Так ли необходим ребенку д/с?

В сад не ходили ни дня, сидели я и мама т.е. бабушка поочереди так как обе работали, нашли воскресную  школу подготовки (сначала как раз таки для социализации), занимались 3 года (с 3.5 до самой школы), при поступлении в школу социальные и интеллектуальные навыки оказались намного выше, чем у садовских детей (тесировал психолог перед поступлением) - уже в 4 классе- до сих пор отличница и активистка, даже с избытком. Хотя  и от характера ребёнка очень много зависит.Я сама в дестве садик ненавидела лютой ненавистью, и в социальном плане мне лично он не помог, может и поэтому свою принцессу в сад не отдала,и если бог даст ещё детей ни за что не отдам. З.Ы. Ребёнок ни разу  ангиной не болел и всей кучей прелестных садовских болячек, а к школе уже наверное переросла.

не смешивайте "детсад" и "социализацию" если у вас есть возможность обеспечить ребенку "социализацию", т.е. общение с другими детьми без сада, то совершенно не обязательно его туда сдавать, если у вас есть возможность не работать т.е. ребенку нужно общение в детском обществе, а не сад сам по себе

Совершенно точно - про "побыстрей бы выйти на работу". Только я видела людей,которые в сад с самого раннего возраста ходили,а были замкнутыми и необщительными. И не от сада это зависит,а от характера ребенка. Мы ж детей не в лесу растим! Они общаются на площадке,со взрослыми - дома и в гостях. А в том,чтобы гурьбой есть размазанную по тарелке манную кашу,сидеть на горшке,слушать мат и цеплять болячки,нет ничего социального и тем более-полезного.

Мы ходим в ципр при садике 2 раза в неделю по 1,5 часа (посещение с мамой), девочке очень нравится (ей год и 10). В садик тоже однозначно не отдадим, сейчас будем искать всевозможные группы- развивалки ради Кстати, воспитатели жалуются, что в целях уменьшения очередей в сады им приказано увеличить количество детей в группах, закупаются новые кроватки, которые некуда ставить... Также в группы будут брать ребятишек- инвалидов ( что хорошо), но при этом количество воспитателей в группе не увеличится. Вот так решают у нас проблемы с садами...

я не педагог и не психолог и уже спорила тут на тему детских садов )мое мнение сад необходим именно для этой пресловутой социализации, что бы ребенок мог "дать лопаткой по голове" в случае чего, а не бежать жаловаться маме (на всяк случай говорю, что насчет лопатки это образно )), но 1) надо все делать постепенно, сначала на пару дней в неделю, потом на пол дня каждый день, потом как пойдет...2) раньше 2 лет отдавать туда точно не надо, 3) если ребенку очень не нравится, он плачет и вообще, то конечно не надо его насильно туда пихать. А если там ребенку нравится, то отчего же не водить Мой крестник, например, каждый вечер  перед тем как его приходят забирать из садика орет, что не хочет уходить ) ребенку там нравится, он там счастлив и доволен жизнью и никаких стрессов, отдали в 2,5 

А для меня это вопрос вполне решенный: сад в том его виде, который существует у нас (Мск) ребенку не нужен. Мне кажется, нужно разграничивать два понятия: сад и социализация :) Общаться можно и на площадках, и в детских центрах (секции, развивалочки), да и просто с друзьями :))) У ребенка нет необходимости в ораве детей вокруг него. один-два, ну может четыре друга (хотя, лет до семи или чуть старше детишки обычно умеют дружить по двое; если их трое - двое дружат против третьего, причем с этим третьим они могут чудесно общться по двое :))) Вообще-то сады - это изначально изобретение для освобождения мамы, чтобы она могла трудиться на благо страны... Если такой необходимости нет - так зачем сдавать туда ребенка?... У меня был вариант в этом году отдать малышку (старшую) на полдня (до сна) и не каждый день именно в качестве развивалочек/социализации... Пока этот вариант держу на след год, но, кажется, побороть свою лень по сбору всех бумажек (у Вас нет прививок?!!! какой же сад?!!! и т.п.) не получится :))) опять-таки, пока больших проблем в плане социализации - не вижу, хотя она у меня сама по себе стеснительная, но, думаю, больную голову топором тож не вылечишь :))))

иногда сад вынужденная мера. я бы сидела с ребенком лет до 4х с удовольствием, но финансовый вопрос в нашей семье стоит очень остро=((( надо выходить хотябы с 2х лет. так перед школой считаю надо ребенку ознакомиться с правилами поведения в коллективе.

психологи считают что ребенок готов к дет саду ближе к 4-м годам, если есть возможность конечно лучше что б ребенок до этого возраста был дома с мамой. а после 4-х можно попробовать пойти, не понравится - всегда можно отказаться)

разные дети-разные потребности, я думаю. на днях встретила старую знакомую, ее дочке 2,9г. Я спросила про сад, она ответила, что отдаст в мае (девочке 3 стукнет как раз). Говорит, что хотела до осени дотянуть, но отдадут раньше, потому что.. внимание: ребенок кидается на детей))))) В хорошем смысле конечно кидается, т.е. ей настолько интересно с другими детьми, что мама сдерживать ее порывы больше не в силах. Темперамент этой девочки испытал на себе и мой ребенок)))

я педагог. в сад не ходила. социализация и на площадке нормально проходит. впрочем, мои родители воспитывали меня иначе - общалась я с их возрослыми друзьями и... собаками. с детьми - по минимуму. и класса до 7-ого была очень общительным ребенком, а потом уж не от отсутствия садика проблемы пошли))Так что сама считаю, что в сад отдавать надо только при невозможности воспитывать дома. тем более, что про сады столько гадостей говорят!