Я не знаю как мне быть🙁

Надо пересматривать свзаимоотношения. Выстраивать их с нуля. Где вы - понимающий, принимающий, безусловно любящий взрослый. Уберите наказания. Любые. Меньше слов, больше дела. Не надо 10 раз повторять "не трогай бутылку". После одного указания, берете бутылку и убираете в недоступное место. Параллельно предлагая ребенку чем можно заняться. Желательно совместно. Вообще - больше совместных дел и игр. Меньше сада (а лучше вообще без него). Разберитесь в себе, что вы нервничаете. Хватает ли вам ресурсности. Как вы можете ее восполнить. Проанализируйте равное ли у вас отношение к детям (если второй более удобный по характеру, наверняка не равное. Старший это считывает).

Вообще - все лечится любовью, терпением, пониманием и принятием.

Вы на пол пути сдаетесь ,не доводите дело до конца .а он прознал это уже и делает все,что хочет,зная,что мама поддастся ему и уступит. Будьте жостче. Если решили,что пули будут выброшены,значит он не должен их достать из мусорки. И не нужно говорить, делай,что хочешь. Он и делает,ведь вы ему это разрешили.

Вы прямо моего сына описали! ему сейчас 3,7 и я думала, что дальше будет легче...

С пулями я бы сказала, что с пулями играют на улице (есть разница между "это игра не для дома"-запрет и "в эту игру играют на улице"-разрешение с условием). Когда рассыпал, предложила их собрать в течении такого то времени. Предупредила бы, что "если по истечении этого времени пули не будут собираться или будут собираться медленно, то это означает, что ребенку они не нужны, а значит их нужно выбросить или отдать кому нибудь кому нужнее". Или как вариант сказала бы, что собираюсь пылесосить пол. Если пули не собраны- значит не нужны, значит они мусор, значит их засасываем в пылесос или собираем веником как настоящий мусор и в мусорку. И обязательно действовала бы в соответствии со сказанным.

Т.е. Ребенку сказали , что это игра не соответствует месту и времени. Указали альтернативное место для игры в данную игру. (не просто запретили, а разрешили с условием). Дали возможность осознать последствия непослушания и исправить их. Дали на это время. Дали возможность ребенку выбрать самому к какому итогу ему хотелось бы придти. И уж потом категорически не отдавать ни сегодня ни завтра. Говорить: "Это было твое решение". И так в каждом подобном случае. Ребенок в итоге поймет, что мама серьезно настроена и непоколебима ни уговорами, ни истериками. Не сразу, но через определенный срок реакция ребенка будет другая. Главное каждое свое действие предварять возможностью детского выбора и не идти на попятные.

Но непоколебимость только в моменты хулиганства. В остальное время быть доброй и ласковой (какой вы, я уверена, и являетесь), давать понять ребенку, что вы его любите. И что строги не потому, что не любите его, а потому, что вас огорчает или бесит его конкретный поступок.

Да! И не наказание углом, а наступление неприятных очевидных последствий его действий! Забрать фокусы за то, что рассыпал пули- это НЕ последствие (в понимании ребенка-это родительский деспотизм). Выбросить ненужные пули (раз не собрал-значит не нужны)- последствие.

Вы очень непоследовательно себя ведете. Пригрозили выкинуть эти пули, сделали, а он достал из ведра мешок, вы просите, чтобы он отдал. Он не отдает, вы говорите: делай что хочешь. Вот он и делает. Знает, что ваши угрозы не будут выполнены или он добьется своего, если порыдает и покричит. А с другой стороны, ему, наверное, не хватает вашего внимания. Именно, чтобы ему одному, а не вместе с младшим.

Блин, тут за один коммент не исправишь все. Попробуйте почитать "Братья и сестры" Фабер- Мазлиш

Попробуйте хвалить за то, что он делает хорошо.

Проводите время с ним наедине хотя бы несколько раз в неделю по пол часа.

Попробуйте посмотреть Яну Катаева на Ютюбе, у нее есть программа "из маминой проблемы в мамину радость" и много бесплатных советов - она семейный психолог.

В целом, вы должны быть спокойны и последовательны, чтобы что то изменить.

И упрашивать ребенка, когда он нарушил запрет, не лучшая стратегия,надо четко сказать, что так делать нельзя и забрать, спокойно и без истерик.

И да, возможно у вас активный ребенок, тогда надо ему помочь с концентрацией, энергией и т.д.

ему не чем себя занять. все беды отсюда. Развивашки, секции вам в помощь и больше гуляйте.
Дома режим, выделите время для занятий. Привыкнет

Посмотрите вебинары Карпачева,вам нужно учится управлять своим ребёнком.Главное это Правила и наказание(не обязательно бить))).создавайте правила поведения,говорите и сообщайте их сыну(не в приказном тоне,а договариваться ,что он понял) и затем если не выполнил-наказание.Например:правило -

Чистить зубы перед сном,если не выполняет,оговорите заранее наказание(то что ему не по душе)-сидеть пол часа на стуле и не вставать или подарить его любимую игрушку нуждающемуся ребенку и тп.Удачи.

Путь наказаний и угроз не самый перспективный... может вам помогут эти книги:

Петрановская 'Тайная опора.Привязанность в жизни ребёнка'' и Гиппенрайтер 'Если с ребёнком трудно'.

Терпения, взаимопонимания и любви!

А все то же только​ без ора не пробовали?

Убрать сотню игрушек и оставить штук 5. Через неделю поменять. Показать ещё раз как ими играть.

Наказывать до победного. В угол или на стул. Как в программе "няня спешить на помощь".

Ну, как минимум

Как я вас понимаю.... моему 4.5г, но полностью неуправляемый. Я тоже плачу, он всегда такой был, нельзя списать на кой-то кризис. На него жалуются в садике, у бабушки, и прочие.... Только хочет делать то, что ему хочется, хотя и вкладываем в него, и любим, и заботимся, и в углу стоит тоже. Но протест почти на всё и очень активный, руки, как мельница. Хватает всё, что видит по дороге дома или в других местах.

таблеточки принимайте от нервов. тогда все будете воспринимать проще) Типа, а рассыпал. Ну с кем не бывает.

Очень знакомая ситуация! И возраст примерно тот же, мы с сыном всю зиму воевали, особенно по поводу тысячи игрушек, а всё одно "хочу мультики". Тоже выкинула многе, с ревом, но помогло. Понял серьёзность моих угроз. Терпения вам :) мой сейчас вроде подрос, последнее время скандалов не было. И тоже когда нет капризов, то милейший ребёнок!