Разногласия в детском тесте

Перед поступлением в первый класс дошколята должны в садике пройти целую серию интеллектуальных и познавательных тестов. Мало того, тесты рекомендуют пройти и родителям, чтобы определить их готовность к первому классу своего ребенка. Вот так и я попала, хотя, если честно, не особенно люблю подобные психологические трюки. И, как выяснилось, совсем не зря.

В одном тесте психолог попросила меня нарисовать мою семью, как я ее вижу. Конечно, я знаю, что в идеале необходимо рисовать кружочек в кружочке, типа, идеальная семья. Я этот тест не раз видела на просторах интернета, но нарисовать решила так, как мне мое восприятие подсказывало: муж – большой квадрат, жена (в смысле я) – треугольник, сынуля – овал, а дочь – ромбик. Оказалось, что сын вдруг резко не вписывается в мою семью, типа, все острые углы, а сын – без отсутствия углов вообще.  Объясните, девочки, неужели это плохо? Почему мне сразу нужно обращать внимание на проблему, которой, по сути, в моей семье просто нет? Зачем навязывать стереотипы, если каждая семья индивидуальная? Так в садике меня достали, что я уже жалею: надо было и вправду кружок в кружке рисовать. Вот такая моя самодеятельность в тесте заставила психолога в садике думать, что мы – проблемная семья.

Кстати, также рекомендуется проводить с детьми и интеллектуальные тесты. Я сама недавно задумалась над тестом Айзека – себя тестировала. Вот здесь прочла и заинтересовалась http://www.babyblog.ru/community/post/xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx/1708037.