Внутри каждого ребёнка заключён "эмоциональный сосуд", который ждёт того, чтобы его наполнили любовью. Когда ребёнок чувствует, что его действительно любят, его развитие будет нормальным. Но если сосуд любви пуст, у ребёнка возникают нарушения в поведении. Большая часть нарушений в поведении ребёнка объясняется тем, что "сосуд любви" пуст.
ПРИКОСНОВЕНИЯ. ОДОБРЕНИЕ. ВРЕМЯ. ПОМОЩЬ. ПОДАРКИ.
Знаете ли Вы, на каком языке говорит Ваш ребенок?
Чтобы определить, как ребенок выражает свою любовь, воспользуйтесь следующими приемами:
1) Подумайте, как ребенок выражает свою любовь вам. Если вы постоянно слышите: «Мамочка, какой вкусный ужин! Спасибо!», «Я так люблю тебя, папа!», «Мама, ты такая красивая!» - вы с полным основанием можете утверждать, что его родной язык - слова поощрения.
2) Наблюдайте, как ребенок выражает свою любовь окружающим. Если ваш ребенок каждый день носит воспитательнице подарки, вероятно, подарки - его способ выражения любви. Ребенку, который любит дарить подарки, они доставляют огромное удовольствие. Когда он сам дарит что-нибудь, ему хочется порадовать другого человека. Он уверен, что все вокруг, получая подарок, испытывают те же чувства, что и он.
3) Прислушайтесь, о чем ребенок просит чаще всего. Если дочке нравится играть вместе с вами, гулять, читать книжки и если она постоянно просит вас об этом, ей необходимо ваше безраздельное внимание. Она говорит на языке времени. Внимание родителей нужно любому ребенку, однако ребенок, для которого этот язык родной, будет требовать его намного чаще всего остального. Если ребенок ждет похвал, все время спрашивает: «Мама, тебе понравилась моя картинка?», «Я красиво пишу?», «Мне идет это платье?» - он нуждается в поощрении. Он старается и хочет, чтобы вы оценили его. Очевидно - слова поощрения его родной язык.
4) Обратите внимание, на что ребенок чаще всего жалуется. Им можно воспользоваться, когда ребенок не просит о чем-то прямо, а жалуется, что чего-то недополучает. Например, сын все чаще ворчит: «Тебе всегда некогда!», или: «Ты все время с маленьким!», или: «Почему мы перестали ходить в парк?!». Может ему действительно не хватает вашего внимания, он чувствует себя заброшенным, ему кажется, что вы разлюбили его.
Давайте ребенку возможность выбирать. Предложите ему на выбор то, что ему нужнее. К примеру, отец говорит десятилетнему сыну: «Дима, в четверг я освобожусь рано. Может, порыбачим? Или лучше я пройдусь по магазинам, выберу тебе новые кроссовки? Как ты думаешь?». Ребенок стоит перед выбором: провести время с отцом или получить от него подарок. Каждый раз записывайте, что ребенок выбрал. Через несколько недель его предпочтения станут вам ясны. Если он выбирает один язык чаще других, скорее всего этот язык - родной для него.
(По книге Г.Чепмена "5 путей к сердцу ребенка")
какой язык любви у вашего ребенка?
Кажется бредом. Каждому человеку нужна сразу все эти компоненты, и просить он будет о том, чего мало в данный момент.
Пример про кроссовки вообще просто, как будто нельзя пройтись по магазинам вместе. И как будто нет детей, которые воспитанны исключительно материалистами и их не волнует ничего кроме подарков, тк другого внимания они от родителей не получают
да тут утрировано. Но идея верная. Например, наш апапня не понимает, что у Макса язык любви — время. Он всегда просит с ним поиграть и счастлив, даже если ему 10 мин уделишь. А папа считает это блажью, мол, ребенок должен сам уметь играться, без пап и мам
Это не язык, это потребность любого ребенка, играть (читать, говорить) с любимыми людьми, в первую очередь с родителями. А папина задача понимать что есть время для самостоятельных игр, а есть — для совместных, и на сколько это полезно для всех участников процеса, сближает, ребенок учится и играть, и доверять отцу и тд. То же самое можно сказать про все остальные "языки", это все — способы взаимодействовать с ребенком
А чего вы так агрессивны? Вы мне предлагаете всю макулатуру читать, в которой "психологи" объясняют простые, элементарные вещи сложно? То, что вы называете теорией на мой взгляд попытка заработать на тираже второстртных книг, противоречащих здравому смыслу и конаничной детской психологии.
И я написала свое мнение о приведенной выдержке, тут вроде бы не книжный клуб
Катя..да.но у нас часто опред.язык более выражен и если его понимает дает и принимает семья то человек счастлив. Книга про эти языки любви равда классная
И еще системно-векторной психологией увлеклась. Моему ребенку требуется постоянное мое внимание и телесный контакт.
как здорово написано! теперь еще больше захотелось прочитать взрослую книгу про 5 языков любви и детскую! ) Спасибо,Юль;)