Лидерские замашки?

Я бы не стала его как то настраивать - он сам для себя все решит как ты его не настраивай... Помогать, поддерживать, создавать ситуации "по самостоятельности" - это да, но "делать лидера" - зачем?!? Не все же от природы лидеры... И не всем нужна эта лидерская позиция.

Я выбираю позицию наблюдателя, но если ребенок не может разрешить какую либо проблему, то предлогаю пару вариантов поведения. У нас вообще не убедишь. Если Степа решил так играть, то так и никак иначе. Он никогда не шел на поводу у взрослых, всегда гнет свою линию. А с малышами очень заботливый и внимательный. Принеси, подай )))) у самой первый ребенок, сама не знаю иной раз как поступить.

Сейчас рано об этом говорить. Трехлетки не умеют играть вместе. Существуют игры по подражанию, а так же "игры рядом". Вот почему в группах по несколько наборов одинаковых игрушек, не только для того что не дрались, а потому, что если один начинает играть, то срабатывает механизм "заражения" и все остальные дети хотят играть в тоже самое. Как такового коллектива и коллективных игр нет! Про лидерские качества сейчас говорить весьма сложно. Но можно уже увидеть некоторые предпосылки. Уже ближе к концу дошкольного детства все становится более очевидным.Но! Как раз по примеру вашей группы можно сказать, что если у Дениса будет возможность проявить себя и все будет ему в этом помогать (направлять, общественное мнение и проч.), то это только на пользу. "Обламывать" в другой группе или вообще по жизни его будут не раз. И это нормально. Главное выработать позицию не Главного, Лидера и прочее, а успеха и стойкого отношения к неуспеху. Уффф... Длинновато получилось)))

1. Вы слишком рано поднимаете эту тему. Годам к 5 только будет понятно, какую роль он для себя выберет в коллективе. В таком возрасте дети еще не научились полноценно взаимодействовать друг с другом.2. Нужно исходить из задатков личности. Можно натаскать, научить каким-то навыкам лидерским качествам, дать установку человеку, что он должен быть лидером, но человек от этого счастливее не станет. Он будет тянуться, стараться, чтобы "соответствовать", но если нет задатков, это выльется в невроз. Лучше распознать в своем ребенке, какие у него таланты, и развивать именно их. Не все должны быть лидерами, а как же ученые, творческие люди, просто профессионалы своего дела? Сейчас очень модно развивать какие-то личностные качества, тренинги роста и все такое. На мой взгляд куда важнее быть гармоничной личностью, чем соответствовать чьим-то ожиданиям или веяниям моды.

Светлан, я тоже, честно говоря, склоняюсь к мнению, что выбор надо предоставлять ребенку, а не стараться решить за него, что для него лучше... Мой ребенок на предложение быть, как другие детки в группе, поактивнее, ответил: " Нет, мама, я буду собой!" Я очень была горда за такой ответ, за то, что уже в 3,5 года он имеет свое мнение, а не ведется на мое желание! К тому же роль ведомого не так уж плоха - во всяком случае, в их возрасте! Они пока ещё очень многому учатся друг у друга! Кстати, подобная вам ситуация была и у нас: младшая группа, где он заводила, или старшая, где он ведомый! Я выбрала, наоборот, второй вариант (конечно, при том, что ребенку комфортно, есть друзья, устраивает окружение, спокойно идет в садик), т.к. в первой группе он деградировал (ухудшалась речь из-за общения с малышами, из сада ничего нового не приносил, хуже изъяснялся), а после хождения во вторую ооочень заметен прорыв во всех отношениях (суждения, произношение, стремление к занятиям)...Не думаете, учитывая свойство характера Дениса, наоборот перевести его в более старший возраст? ВОзможно, это, наоборот, оч.хорошо повлияет на него...

у нас получается когда он играет с детьми постарше, то он их слушается и смотрит им в рот, а если с маленькими или менее активными ровесниками, то он лидер. 

Свет, каждый ребенок сам для себя выбирает комфортное для него пложение в группе.Ты можешь попытаться переломить, но ребенку от этого будет некомфортно, хоть возможно он и будет выполнять роль, которую ему приписываешь ты. У меня вот например очень странное.. Но опять же я вижу это и в родителях. Ради себя мне не то что лень шавелиться, но неудобно бывает. Кому то позвонить лишний раз, побеспокоить.. Но если я делаю что-то для кого-то или кого-то защищая - могу перть как паравозик по рельсам. Нагло, уперто и только вперед к цели :)

У меня самой такой же ребенок. Я решила- пусть сам вырабатывает свою линию поведения, ведь ему так комфортно. Тем более в вашем случае- у вас было тоже самое в детстве. Он действительно может обломаться, перейдя в новую группу к сверстникам- там его не будут слушаться и смотреть в рот. Тем более вы сами видите, что он даже при всех лидерских якобы качествах хочет быть сам с собой- у вас просто самодостаточный ребенок, ему не скучно самому с собой. Это имхо прекрасно