Еда - это кошмар какой-то!!!!!!!!! Помогите советом!
За столомЭто уже крик о помощи!!!!!!!!!!!!!!
Моей дочке 5 с половиной лет...как минимум 3 раза в день (завтрак, обед, ужин...) я просто готова "застрелиться"! Она ТАААК МЕДЛЕННО ест!!! Ковыряет часами в тарелке, "зависает" где-то в своих мыслях, еда уже успевает 20 раз остыть...ну это ПИ*ДЕЦ!!! (извините за выражение) У меня нервов не хватает! Я как надзиратель сижу и каждую СЕКУНДУ твержу ей "не отвлекайся, ешь пока не остыло, давай активнее жуй, ешь быстрее и т.д.." Я вроде и так стараюсь с дочей не ругаться, в остальном всё ок, НО ЧТО ДЕЛАТЬ С ЕДОЙ я просто не знаю!!! :(((((((((((( Сил моих нет уже.. У кого ещё такая проблема? Как вы справляйтесь? Готовлю я вкусную еду и доча сама говорит, что это вкусно, но в чём же дело??? Почему она так делает? Она мне на этот вопрос ответить не может. Такое ощущение, что она издевается... Только что я не выдержала, психанула и ушла в комнату...вот пишу вам... :((((((((( Помогите советом, а?
Еленка
так в том -то и дело, что скорее всего дела у Вас,а не у дочки....ей до них дела нет...тогда пусть ходит голодная...захочет поест...не думаю ,чот речь идет о критичном случае, где вес приближается к состоянию детской анорексии.
07.04.2013
Ответить
Кристина
:)) Простите, а можно вопрос - вы можете позволить, чтоб ребёнок целый день сидел за столом? Вы не ходите гулять на улицу, вы не занимайтесь учёбой (ребёнок), не играйте игры, не читайте с ребёнком? Вы считайте, что это всё не дела ребёнка, которые НЕОБХОДИМЫ? Я лично считаю, что это всё нужно и у нас выделено время для этих занятий.
07.04.2013
Ответить
Еленка
в будние дни у меня дети в саду...В выходные, разговор короткий, не поели, идите с кухни, придете,когда голодными будете...все мы успеваем...еду просто не ставим чем-то важным...
08.04.2013
Ответить
Анна
Такая проблема была у моей мамы со мной. Когда ребенок худенький, то родители стараются его накормить. Часто ставят перед носом маленького ребенка "мужские" порции, кормят по расписанию, а не тогда, когда хочет есть ребенок. Не всегда кормят ребенка тем, что он хочет, даже если это вкусно.
Меня саму кормили часами. Каждый прием пищи был как наказание и по расписанию. Суп к концу трапезы покрывался толстым слоем жира, пару раз в тарелку падала моль, до второго редко вообще доходило... Единственный плюс такой кормежки, устойчивое отвращение к еде на весь подростковый возраст (или до момента отдельного от родителей стола) и как следствие стойная фигура.
Почему я так долго ела: 1. Когда сажали за стол я редко бывала голодная, 2. Мать всегда готовила почти одно и то же, и все это просто "приелось", 3. Порции были огромные, 4. После нескольких принудительных кормежек - "Пока не съешь- не выйдешь из-за стола" аппетит пропадал при виде кухни.
Мой ребятенок (почти 3 года) тоже ест медленно: постоянно выскакивает из-за стола и убегает поиграться или просит,чтобы его покормили. С ним работает только 1 фокус: ставим 1 тарелку на двоих и тот остается голодным, кто медленно ест. Пару раз оставался голодным, так теперь если тарелка 1, а еда вкусная, старается есть побыстрее. И я ему объяснила, что "потом" доесть у него уже не получиться- съест еду мама, папа или кошка.
01.03.2013
Ответить
Кристина
Я вообще не ставлю перед ребёнком мужскую порцию, готовлю то, что она любит...редко даю каши так как она их не очень любит, но от этого она быстрее не ест.
02.03.2013
Ответить
Анна
Вы вместе едите? Попробуйте ограничить время еды. Мол, дорогая, сейчас едим минут 30, а после сразу идем рисовать или танцевать. Прошли 30мин, убрать тарелки.
Или трапезу сместить и поставить после зарядки, прогулки, чтобы появилось чувство голода.
