Можно ли судить по темпам развития о будущем характере?

У меня дочь старшая.когда была мала то вечно на улице была моим хвостиком,а дома сама по сибе от меня требовалсь только обслужить её,играла скорей я с ней чем она со мной,но скаждым годом она менялась,в садике была общительной но приэтом тихоня,а когда пошла в школу стала сорви голова,больше с мальчишками.Младший совсем противоположный,злиться если что не так любопытный,шишки и синяки его не останавливают,не успел отвернутся он уже чтото тянет на себя.Нам 8месяв ползаем очень быстро не угнаться,ходить ходит только за руку,пытался ходить сам но очень ударился и сейчас попыток ходить не делает.Насчёт танцев если он не хочет то никто не заставит,у меня обоя танцуют никто не учил включаем музыку каторую слушаем сами вот и весь фокус.Моя мама поэтому поводу ещё шутит это всё гены;мой папа связан с музыкой и моя свекровь.

у нас точно видны сразу.... всё, как вы написали. любопытный шилопоп, двигательные навыки появились очень рано. сейчас, мне кажется, не удивлюсь, если зайду и увижу дочь на потолке... на комодах и стеллажах вижу постоянно - только снимай. на прогулке только бегом, нас уже, кажется, боятся )) бывает, старшие детки шарахаются )))а про гиперактивность - это же не поведение, а серьёзный синдром, со своей специфической картиной, его ставят в уже "солидном" возрасте специалисты. нельзя шилопопов всех гиперактивными считать, это заблуждение. и ещё - я считаю, нельзя насильно воспитанием такого ребёнка зажимать. он, возможно, и станет путём дрессуры усидчивым и спокойным, но энергия-то всё равно должна найти выход, и найдёт путём заболеваний, неврозов, аутоагрессии... вот как-то так...  

Мне кажется, шилопопство и раннее освоение навыков не очень связаны. :) Темперамент - врождённая особенность. Темперамент нашей дочки виден со времён внутриутробного периода. :))) Шевелилась так, что у всех глаза на лоб лезли, живот ходил ходуном круглосуточно, и видно это было всем даже через одежду. В младенчестве постоянно дрыгала ногами, без перерыва (нам как-то сказали, что это признак гиперактивности). НО! При этом она не была торопыжкой в плане освоения навыков, просто была очень активная. Активной остаётся по сей день, лазает везде как обезьянка, на месте не сидит, ей необходимо выплёскивать энергию хотя бы прыганьем на месте, но это не является гиперактивностью, это просто активный ребёнок, но нормально активный. Что касается раннего освоения навыков, то на развитие до года влияют многие вещи, от культуры нации до личных подходов родителей, и на развитие в дальнейшем это влияния не имеет. Т.е. если ребёнок раньше других начал переворачиваться, сидеть, ходить и т.д, это не значит, что в будущем он будет развиваться быстрее среднестатистического ребёнка. На развитие в будущем тоже влияет окружение и культура, но тут нужны уже другие ресурсы. К примеру, африканские дети в раннем возрасте развиваются быстрее детей всего мира. Когда наши дети только начинают ходить, африканский ребёнок уже носится, танцует и ходит с чем-нибудь на голове, продолжительное время не роняя. :)) Это связано с культурной средой и традициями взращивания детей. Но если сравнить африканского и другого ребёнка в более позднем возрасте, или даже взрослых, то африканец будет уступать очень во многом, потому что у него ограничены возможности для развития средой, в которой он живёт.

Хорошо обозвали- Шилопопые.. прям в точку, а то мы с мужем уж и не знаем как нашу вертлю еще назвать Нам скоро 7 мес мы уже сидим, ползаем, стоим, бегаем в ходунках и пытаемся ходить (правда пока не очень получается), очень злимся, что не получается:)))))) Короче активничаем по полной, одна играть не любит, при мне  еще может мин 15-20 посидеть поиграть не больше. По поводу темы мысли такие: думаю темперамент как дан при рождении так он и останется, а вот характер конечно может поменятся, поскольку не забывайте на человека в течении жизни накладывается много отпечатков, опыт- все это может повлиять. А вот флегматик вдруг например в 20 лет ну никак не станет холериком. Пример: моя сестра как была в детстве ярко выраженым флегматиком так им и осталась, я была сангвиником и остаюсь, а характеры у обеих поменялись, не кардинально, но тем не менее. Так что смотрите на темперамент.

