Водить или нет в сад в 3 года, если можно быть дома.
Детский садДевочки, я посоветоваться и пообсуждать. Хочется взгляд со стороны. Вот такая ситуация:
Дочка 3 года (в августе исполнилось). Общительная, позитивная, умная, прекрасно говорит, избалованная и залюбленная. Она одна у нас пока. Я с 1,5 лет вышла на работу на 3дня в неделю, с ней сидят бабушки (моя мама и свекровь в разные дни), ей с ними замечательно, весело, проблем с расставанием никогда не было.
Бабушки сидеть не отказываются и сейчас (сейчас у меня 4 рабочих дня в неделю), но я решила водить Лизу в садик ради общения и разнообразия. Не каждый день и не на целый день. И была уверена что ей там жутко понравится и все будет супер. Розовые очки слетели в первый же день, когда ее оставила на час и забрала напуганную и зареванную. Во второй день она в принципе отказалась зайти в группу. В третий день отказалась вообще в здание сада заходить. Сразу рев и говорит: Не хочу без тебя... Пошли домой.... В садик не пойду, мне там страшно и скучно... Дома заранее много говорили что в садике хорошо и весело. В общем-то так и есть, не считая периодически ревущих и зовущих детей маму. Теперь дома она говорит что не пойдет туда ни за что. И я уже думаю может отложить еще на год, весной пойти когда 3.9 будет. Изменится что-то в ее отношении? может повзрослеет и дом немного наскучит?
Бабушки скорее "за" то чтоб еще дома подержать ее, не против с ней быть.
Я понимаю что многие отдают, не взирая на слезы, когда нет выхода: нужно работать и некому сидеть, или мама беременная и ей тяжело, или есть еще дети и тяжело со всеми...у нас ничего из вышеперечисленного.
Для наглядности опросик ну и пишите мнение.
П.с. меня отдали в 5, брата двоюродного тоже в 5. Проблем с адаптацией не было, сразу влились хорошо
Астра
имхо: ходить в сад или нет - должен решать только сам ребенок. Если нравится - конечно ходить. Если не нет - тогда сидеть дома и искать какие-то развивашки и доп занятия. Если хочет на пол дня - тоже ее право. Лучше всего купить часы-телефон, и что бы когда ей надоест в саду - звонила, и ее забирали. Это вообще самый идеальный вариант)
11.10.2017
Ответить
Кристина
Поддерживаю! Хотя теперь мне кажется что дочка вообще никогда не захочет туда ходить, стоит мне завести речь о саде - просто начинает кричать и эмоционально говорить что ни за что не пойдёт туда никогда, я недоумеваю что там напугало/не понравилось. Хотя есть предположения: она девочка очень развитая, артистичная, любящая внимание и яркое общение, а у нас получилась сухая строгая воспитательница и абсолютно не говорящие дети. Моя знакомится всегда с детьми 5+ по возрасту, начинает что-то оживленно рассказывать, обсуждать, в группе с ровесниками это пока невозможно. Сейчас мы уже не пошли, потом возможно в группу на год старше (так заведующая предложила видя ее), потому что она в любом случае все знает уже что только будут учить сейчас в ее группе (алфавит, счёт и много больше). Ходим на танцы, там нравится безумно, летит туда роняя тапки (точнее чешки😂). Ещё думаю добавить английский, она проявляет большой интерес когда видит передачу Magic English. Много слов уже знает
12.10.2017
Ответить
Астра
как здорово! конечно тогда сад такой, с неговорящей группой - совсем ей и не нужен, а через годик - и сама побежит с удовольствием, если ребята в группе понравятся)
моя тоже больше всего любит именно играть с девчонками, что-то придумывать вместе, а когда это запрещают или не с кем - сад превращается в каторгу(
12.10.2017
Ответить
Лисенок Вук
дело даже не в адаптации, а в здоровье. Иммунная система вырабатывает интерферон только к 7 годам в нужном объеме, плюс детский коллектив. Значит постоянные болезни. Зачем это если можно продлить радостное детство и поберечь психику от всяких неадекватных детей или нелюбимых воспитателей. С 5 лет детки меньше болеют, лучше вливаются в коллектив, меньше слез от расставания с мамой.
