Детский сад. Старшая группа. Крик души.

Пожалуйста, помогите советом!!!!

Никогда, не было проблем с садом, а тут столкнулись, так места себе найти не могу. Начну с того, что сын - ребенок "пограничный", в том плане, что родился в начале декабря. Получилось так, что в своей группе был самый старший. Очень активный и коммуникабельный, любит быть в центре внимания, "звезда". Когда в прошлом году пошел в сад, то очень легко и быстро адаптировался - поплакал только первые два дня при расставании, а на третий день уже сам бежал в группу (что, конечно, считаю большой заслугой воспитателя). Пошли в сентябре, а в декабре адаптация уже, видать, закончилась, потому что дома перестали случаться его "разгрузки" в виде истерик и капризов на пустом месте. Больше проблем не испытывали. После летних каникул нашу группу полным составом передали другим воспитателям (с ними опять же повезло). Через месяц мне предложили перевести сына в старшую группу, так как Роман, по их словам, опережает развитие остальных детей, ему скучно, и он не участвует в большинстве их развивающих игр, то есть программу желательно ему усложнить и перевести в группу постарше. Мы с мужем не стали торопиться. Для начала я договорилась с детсадовским психологом о консультации. Она посмотрела на Рому в группе, потом забрала к себе, провела тесты. Затем я пришла к ней на беседу. Её вердикт был таким - Роман соответствует развитию старшей группы (кстати, ему на днях будет 4 года), владеет всеми необходимыми навыками, парень общительный и легкий, если есть желание - переводите. Я сама на детских площадках наблюдала, как он выбирает себе напарников в игры старших деток, поэтому, поговорив с мужем, решили все же перевестись. И тут понеслось.... Сын каждый раз с боем остается в группе - идти не хочет, говорит, что расстроен, что его обижают, бьют, кусают, что детки с ним не играют, и он с ними играть не хочет. Все плохие. Спрашивала у воспитателей о его поведении - говорят, что во всех занятиях участвует, справляется на уровне, кушает хорошо, задания выполняет, в драках замечен не был. Списывала все на адаптацию. Поскольку, Рома привык быть в центре внимания, любимчиком не только воспитателей, но и деток, то теперь ему просто тяжело привыкнуть, что в новой группе свои "звезды" и тяжело завоевать себе внимание и найти новых друзей. Но прошел месяц, а его поведение не меняется. Хоть и не рыдает, но в группу с утра не загонишь, да и дома регулярно случаются его "разрядки" в виде психов на пустом месте. Все плохие, никто не нужен, ходить в сад не хочет, воспитатели не нравятся. Кричит, топает ногами, капризничает, бросает и бьет вещи, дергается, может разрыдаться.