Посоветуйте видеоуроки, пособия, книги и проч. для занятий по развитию речи
ЛогопедияРебенку 3,8. Говорит плохо - во рту "каша". Воспитатель в саду с логопедическим образованием, сказала что нам обязательно нужен логопед и дефектолог и чем раньше тем лучше. В саду нас смотрела комиссия, одним из немногих в группе дали направление на ЦПМПК. Ездили в конце марта на комиссию. Там нам подтвердили ОНР 2 уровня, но сказали, что логопед нам не особо поможет, нужен ребенку невролог, иначе велик риск и до школы не убрать все проблемы. Заключение не готово, не могу забрать его из-за коронавируса. И к неврологам не могу попасть к хорошим. Все встало (((
Сейчас сидим на изоляции, занятий в саду нет, речь стала хуже. Ясно, что в сад мы до сентября уже не вернемся ((( Очень переживаю за речь. Решила сама заниматься с ребенком в эти месяцы.
Буду признательна, если подскажите, с чего начать? Может пособия, речевые разминки, видеоуроки...? Что подойдет для 3-4 летки? Все что угодно, чтобы хотя бы поддержать уровень речи...
Виктория
У дочери тоже поставлен был диагноз дизартрия ОНР 2 ст..(каша во рту..никто ее не понимал,кроме нас)но мы в 5 лет начали заниматься,(хотя нужно было уже с 4 х лет точно)
Т к ребенок не ходит в детский сад нашли логопеда диффектолога(ездили к ней 1 р в неделю..т к у мужа был выходной только 1 раз в неделю),но я с ней занималась по часу Каждый день!!!!по всем заданиям логопеда..
Начали с укрепления мышц языка,губ,дыхания..
После этого начали ставить звуки..у дизартрикрв даже при постановке какого то звука проблема именно в введении ее в общую речь,чтобы в общей речи ребенок ее произносил. И для этого тоже нужно время и проработка..(понятно прошли и капризы ребенка,но старались его поддерживать,агитировать,вознаграждать)
Могу сказать по себе мне морально даже было тяжело, изначально я вообще не верила..как можно поставить речь..
Но ровно через год наших с ребенком трудов(именно родителя,ребенка и логопеда),мы заговорили чистой речью..даже невролог не поверил..он нас направлял уже в центры и т д.когда первый раз нас увидел.. сейчас с тем же логопедом учимся грамматике,доска уже читает,знает гласные и согласные..
Но по совету логопеда идём а школу ближе к 8 (в 7.10 а не в 6.10)
Поэтому могу сказать все зависит от вас..от вашего настроя..
01.06.2020
Ответить
Светлана логопед-дефектолог
Ребёнку подтвердили дизартрию? Судя по Вашему описанию « каша во рту» ,по отсылке к неврологам и тп - дизартрия возможна. Самостоятельно, без помощи специалиста скорректировать маловероятно( Но пока на карантине, можно плотно заняться артикуляцией, но не всей, а необходимой именно вам, можно попробовать сбалансировать дистонию речевых мышц(она вполне вероятна)
14.04.2020
Ответить
Светлана логопед-дефектолог
Тогда, вероятно, Вы знаете, какая именно у Вас дистония (гипертонус или гипотонус и каких именно областей, например , языка) , если не знаете, но собираетесь , не теряя времени, применить хотя бы некоторые движения логомассажа , то вам необходима , конечно , консультация.
Я так поняла,что словарь уже набран, проблема в чистоте звуков? В связи с этим - вопрос: звуки раннего онтогенеза чистые? Нет ли замен( к=т, д=г или наоборот) ?
15.04.2020
Ответить
Донна Роза
У нас,наверное, дистония, т.к. на приеме сказали, что мышцы речевого аппарата очень слабые.
Словарный запас есть, ребенок старается, говорит, есть фразы, предложения, есть длинные монологи, но понять очень сложно. Да, проблема в чистоте звуков. Говорит очень нечетко, я могу понять на 95%, муж на 85%, остальные процентов на 60-70... Плохое качество речи компенсирует активными жестами и мимикой.
Замены нет, но есть невыговаривание первой согласной буквы в большинстве слов, например вместо Машинка - Ашинка, вместо Стрелять - Елять и т.д.
15.04.2020
Ответить
Светлана логопед-дефектолог
Приведённые Вами примеры указывают на затруднения из разных областей ( если и в других словах не прослушивается М ( мама, доМ) - это одна проблема ,связана с моторной функцией губ, если звук все же есть , то это может быть ФФНР ( у меня в дневнике есть пост на эту тему)
Слово «стрелять» для произношения действительно сложное, стечение сразу трёх согласных , двух из них у Вас , вероятно совсем нет ( с , р), поэтому , ребёнок просто выбрасывает этот блок звуков.
15.04.2020
Ответить
Донна Роза
Нет, такие односложные сложные слова он говорит полностью (мама, дом), и они как раз звучат почти чисто, затруднения именно с длинными словами, состоящими 3 и более слогов.
15.04.2020
Ответить
Светлана логопед-дефектолог
Тогда, к вашей дизартрии присоединяется ещё нарушение слоговой структуры слова(пост на эту тему есть тоже))
15.04.2020
Ответить
Светлана логопед-дефектолог
О!)) А ведь мы с Вами занимались два года назад ( со старшим Борей)
15.04.2020
Ответить
Светлана логопед-дефектолог
Может будет полезным мой пост на эту тему « Зачем и кому нужен логомассаж» https://m.babyblog.ru/user/id1807703/726963
15.04.2020
Ответить
Ириша (астролог-практик)
Сайт Веселые Уроки. Справа будет большой перечень. Ищите графу Развитие речи и нажимаете Урок 1. И так все по порядку. Моему ребенку нравились эти уроки.
14.04.2020
Ответить