03.03.2013
Ответить
Анна
У нас такая же ситуация, правда ребенку 3 года. Сама есть не хочет, но если ест сама, то по 1-2 часа. Все советы, которые здесь есть перепробовала, не помогают. Пробовала, не доела - убирать тарелку - за неделю похудела на 300 г, а она и так с низким весом. Если какие-то мои уловки действуют, то в следующий раз полный провал. Мучаемся и жду, когда она хоть что-то осознает. Веду беседы на эту тему, изучаем часы и время (купила большие часы-сортер в ELC, объясняю режим дня), есть младшая, которая метет все за 5 минут и пустая тарелка, пробую их соревновать, но только 1 раз сработало, потом новое надо придумывать. В общем понимаю вас и сочувствую. С сентября в сад, она очень ждет..стала говорить, что тех, кто очень долго кушает в садик не возьмут. Жду теперь, когда она заявит, что будет кушать долго и шла бы ты мама со своим садиком куда подальше. Дочка вышла очень умной, я ей ход конем, а она мне шах и мат. Была такая хохма, поставила перед ней тарелку ужинать, она:
- Я же большая девочка, я сама буду есть. 3 ложки съела и требует
- Мам покорми меня, я маленькая и у меня руки отвалились
Я говорю:
- Лиза, ты то большая, то маленькая. Так чего все же ты хочешь по настоящему: быть большой или маленькой?
Она развалилась на стуле, руки за голову, ногу на ногу закинула и заявляет:
- Мам, а по-настоящему........я хочу компот!
Так что насчет издевательств, я вас тоже понимаю.
27.02.2013
Ответить
Кристина
Ааааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!!111 Ну просто БОМБА!!!!!!! Моя тоже такая! хахаха! Вот уж детки пошли...
28.02.2013
Ответить
Ольга
Моя дочка тоже кушает очень медленно: что дома, что в саду из-за стола выходит в числе последних.
Сама недавно словила себя на мысли, что меня это сильно бесит.
Но проанализировала все и поняла, что это, скорее, комплексная проблема:
- сначала мы приучаем ребенка к еде вообще (на это нужно время)
- потом приучаем ребенка есть самостоятельно (опять время): мы же его не торопим - главное, для нас в этот момент, сформировать привычку и умения. Мы с дочкой и по час-полтора на это тратили.
- если к этому прибавляются мультики, то процесс принятия пищи растягивается на весь мультик, а то и дольше (это если ребенок ест самостоятельно). В противном случае можно накормить с ложечки и за 5 минут, как написала Екатерина (12 февраля).
- плюс к этому, мы (взрослые) все время торопимся: у нас есть задачи, котрые нужно решить в короткий промежуток времени. А детки живут одним моментом, они не умеют планировать и если нет внешнего стимула есть быстрее, делать что-то быстрее, они могут и час и два ковыряться...
Получается, все это формирует привычку принимать пищу неторопясь.
А вообще, рекомендуемая продолжительность времени приема пищи - не менее 20 минут.
Т.о., мне кажется, если ребенок кушает порядка 30 минут или чуть больше - это вполне нормально.
Но, к сожалению, не во всех в садах это учитывают. Там график.
У нас в саду помогают тем, кто в отведенное время не уложился. Посмотрим что дальше будет...
13.02.2013
Ответить
Кристина
Может это и так, но увы в жизни далеко не всё так как нам хотелось бы... дела никуда не исчезают и в конце концов есть и те же игры и прогулки, на которые можно было бы уделять больше времени...а не на еду. 20 минут - это ещё нормально, но не час... ну не можем мы себе это позволить. Жизнь такая. :)
13.02.2013
Ответить
Ольга
Согласна - не можем!
Но мы как раз с времени приема пищи в течение часа и начинали... Я ей постоянно напоминала, что она, таким образом, сама сокращает свое же время прогулки, нашей совместной игры, чтения мною ей книги и т.п.
Потому что помимо этого, мне нужно сделать еще кучу дел по дому и никто кроме меня не приготовит кушать, не приберется в доме, не постирает, не найдет ей же (дочери) все тех же интересных игрушек и занимашек... А на все это нужно время!!! А мама хочет еще и отдохнуть после этого!!!
При этом, например, говорила, что если она в течение пяти минут доест (показывала время на часах или заводила все тот же таймер) и мы быстренько оденемся, то гулять будем 1,5 часа. А если копаться будет долго, то останется на прогулку меньше часа (все тот же таймер или гуляем до звонка от папы, если у ребенка протест против таймера/будильника. Но необходимо позаботиться,чтобы папа обязательно позвонл в установленное время!!!).
Вводила эту практику долго и планомерно. Было не все гладко....и капризы, и расстройства, и строгость с моей стороны.
Зато уже есть прогресс!!!! Будем наблюдать дальше! 
Та же самая история была с одеваниями. Все тоже долго и планомерно, НО! сейчас уже есть результат: в саду дочка одевается сама (таких деток там всего несколько). Исключение составляет техническая сторона вопроса - ей помогают завязать шапочку,шарфик, застегнуть молнию, если не получается.