08.09.2017
Ответить
Caaan Kem
Лично мое мнение это водить в садик примерно с 2-3 лет. Т.е. с того момента, когда детки уже могут общаться со сверстниками. А считаю я так потому, что садик это не только решение проблем для работающих родителей, но и развитие ребенка в обществе. Ведь самостоятельное налаживание контактов с другими детьми, решение общих конфликтов это многое значит вообще для дальнейшего продвижения по жизни (той же школе, например). Я знаю мальчика, которого всячески оберегали от садика, сидели бабушки, развивали конечно и занимались с ним. Но что в итоге получилось, ребенок пошел в школу и вот там начались проблемы. Не с учебой, а именно со сверстниками. Потому что он не знал, как себя вести в той или иной ситуации. Где то стоит и за себя постоять или где то промолчать (это очень хороший опыт был бы), но увы...
08.09.2017
Ответить
Кристина
Мальчик наверно вообще никогда в жизни не ходил в садик? У нас об этом речи нет. С 4 до 7 это целых три года садика! Как я уже писала, я сама и брат пошли в 5 и прекрасно влились, завели друзей и в школе было все хорошо!)
08.09.2017
Ответить
Наталья
я работала учителем и видела детей,которые в садик ногой не ступали,отличные были дети).дело не в том,ходит ребенок в сад или нет,дело в родителях,ибо сидеть с ребенком дома можно по-разному).
это как тренироваться и ходить на тренировку-разные вещи)),так и сидеть дома-у всех свое).
08.09.2017
Ответить
Лисенок Вук
для такого опыта не обязательно с двух лет начинать, с четырех пяти тоже ведь норм.
08.09.2017
Ответить
Натали
У Вас странные представления про хорошо и весело.Целый день провести в небольшом пространстве, наполненном чужими людьми, которые вовсе не считают, что она одна такая и надо с ней играть и развлекать, да еще и слушаться посторонних взрослых, я про воспитателей и нянечку, да еще и ни одной своей вещи, все чужое.Кому нужно такое разнообразие?Дети по месяцу и больше вообще только адаптируются к такому вот совместному времяпрепровождению, режиму, дисциплине .Там она вовсе не при нцессой будет, а одной из 15-20.Не знаю, вот зачем её и не каждый день водить.Друзей не появится, с воспитателями контакта не будет.И кому от этого радость?
07.09.2017
Ответить
Кристина
Наверно вы правы. У меня было немного неправильное представление, вот поэтому пусть пока побудет принцессой ещё несколько месяцев дома. То что все чужое это да, а вот то что внимание будет не ей одной, а 15-20 детям - в этом наверно есть свои плюсы, ребёнок поймёт что Мир не вокруг его одного вертится, какая-то дисциплина появится, дома этого нет.
08.09.2017
Ответить
Наталия
Почему друзей не появится? У сына два друга в садике было лет с 3-х. У меня в садике подруга была. У дочки меняются, она как-то со всеми умеет ладить и с мальчиками и с девочками, все подружки и друзья. То что шумно, да устают они. Но вечером и не заберёшь бывает. В начале недели девочку с рёвом уносили из садика, не хотела с воспитательницей расставаться
08.09.2017
Ответить
Натали
Я имела в виду если водить не каждый день) В каждой группе же свой коллектив, свои лидеры, свои отношения между ребятами, а девочка всегда будет как не своя, ее и не запомнят, и играть особо не будут звать, потому что вечно как новенькая) Я об этом. Тем более что кризис 3-4 лет начнется, так называемый. Средняя группа в садике самой" вредной " считается вот именно из- за этого)) Если уж отдавать в сад- то прям все, отдали и стойко все привыкания переживать,без варианта, что не хочешь- посиди с бабулей) Ну, это вот я так считаю) Маме конечно виднее, как ребенок адаптируется со сверстниками)
08.09.2017
Ответить
Наталия
Да, согласна. По чуть-чуть будет, как новенькая. И от самого коллектива и группы зависит. Моя ходила сначала в одну группу, через год перевела в другую. В прошлой и воспитатели мне не нравились, дочка плакала по утрам. И подружек особо не было, хотя дочка умеет ладить чуть ли не с любым. Одна девочка вредноватая, одна прилипала и дралась, другие редко ходили, мальчиков много было. А в данной группе она сразу сдружилась с двумя девочками. Когда в ту группу ходила, она придумывала себе воображаемых друзей. Все говорили, что такое бывает в таком возрасте. В новой группе воображаемые друзья изчезли. Я ещё некоторое время привыкала, когда она имя скажет, переспрашиваю, существует ли такая девочка или нет. Во двор приходит одна девочка, дочка с ней так хорошо играла. Позже оказалось, что они числятся в нашей же группе, но приходят крайне редко.