с рождения активная, сейчас шило в попе:)

У меня двое детей сын и дочь. Сын сел в 5 мес.,пошел самостоятельно в 9 мес, первое слово сказал, а вернее повторил в 3 мес.С 2,5 месяцев осмысленно отвечал на вопросы качанием головы и отлично говорил рррррр, когда просили показать как моротчик работает. В саду был гиперактивен. На одном месте усидеть - просто подвиг. Всегда затевал игры и вовлекал основную массу детишек.Воспитателям было хлопотно очень.В школе учился легко.Сидеть за уроками не любил,но приходилось делать письменные работы.Устные не учил, запоминал, что говорили на уроках учителя. То же было и в институте.Всегда очень активен и позитивен. Сейчас ему 27, он женился и стал совершенно спокойным, ни куда не бежит.Много времени проводит с женой и за компьютером.Если путешествуют, то спокойно и размерянно. Дочь развивалась как по книге, все во время.В саду и школе была тихиней и очень осторожной девочкой.Зато в институте стала очень активной. Сегодня ей 25 и она полна позитива и гиперактивна. Вот и не угадаешь, каким кто вырастет :)

У нас всегда было развитие с опережением, и это меня радовало. В 5.5 сидели в  8 пошли, в 1,5 говорили, в 1,10 стишок прочитал первый наизусть.  И мне тогда педиатр все говорила - не стимулируйте развитие, итак все слишком быстро. Не знаю, почему? В итоге мне кажется, был какой-то дисбаланс в этом. Например, пошел рано, а страха никакого нет, вот сидишь на кухне и слышишь, Тёма идет из комнаты. Не идет, бежит и по всем косякам, углам: бум..дыг-дыг-дыг.. бум- дыг-дыг-дыг....бум! Падал ото всюду. А потом он истерить постоянно начал, какая-то у него была нетерпимость во всем, просто ужас, его бесило, что он не может делать то,что взрослые. И реально доходило до истерик. Я связываю это с ускоренным развитием. Все-таки, всему свое время. Но при этом усидчивость была всегда. И сейчас может реально просидеть час один с лего, а если с папой, то и по 1.5 часа они строят. Рисует тоже минут по 30-40, прописи писать любит зонтики, закорючки всякие. Я боялась,что будет невнимательным при таких психах. Но нет.  А вот характер не изменился, упертый критикан. Никогда ни в чем не согласится, все Нет, Нет, А я думаю вот так, А ты не правильно говоришь/ делаешь, надо так... Меня это просто изводит порой. И так было всегда. В 1,5 года мы только и слышали от него: неть, неть на все вопросы)  Своенравие такое, поставишь тарелку, он придет переставит, одежду сам решает, какую надеть: Эти носки не подходят к шортам, я другие найду... Или: У тебя, мамочка, сумка новая? Она с джинсами не смотрится, надо тебе платье купить, как у Ольги Александровны (воспитатльница его).  Вот думаю, как это повернуть в положительное русло, чтобы был не настырный, а самодостаточный.         

Все мои дети рано и активно развивались ( к 6 мес.ползли, в 10 - ходили), но подросшие - по активности, усидчивости, внимательности, способностям очень отличаются) Хотя по темпераменту все сангвиники) 

Как то я нашла дневники моего мужа. У него двойки по поведению. Говорит, ему было скучно сидеть и он баловался. По остальным предметам 4 и 5. Сейчас он хирург высшей категории, моментально реагирует на операциях, докапывается до самых трудных диагнозов. А шило в том месте проявляется даже в повседневной жизни.

У меня двойняшки. Мальчик и девочка. Девочка раньше стала переворачиваться, раньше села, раньше пошла. Не на много, но раньше. А сейчас девочка может подолгу сидеть и рисовать. Работать с пластилином. Собирать пазлы. А мальчик любит Лего, но 2 мин сидит, потом куда-нибудь сбегает и прибегает, снова сидит.