Я ни в коем случае не кичусь этим. Просто сама не верила, что вскоре придем к таким результатам!.. Здесь главное - ТЕРПЕНИЕ!!! и постараться объяснить все доходчивым языком: мол хочу вместе с тобой проводить больше времени, но от обычных дел никуда не деться. Давай постараемся не тратить попусту наше драгоценное время: не будем пререкаться, тянуть резину в еде, в одевании, в сборе игрушек и т.п....
А еще, например, утором завтракать мы начинаем вместе, а потом я оставляю ее на кухне доедать булочку и допивать чай, а сама говорю, что иду гладить ей вещи в сад (иначе, если буду сидеть с ней пока не позавтракает, то мы не успеем).... и иду гладить вещи!
Начинали мы с того, что я уходила, когда дочка шла мыть руки после завтрака. Потом постепенно все раньше и раньше уходила из-зи стола. Сейчас она все понимает и спокойно отпускает.
Та же самая история была с одеваниями. Все тоже долго и планомерно, НО! сейчас уже есть результат: в саду дочка одевается сама (таких деток там всего несколько). Исключение составляет техническая сторона вопроса - ей помогают завязать шапочку,шарфик, застегнуть молнию, если не получается.
Я ни в коем случае не кичусь этим. Просто сама не верила, что вскоре придем к таким результатам!.. Здесь главное - ТЕРПЕНИЕ!!! и постараться объяснить все доходчивым языком: мол хочу вместе с тобой проводить больше времени, но от обычных дел никуда не деться. Давай постараемся не тратить попусту наше драгоценное время: не будем пререкаться, тянуть резину в еде, в одевании, в сборе игрушек и т.п....
А еще, например, утором завтракать мы начинаем вместе, а потом я оставляю ее на кухне доедать булочку и допивать чай, а сама говорю, что иду гладить ей вещи в сад (иначе, если буду сидеть с ней пока не позавтракает, то мы не успеем).... и иду гладить вещи!
Начинали мы с того, что я уходила, когда дочка шла мыть руки после завтрака. Потом постепенно все раньше и раньше уходила из-зи стола. Сейчас она все понимает и спокойно отпускает.
13.02.2013
Ответить
Кристина
Ну да, терпение это очень важно в нашем нелёгком деле... Будем стараться! Спасибо за подробный ответ! Надеюсь, что у нас тоже скоро будет прогресс и продвижение к нцжному результату. :)))
13.02.2013
Ответить
Ольга
Будет-будет прогресс!!! Конечно будет!!!
Тут, гланое, держать себя в руках (в чем далеко не всегда являюсь примером - в этом направлении работать и работать мне еще над собой!!!) 
Я, например, когда чадо от ГВ отлучала, у нас вообще этот процесс на 1,5 года растянулся! Потихонечку-потихонечку.... Тем не менее отучилась же! и сейчас не вспоминает об этом даже=))) Ну, это уже другая тема=))))
ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!!!
(...эх....где бы взять терпелку.... где бы взять терпелку... 
)
Я, например, когда чадо от ГВ отлучала, у нас вообще этот процесс на 1,5 года растянулся! Потихонечку-потихонечку.... Тем не менее отучилась же! и сейчас не вспоминает об этом даже=))) Ну, это уже другая тема=))))
ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ!!!
(...эх....где бы взять терпелку.... где бы взять терпелку... )
14.02.2013
Ответить
Ольга
Из личного опыта.
- Есть не заставляю: сколько съела, столько съела.
- С тарелкой и ложкой по пятам не бегаю: едим только за столом. Вышла - значит наелась.
- Никаких лакомств, отдельно баранок, бубликов, печенья, булочек, хлеба не даю пока не поела полноценной пищи (запеканку, кашу, супчик, мясо, рыбу, гарнир и т.п.). Ну и, конечно, если приемлемый объем съест (хотябы полпорции).
- Между приемами пищи не кусочничаем (исключение - совместная готовка пищи или если вижу, что есть хочет очень-очень, а у меня не готово еще).
Заметила, что после этих правил, доча есть стала несколько быстрее.
Про регламент времени.
Пробовала ставить таймер на 20 минут. По истечении этого времени никогда не забирала тарелку, а давала на завершение процесса еще по 3-5-7 минут (в зависимости от несъеденного объема).
После нескольких попыток, при очередном регламентировании времени таймером доча начала просить НЕ заводить таймер. Я пошла ей на встречу и договорилась, что она кушает ровно столько, сколько времени кушаю я ( а я люблю есть спокойно, неторопясь в отличие от нашего папы-передовика в этом вопросе). Потом посуда со стола убирается. Причем при активном участии чада.
