Девочки, ситуация такая: моему сыну 5,5 лет, в садик ходит уже 3 год и каждый утренник ему не дают роли играть, так из года в год, сегодня я пришла очень сильно расстроенная, тк каждый ребенок участвовал в разных сценках(эпизодах), а моему дали только небольшое четверостишье((( Другие же дети и лисичками, мишками, грибочками были и стишки рассказывали и в сценках участвовали... Многие из них очень сильно запинались, одна девочка вообще забыла стих и не стала рассказывать.. А мой сидел на скамейке все это время, только когда была массовка(все пели и танцевали) он участвовал... Вы не представляете как мне было обидно и какая я злая ушла из сада... Ведь многих детей (особенно некоторых , не понятно за какие такие заслуги) постоянно выставляют на первый план... Вопрос вот в чем, как мне поступить? Идти ругаться? К заведующей? Девочки, что скажете ?Буду рада любым советам!!!
Мне так было неприятно сегодня, не передать словами... Просить не хочу, а узнать причину почему одни все другим ничего? Может мой ребенок глупый, по их мнению и поэтому не дают... Вот пусть объяснят причину...(
А как у вас вообще складываются отношения с воспитательницей? Были ли у вас конфликты с ней?
Это может быть вариантом психологическое давление. Ведь нигде в инструкциях точно не указаны сколько и каких номерах должен участвовать ребенок. По этому к воспитателю не придерешся. Но она таким способом всегда сможет отомстить неугодным родителям.
А может быть и простая оплошность воспитательницы. Ведь они утренник репетируют по частям. Вот она и не сообразила, что у вашего сына только один стишок.
Во всяком случае устраивать в этой ситуации разборки — бессмысленно. Ничем хорошим это для вашего сына не закончится. А поговорить — нужно. Возможно даже нацепив на себя маску "просителя".
Отношения хорошие, конфликтов никогда не было... Всегда на праздники дарим подарки...Просить? Просила уже весной... Уж должны сами понимать, что нельзя так..
В утренниках всегда активно участвуют дети, которые хотят в них участвовать (поэтому часто это одни и те же дети каждый раз))). Под "хотением" воспринимается энтузиазм, ответственное отношение к тексту и нормальное поведение на репетициях. Многие дети не любят дополнительную нагрузку, не хотят быть "репкой" или "сказочником" и не понимают вообще в чём проблема и почему мама расстроена.
Не может это быть Ваш случай?
Если нет — не скандальте, а подойдите и нормально скажите, что у сына никогда не было приличной роли в утреннике, давайте это исправим.)))
Нет, он очень любит стихи и всегда их громко рассказывает и сценки любит(в том то и дело)... Когда я его спрашивала:почему ты не участвуешь, он мне ответил, что ему не дают роли и он не знает почему!
Просто мне казалось я явно дала понять на весеннем утреннике, что меня не устраивает что мой ребенок не задействован... Сразу дали стих, он его благополучно прочитал, а сейчас та же эпопея... Сидел в стороночке с открытым ртом и на всех смотрел.. Блин, обидно то как!!!
Привет. Лен, у меня также было. Я молчать не стала, спокойно подошла к воспитателям, а потом к музыкальному руководителю и без скандала поговорила. Вот уже второй год участвует везде и очень активно :-)
Я считаю надо подойти и спокойно обсудить ситуацию. А сам Олежка хочет принимать более активное участие?
Только что прочитала в комментах ниже, что уже была похожая ситуация, ну раз не понимают иди к заведующей, почему это он должен на лавочке сидеть. Я возмущена.
Хочет, в том то и дело, он все это дело любит... Я боюсь сорваться и начать ругаться, что то я какая то заведенная после этого утренника((, хорошо что сразу не подошла, а то бы дров наломала...