Игрушки развивающие 10+

Пазлы половинки, пальчиковые краски, игрушки музыкальные где шарики вылетают при нажатии, стучалка, мягкие кубики..

Зависит от темперамента ребëнка ещë. У меня усидчивый ребëнок. Любит книжки, приносит мне листать. Пальчиком тычет в картинки. Научилась сама открывать картонки, карточки не даю- сомнëт. Знает около 10 животных. Показывает их пальчиком в книге или приносит игрушку, когда прошу. Любит магнитную рыбалку с червячками. Вытаскивает удочкой, потом пихает обратно. Немного собирает пирамидку. Катает мячики с горки и в сортере-стучалке мячики проталкивает. В подвижные игры играем в догонялки и прятки.

Мы с сыном строим башню из кубиков, собираем пирамидку, начали изучать сортер - самый примитивный куб с одним отверстием на каждой грани. Читаем книжки, изучаем там все на картинках, переворачиваем страницы. Учимся складывать все в коробку, толкает ящик с игрушками перед собой, ставим всем на голову игрушки (и сыну и мне и собаке), катаем машинки, катаем, пинаем мяч, догонялки. Но вот сейчас лезут зубы и все тащит в рот ) Я покупаю ему игрушки на опережение. Просто выставляю их на полку и иногда показываю как ими играть, когда приходит для них время, сын сам уже их берет и понимает как ими играть.

У меня любил книги уже в этом возрасте, покупали с картонными страничками и яркими картинками. Карточки тоже уже можно конечно. Показывать животных, озвучивать. Но это понемногу. В основном это везде лазить и всё изучать) сейчас нет усидчивости)

Коробка с шариками для проталкивания (с молотком), замок с ключом либо в двери, либо так что-то выдумать (куда-то прикрепить), чтоб ключик был на веревке и не потерялся, тележка, чтоб катал впереди себя, только чтоб не опрокинулась в ней должно быть что-то, как бы ни банально звучало - двери и ящики - учится закрывать/открывать, туда можно что-то прятать, стержень с кольцами - надевать, снимать, кольца могут лежать в корзинке, чтоб было откуда достать- тоже развитие навыка, коробка с выдвижным ящиком в сверху дырочка для шарика ) не знаю как объяснить, на вб много таких, наберите игрушки Монтессори), в эту же дырочку для шарика можно пихать мягкий шарик, например вязаный, который будет чуть больше дырки, тогда ребенок учится проталкивать. Вот всё что придумалось.

Я показывала и ранее карточки, он их ел в основном, да и в принципе любил просто когда я их перелистываю. В самолете так отвлекала. Сейчас каждый день хотя бы 10 карточек утром показываю, пока сидим на горшке 🫠 он знает некоторые уже (трактор, собаку). Но это понимание как раз с 10 до 11 мес началось. Иногда конечно мне кажется, что я показываю и говорю в пустоту, особенно если новых животных. Ну стараюсь просто проговаривать, а там уже как запомнит так запомнит.

Я к сожалению не помню уже, посмотрите ролики на ютубе по вашему возрасту Паевской и Юлии уткиной. Это нейропсихологи, там конечно они рекламой занимаются, но дают правильные советы