по английски, в остальных местах - по-русски. Или в пятницу по-английски, в остальные дни по-русски. Читала, что для того, чтобы ребенок усваивал язык, нужно, чтобы с ним на нем общались как минимум 20 % времени его бодрствования. Книжки считаю, что нужно однозначно, они очень хорошо помогают в изучении языка, так как в любой момент можно остановиться и спросить, все ли ребенок понимает, и объяснить, если что-то не ясно. Это гораздо более ценное занятие, чем, например, показывать мультики на английском (хотя и это не помешает в более старшем возрасте).

Два языка - это в любом случае будет каша в голове. Это известная проблема билингвов, они позже других начинают говорить правильно, до определенного возраста идет смешивание двух языков. http://matveyko.com/index.php/moj-blog/104-kogda-pora-uchit-anglijskij Если вас это устраивает, то учите хотя бы по методу Сесиль Лупан. Правда, это в любом случае будет искусственное насаждение языка, т.к. носителя языка в семье нет.

Почитайте книгу Сесиль Лупан "Поверь в свое дитя", она там описыват методику обучения иностранному языку. Если вкратце, то если будет учить мама, то выбирайте один день в неделю (ну или больше), в который говорите только на иностранном языке. Либо 1 час в день начинаете с фразы: "А сейчас мы будем говорить на английском языке! Это твои глаза, это твой нос, это твой рот..." (на английском) -  т.е. называете те вещи, которые часто произносите на русском. Позанимались так час, потом уже на русском говорите то же самое: "А сейчас мы будем говорить по-русски. Это твои глаза, это твой нос, это твой рот...". А вообще, конечно, в идеале, чтоб один родитель говорил на русском только, а другой на английском. Так легче будет выучить (это я  не из своего опыта, а из этой книги - почитайте, очень интересно!). 

Мне кажется, что для этого нужно как минимум два человека: носитель английского языка (или человек с идеальным произношением) и носитель русского языка. Если на двух языках будет говорить только мама, то у ребенка каша в голове будет-это раз, коверкать и неправильно произносить звуки как на русском, так и на английском-это два. Лучше подождать хотя бы до двух лет и начинать с простейших игр на английском и прослушивания песенок, ведь знать английский с пеленок не так уж жизненно необходимо.