Мы вполне укладываемся во время 20-40 минут. А если есть внешний стимул, то и за 10 порой успевает, но это бывает редко.
Мне кажется, таймер сыграл свою положительную роль.
Но все равно, и кушаем, и одеваемся мы частенько с понуканиями, как и у вас: "давай быстрее...", "время поджимает...", "ты чего сидишь мечтаешь..." и т.п.
Кстати, было у нас несколько раз, что дочь во время обеда съела очень мало и на мои слова, что нужно поесть побольше, иначе ей придется ждать следующего приема пищи, она сказала, что есть больше не хочет.
Но вскоре она попросила некрыть на стол. Я напомнила про наш разговор и дала понять, что непреклонна. Однако, этот следующий прием пищи организовала чуть пораньше, чем всегда: не буду же я ее голодом долго мариновать. Съела все, попросила добавки.
Такая ситуация была несколько раз. После этого дочка поняла, что нужно есть то, что мама дает и в свое время. А я, в свою очередь, стараюсь учитывать пожелания что приготовить и когда накрыть на стол (сейчас или через полчасочка, до или после прогулки и т.п.)
Вообще, считаю, что все нововведения должны быть последовательными, плавными и, если есть возможность, поначалу очень гибкими. Однако, у нас есть примеры резкого введения правил поведения: что-то воспринималось вполне адекватно, что-то вызвало бурю - тогда приходилось идти, что называется, обходными путями.
13.02.2013
Ответить
Кристина
/К этому вопросу наверное нужно подходить индивидуально, зная своего ребнка и его характер. Учту ваши советы, прочитала на одном дыхании! СПАСИБИЩЕ!!!! 
13.02.2013
Ответить
Ольга
=))) буду очень рада, если что-то пойдет на пользу!!! =)))
Все о чем написала, можно сказать, выстрадано. А кое- какие подходы к вопросу порой прямо вымучены (в результате анализа нашего совместного общения).
Приятно, что читали на одном дыхании! А то я прям начала волноваться не закидают ли меня помидорами за такие длинные комменты=))) шутка! сама люблю, когда ситуации описывают подробно с полной раскладкой по теме 
.
.
13.02.2013
Ответить
Екатерина
Увидела вашу тему, сама недавно думала, а как бы сделала я. Свои дети пока только в планах, но вот опыт знакомой.
Ее дочь вполне себе адекватная особа, но себе на уме. 4 года. Ковыряет в тарелке полчаса. Моя знакомая Лена человек решительный и строгий, некотрое время она на это издевательство смотрела, терпела, а потом не выдержала. Про время здесь уже писали, она поступила также. Сначала проанализировала сколько надо ребенку чтобы поесть. Получилось что на 1 блюдо и чай - 20 минут. сладкого в доме в принципе не водится. Через 20 минут она спрашивает у ребенка - "Ты поела?", та промямлила что-то вроде "Не знаю". В ответ Лена убирает тарелку со словами - "Время вышло, мне пора мыть посуду, дальше у меня (у нас) другие дела (мы идем гулять, рисовать, смотреть мультики и т.д.)". Ребенок в садик не ходит. По рассказам первое время у девочик был шок, она говорила, что есть хочет, но лена была неприклонна. "Надо было есть, когда ели, а теперь съешь яблоко (банан, грушу) и подожди пару часов".
Кто-то скажет концлагерь, а я уверилась в правильности позиции моей знакомой. Через три месяца ребенок все ел, не торопясь но и не мусоля на тарелке еду. Лена восприняла такое отношение к принятию пищи как каприз и не мне судить наколько она была права, но ведь подействовало. Ну и к тому же тарелка убирается не просто так, она заменяется каким-то интересным занятием, например прогулкой или игрой какой-нибудь. После прогулки ребенок ест уже с большим аппетитом. Она говорит, что в этом вопросе важно быть неприклонной, она полностью осознавала, что дите голодное, но и пользы от такого отношения не видела, считая, что такой каприз (или нет) и потакание ему создаст дальнейшие проблемы в других сферах. А еще решила, что чем больше уделяешь внимания некоторым закидонам, тем дольше они продлятся.
12.02.2013
Ответить
Sagitta
Кристин, не осилила все комменты прочитать - не успеваю! я в самом начале писала, что мой сын тоже ооочень медленно ест, хотела советы послушать. Так вот, советы с засеканием времени мне кажутся просто жуткими, так быстрее еще букет проблем и комплексов получится, чем эта проблема решится, надо ж с детства приучать к культуре питания, а не так что сел и все побыстрее в себя запихал, где дожевал, где не успел, но лишь бы голодного из-за стола не прогнали, а то ж ведь еще и сладкого не дадут!
