Детские "интрижки"

Вмешалась бы однозначно)))НЕ люблю травли.Нашлось что сказать) Возможно заняла б всех игрой какой-нибудь.Присекла точно бы попытки таких игр.

Бы одинаково глубоко возмущена, в каком качестве тут не выступал бы мой ребенок. Ситуация просто безобразна.2. Отвела бы ребенка в сторону, провела долгую беседу о том, что недопустимо повторять глупости и подлости за другими.3. Жестко объяснила бы "песочнице", что они глубоко не правы, так вести себя нельзя, это безобразно. Им бы понравилось, если бы к ним так отнеслись? Своего ребенка отвела бы в сторонку, успокоила бы и объяснила ребенку, что дети ведут себя так не от большого ума, а на дураков не обижаются. Дальше по состоянию ребенка. Захочет в коллектив — пожалуйста, но стояла бы рядом и была начеку. Не захочет — имеет право.4. Прекратила бы прогулку в качестве наказания и увела воспитывать. Такое нужно пресекать и очень жестко. На другой день настояла бы на извинениях перед обиженной стороной.

У нас немного другая ситуация была. На площадке девочка лет 5 начала малышку 1.3-1.5 г пугать, строить рожи) бууу — делала. Матвей подключился. Выглядело глупо: маленькая пугалась, готова была заплакать, ее мама растерялась и не знала, что сказать, родители зачинщицы приняли позу "онижедети", ничего не предпринимали, ну я и прикрикнула на них. Она мне ответила, что они "просто играют". Я ей не стала ничего объяснять, Матвею сказала, что девочка маленькая, не понимает таких игр, она испугалась и будет плакать. Сказала ему, чтоб подошел к ней и успокоил.  Он подошел, сказал, но мама с девочкой уже собралась и ушла куда подальше) Я считаю, если видишь такое и никто не реагирует, спокойно ставь детей на место. Тут думать долго не надо, не важно кто и кого обижает, твою — не твою.. будете ли вы общаться или нет..  Зачем ждать других или смущаться, что о тебе подумают.. Иначе так и будем "моя хата с краю", каждый сам по себе и волком смотрит на других. Пусть дети знают, что помимо родителей, есть люди, которые могут поставить на место и что другим людям нельзя мешать играть, обижать и т.д. Иначе "онижедети" вырастают и ничего не меняется.

одной фразой к зачинщице Это что это такое? и ребенок поймет, по тому как они уже знают что жделают) обычно дети осекаются) у нас подобное было в санатории))свою я приструниваю всегда, сама знаешь)а к обиженной, в зависимости от того как ребенок реагировал и на сколько расстроен) 

эти "детские" интриги перетекают в школу. я в том году столкнулась с такой подлюкой 11летней. были разборки, в школу была вызвана мать, я лично песочила и мать и дочь эту. потому что покусились на достоинство моего ребенка. и всех детей, участвовавших в этом, при их родителях. ведомых этой звездой. так что я бы всех построила, пристыдила. это ответ пункта 2. пункт 1 и 3. после отповеди всех и вся я забрала ребенка и гордо удалилась домой. далее выяснила что спровоцировало конфликт, ввалила и своей по первое число и выработала с ней стратегию поведения, при котором сделанное забывается и начинает нарабатываться авторитет среди детей. одновременно дочери были выбраны нормальные подруги. итог -через пару месяцев моя сияла, а та подлая девочка уже второй год в недоверии детей. сейчас псевдодрузей в других классах ищет и там происходят скандалы. пункт 4. как мама зачинщицы зная что мой ребенок неправ повела бы извиняться. и такое у меня было, так что не рисуюсь ничуть. пришлось идти домой извиняться. в общем, это серьезно. из песочницы в школе более жестоко выходят "детские шалости".

я агрессивна, да через 5 секунд после начала скандирования были бы застроены все..дети, кричащие и их мамы, что допустили подобное

Привет!)))Ой, по ситуации... девочку бы успокоила, пожалела, сказала, что это же не друзья. Это жизненный урок, показывающий, что для всех хорошей быть очень трудно. И нужно ценить тех, кто с тобой рядом) Ценить близких, а не размениваться по мелочам = то же по п. 3))).п. 2 — сделала бы замечание, увела бы ребенка и "проиграли" бы ситуацию: "А если бы не месте бойкотируемого был ты"...п.4 — самое сложное... Личный опыт подсказывает, что не все так однозначно в жизни: один прав, второй виновен... Что-то произошло, что-то послужило отправной точкой... Попыталась бы докопаться... Конечно, объяснила бы — что это не выход, и вообще, когда несколько на одного — это признак слабости.Немного не по теме. Я часто была в роли гонимой))) Оценивая себя "ту" — вижу, что и я не была 100% права) Мне было очень важно мнение окружающих. Такие "уроки" научили самостоятельности и независимости от мнения окружающих, закалили, одним словом.

Возраст у детей какой?

1) Попыталась бы успокоить. Не знаю даже как, ориентировалась бы по ситуации.2)Сказав всем, что они ведут себя очень некрасиво, отвела бы своего в сторону и поинтересовалась где конкретно его голова, почему он ведётся на подобные провокации. Попросила бы оттойти от данной компании.3) Сделала замечание детям, пристыдила бы ведомых. Увела с площадки свою, объяснила бы, что все люди разные. Что та девочка ведёт себя очень некрасиво, о остальные, не имеют собсвенного мнения. Привела бы в пример случай из своей жизни. Объяснила, что всякое бывает и надо учиться реагировать не так остро.4) Отчитала бы при всех, попросила извиниться перед девочкой. Увела домой. И там бы устроила разбор полётов. Лекции бы читала долго. Я довольно жестка в воспитании.Ситуация отвратительная, мимо бы не прошла!