08.09.2017
Ответить
Наталья
конечно,да).старшая пошла в 4,сама захотела.младшей 4 в ноябре,пойдет весной,если сама очень захочет.прям очень-очень)).я ее в сад отдавать не хочу и не планирую даже).
07.09.2017
Ответить
Olga
По двум старшим заметила, что да, к 4 годам тянуться начинают к сверстникам и просятся в сад. Если нет острой необходимости-лучше не сад, а различные кружки/секции/занятия. К примеру, моя средняя очень сильно болела, перестала ее водить в сад лет 5-6 от роду, упор сделала на художку, плавание, хореографию, вокал, плюс в будущей школе занятия по подготовке к школе. Она абсолютно адаптирована в обществе, легко находит общий язык, легко знакомится. Но, все это сугубо индивидуально. В вашем случае, я бы не торопилась с садиком🤗
07.09.2017
Ответить
Екатерина
Очень много зависит от воспитателя и нянечки, помнишь, про знакомую писала, так благодаря нашей нянечке, девочка больше не плачет, ее теперь из сада не забкрешь)))Если сильно плачет и тем более есть с кем сидеть, не води конечно.
07.09.2017
Ответить
Кристина
наша воспитатель не впечатлила, пока с Лизой сидели тогда в раздевалке, видела как мальчик рыдал и маму звал, а воспитатель говорила ему (не успокаивала, не жалела, а просто рядом стояла и говорила): скоро придёт мама, не плачь. Вот и всё. Он был первый день. А на прогулке девочка одна сидела в беседке и полчаса плакала, не навзрыд, а тихонько так и маму звала: к ней никто не подошёл за все время что мы там были. Думаю группу весной менять однозначно, но как определить где хороший?
08.09.2017
Ответить
Кристина
хотя делопроизводитель нас уверяла что воспитатели каждого успокоят, на ручки возьмут, слезы вытрут, чуть ли не поцелуют. Вот как правда вычислить хорошую добрую воспитательницу? не ходить же по всем группам
08.09.2017
Ответить
Наталья
не знаю даже.я только за частный сад,если уж пойдем.
также с первой учительницей-либо повезет,либо нет.хорошие воспитатели(учителя младших классов)-большая редкость.
08.09.2017
Ответить
Екатерина
Ужас(( Бедные малыши((У нас нянечка даже укачивает некоторых деток перед сном, всех обнимает, воспитатели прям завлекают деток играми, позитивные такие, успокаивают, приятные женщины даже по разговору.
08.09.2017
Ответить
Инга
Все детки разные, мои например хорошо прошли адаптацию, сын в ясли пошел в 2 года, а дочка в 1 год 10 месяцев, но я считаю, что если малыш с каждым походом в сад воспринимает его все хуже и хуже, то не нужно травмировать ни себя ни ребенка, возможность есть, так проводите с крохой как можно больше времени, ведь детки так быстро растут!!!! Удачи Вам)))
07.09.2017
Ответить
Ирина
Сын в прошлом году хорошо пошел в сад, сам захотел, в этом году от сада отказался, пока взяла ему отпуск, в октябре, скорей всего, буду забирать из детского сада на совсем. Нет в нём ни пользы, ни смысла. Мы прекрасно проводим время вместе.
Сын занимается беговелом, велосипедом и теперь ещё каратэ. Любит учится по тетрадкам (Кумон, Гаккен итд). Рисуем, раскрашиваем, лепим, вырезаем, клеим. Ходим в театр, музеи.
Общения с детьми ему хватает выше крыши. Гуляем много на площадках, плюс общается с друзьями на тренировке, до и после. А тренировки почти каждый день.
Ну и в саду дети не особо учатся общаться. Общаться ребёнок учится в семье, смотрит как мама общается с другими и берёт пример. Пробует разные способы общения, способы выходы из ситуаций. Плюс сенсей на каратэ, тренер на беговеле и велосипеде, смотрит на достойных людей и берёт пример с них. В саду воспитатели тоже хорошие, но они физически не смогут дать ребёнку то, что даёт семья и тренеры.
07.09.2017
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.