У нас как-то неожиданно проблема стала решаться, то ли возраст, то ли совместные приемы пищи - стараюсь сейчас садиться вместе с детьми кушать, дочка тоже сама ест по большей части, ну и всегда у сына спрашиваю, что приготовить, что ему хочется покушать (с этим хитрю, конечно, вопрос звучит типа "ты суп на обед хочешь с курочкой или рыбкой?" а то им дай волю и ошалеешь желания выполнять)))) И перестала уговаривать доесть, сколько съел, столько съел, как сказал, что наелся - так и хватит (это я на дочку посмотрела, как она ест; ложку она давно у меня отняла (если совсем не получается, то дает ложку мне) и ест с аппетитом, пока не наестся, как только наелась - все, ни ложки не пустит в рот, а сыну с рождения скармливали всю порцию, недоесть - ни к коем случае). Ну и перестала уговаривать и заставлять, если не хочет есть, у всех бывает, что нет аппетита.
12.02.2013
Ответить
Настя Торкут
У меня та же фигня,малому 4,5 года,нихера не ест,извините,ему только шашлык и пиццу подавай!!! Зато в саду все кушает! Я думаю,это просто возраст такой,у меня племянница с 4 лет и до 6 практически ничего не ела,и прекрасно себя чувствовала. Я теперь малого не кормлю, пока сам не скажет,что голодный, тошда кушает все.
12.02.2013
Ответить
Lunatik
Мне кажется, не может быть здесь никаких советов, только пожелание )))) набраться терпения!
У меня такая же ситуация, доче тоже 5 лет и тоже так же едим, завтрак до обеда, обед до полдника (ну минимум час с тарелкой сидит...причем она не отказывается же, сидит кушает! я считаю, что торопить не нужно, это у нас у взрослых ни на что не хватает времени и мы постоянно жуем "на ходу", а так сами подумайте, ведь на обед не просто так дается 1 час... Так что не приучайте ребенка запихивать все в себя "бегом", пусть кушает с чувством, с толком, с расстановкой ))))
12.02.2013
Ответить
Екатерина
Ой, ужастики! Я про детский садик... Нам 2,5 года и готовимся пойти в сад, но боюсь я их жутко, этих садиков, а тут вы про 10 минут на обед, извините, но обед из двух блюд и компот я бы сама в себя за 10 минут не впихнула, это же издевательство, 20 минут ладно, ито маловато, на работе ведь у всех 45-60 минут отводится, пока до столовой дойдешь, то да се, минут 20-30 сидим едим, но 10 минут это слишком быстро и вредно для желудка, зачем же над детьми так издеваться.
Мой сынок тоже не особо быстро кушает, мы по часу с ним завтракаем, но я сама виновата, "слишком добренькая" разбаловала мультиками, без смешариков не ест, зато с ними за 5 минут и тарелки каши как не бывало, правда кормлю с ложечки. Сам ест только то что любит, хлеб с маслом, сыр, орешки, чай, молоко, фрукты, огурцы, марковку. Ужинать садимся с папой, тогда он садится и глядя на нас начинает ковырять и есть сам ложкой, но всю тарелку осилить не может, вскакивает и убегает, приходится докармливать с уговорами, сказками и обещаниями. Правда мы не перекусываем практически, на ночь у нас бывают фрукты или чай с чем-нибудь, но это как отдельный прием пищи идет.
Будь он постарше и сам ложкой сидел ел, я бы врятли сидела с ним подолгу за столом. Своих домашних дел тоже ведь всегда полно и на них время нужно, если 3-4 раза в день по часу сидеть, итого 4 часа - этож ужас..
11.02.2013
Ответить
Кристина
Вот вот! А у них в садике вообще режим жёсткий... они в такие рамки поставлены, что на еду времени мало. Они в 5 лет учат то, что мы учили уже в школе... жесть! Бедные детки.
12.02.2013
Ответить
Екатерина
Это очередная ступень прогресса так выглядит, по-моему. Лет через 15 будут в садике интегралы преподавать, якобы чем чем быстрее научится тем лучше. Я слышала, что в ребенка с 2 до 5 лет можно всю школьную программу впихнуть, но это плохо влияет на психику. Своего сына подгонять не собираюсь, все у него будет, а детство одно и кончается быстро, поэтому оно должно быть счастливым.
12.02.2013
Ответить
Кристина
Вот и я свою не хочу мучать... обходимся знаниями полученными в саду... :-)
13.02.2013
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.