Когда ваш ребенок заговорил?

не знаю как ответитьведь она говорит, только много слов не знает и многие звуки либо путает, либо меняет местами. а также многие слова не значимые, а смысловые — вместе топтоп (вместе пойдем), авачка (собачка), я сама чичи (я сама включу), чичи муськи (включи мультики)

3,4 сейчас. Говорит слов 25. Психолог считает, что дочь не хочет говорить. Ищем логопеда сейчас.

Заговорили в 3 года, до этого ставили задержку развития. Помогло то, что по другому совершенно поводу ставили системы с Кавинтоном.

В 1,5 появились прям слова и сразу предложения.  Причина- смена обстановки. И новые люди и ощущения. В три при молчании как минимум логопеда посетила бы. Хотя и у моего проблемы с речью есть, мышцы языка слабые. Это корректировать надо. На примере себя могу привезти. Каша во рту была, но выросла же. Единственный минус- с восприятием звуков. Иностранные языки вообще не идут- я не слышу разницы между звуками(((( ну не слышу и все(((( 

Заговорил рано, в 10 месяцев проговаривал "га-га", "да-да", "не-не" в стихотворении про гусей ))), потом дальше-больше. В сад пошли рано — в год и семь, воспитателя один из группы называл по имени-отчеству, звучало это конечно специфично ))) ГАНИНА НИНА (Галина Владимировна). Но к двум годам говорил внятно и абсолютно все, проговаривая все буквы кроме "Р". В 3,5 осилили и эту букву. Не считаю, что это делает моего ребенка каким-то особенным, ничего сверхъестественного в этом нет. Как правило, к возрасту 3,5-4 года все  детки более или менее сравниваются. Причин особых тоже не вижу, думаю, вот такая его личная особенность))) Книжки с 1,5 месяцев мы не читали)) Картинки с этого же возраста не рассматривали))) Я просто разговаривала с сыном, прямо с роддома, обращаясь лично к нему, потом стихи-песни-потешки, просто проговаривала лично ему. А потом мы полюбили книжки и к 2,5 годам знали наизусть почти все сказки Чуковского. Теперь нам 5,5, сказки Чуковского мы не знаем, хотя книги очень любим и уже читаем по слогам, но ооооочень медленно ))))

Ответила 3 года,но заговорила в 2,6.В сад пошла в 2,2.Говорила около 15-20 слов,без предложений.Всё предпочитала показывать=)Как пошла в сад вообще замолчала.И потом такой прорыв.Начала просто тараторить)Сейчас болтушка,ужас.

Я заметила что когда мои дети общаются с ровесниками ( племянники одного с ними возраста) появляются новые слова. Первый хорошо заговорил в 3 годика, второму завта 2 будет говорит слов 6-7 не больше. Я думаю что из-за небольшой гипоксии в родах, воды были зеленые. Мы у него спрашиваем " будешь говорить?" А он головой кивает что нет )))) но очень любит кубики с картинками, пытается слова повторять

У нас с младшим проблема была, я даже думала что все таки с мозгом что-то у нас, т.к кесарево неудачное было, гипоксия и все сопутствующее,до 2,5 еще мы ждали — ничего, с  2,5 лет я обложилась литературой и материалами для развития речи, каждый день мы лепили, делали бусики, играли гречкой, горохом и чем только можно маленьким и круглым, играли в игрушки(прямо вот проговаривала что каждый герой сделал, куда пошел,как пошел, к кому пошел, что сказал) со стороны смотрелось смешно но действовало и дало начальный результат))) В три начали заниматься с дефектологом, в 3,5 появились глаголы и небольшие предложения, к 4 нас прорвало....я расслабилась...теперь только работаем над памятью и развитием речи. А вот со старшими девочками проблем вообще не было,я даже не знала что вообще так может быть, старшая заговорила в год и восемь уже отлично, средняя вообще артистка в полтора уже стихи рассказывала на возвышенностях)))

После года (год и три) не говорил даже мама (осознанно)  Я взялась за карточки домана обучения чтению (делала сама, по его книге, оригинальная система а не те что сейчас с картинками и проч.) И у него резво начали появляться слова, в итоге в год и восемь уже говорил предложения из двух слов (где олень?) и его понимала даже бабушка а к двум знал и называл весь алфавит и марки машин и проч.Конечно может время пришло, но считая его "тормозное" до чтения развития склоняюсь что это они нам помогли.