Ищу логопеда в САО,СВАО

если что то отыщется, напишите...оказывается это не очень просто...

Анют, мне трудно объяснить специфику развития детской психики в этом возрасте и ее сбои вот так в трех словах) по переписке) при встрече если хотите могу глянуть парнишку( конечно не полное обследование но опыта достаточно чтобы понять и увидеть все в общих чертах) и подсказать точнее Вам что именно делать а что не делать и даже запрещать! Порой дети начинают осваивать те отрасли языка которые по системе их развития на данный момент не то, что не обязательны а даже вредны! Речь это система и все должно развиваться поэтапно и последовательно. Каждый этап должен идти своим чередом и порой перешагивание через этапы не дает ребенку освоить предыдущих этапов. Порой нужно даже запретить что то во благо, как не странно это звучит) поверьте) уберите буквы это знаковая система языка-следущий этап, 2 этаж дома, когда фундамент шаток второй этаж точно будет стоять не крепко) уберите знаки добавьте картинки) рассказывайте и показывайте сюжеты, предметы! Добивайтесь называния слов! Работайте над моторикой органов речи) найдите хорошего логопеда( щас много ремесленников работа которых бессмысленна и глупа, учащихся в непонятных учереждениях и не имея опыта или наоборот устаревших пенсионеров не имеющих понятия о современных открытиях в нашей непростой науке и профессии) и занимайтесь плотно в тесной связи с педагогом) все наладится)