А я хочу Луну!!!

Я исповедую такой: у ребенка должно быть столько "нельзя" сколько ему лет. В год это "нельзя" было единственное - не выходить на дорогу без маминой руки.... А все остальное так: собирает на площадке окурки я не говорю "нельзя" я говорю "можно совочком", сыпет на пол муку я не говорю "нельзя" я говорю "бери веник будем вместе убирать"... То же самое со шкафами: взяли - поставили на место, в год она очень хотела вместе со мной резать салат - пришлось выбрать самый тупой столовый нож и дать доску, и ничего страшного, научилась и я не переживала, что она им в глаз себе ткнет. Мне кажется для ребенка очень важен производственный процесс, ему интересно что, как и почему... И научить можно только позволив совершать ошибки. Пока не попробует, что кактус колючий, можно объяснять сто раз... А так потрогал и убедился....

У меня домам все можно, кроме шкафчика с бытовой химией и лекарствами - они под замком. В книжных шкафах освободили 3 нижних полки, и там теперь лежат Танины книжки и журналы, которые мне не жалко (одно время она их рвала в клочья). Ящик со столовыми приборами пыталась закрывать, но крики убедили меня поступить иначе - объяснила, что ножи с этой стороны лежат, брать нельзя, а ложки с другой стороны можно. Так же и с посудой - кастрюли и ковши лежат в нижних ящиках, она ими играет, а крышки к ним - в верхних. Немного неудобно, но оно того стоит. Я сразу прочувствовала, как это удобно, когда все можно и мало нельзя. А вот в доме у родственников, у которых мы провели лето, я была в постоянном напряжении - куча статуэток, хрустальная посуда в пределах досягаемости, куллер с водой (она все время пыталась горячий кран открыть). В общем, советую почитать главу про безопасность в книжке Сирсов, там прям по пунктам написано, что и как проверить. И тогда пусть изучает окружающий мир в свое удовольствие! Останется только внушить ужас к утюгам, розеткам, духовке и пр безусловным опасностям.

НЕльзя-провода и лекарства. Еще есть категория "не надо" - ну те же книжки, смотреть можно, а вот эту-старую любимую, ценную - не надо - потому что может порвать.. Пытаюсь переключать внимание, но вообще не люблю отвлекать дочку

я считаю, что надо максимум обезопасить пространство, чтоб все было можно. на таком этапе активного познания мира, когда невозможно даже это познание затормозить, должно быть все можно))))

Ну так закройте шкаф на заглушки (продаются специальные блокираторы), чтобы ребенок не мог туда добраться. У нас нельзя то, что опасно (газовая плита пока единственное) и что причиняет вред или боль другим людям (например, кусаться или бить по лицу).А еще то, что непринято, например, разбрасывать еду. Все опасное или ценное дома просто убирается в недоступное место, ребенок ползает везде :) Вот только с кошачьим туалетом пока не определились Есть одна проблема - камни и мусор на улице. Говорить "нельзя в рот" я не хочу, потому что дома-то можно :) Пока отвечаю "на улице мы не кушаем", хотя фраза глупая. Но она все равно тянет. Тогда я беру ее под мышку и держу так несколько секунд. Вот не знаю, правильно ли делаю... Мамы ходунков, поделитесь опытом, как отучали тянуть все в рот на улице?

нельзя то, что опасно. поэтому нельзя - очень редко, почти никогда. от остального - отвлекать, переключать внимание. объяснять. да-да, в этом возрасте - уже объяснять что и почему "не надо".

ой, не удержусь)) смотрите мой дневник, плз http://www.babyblog.ru/user/Vrednaya_S/1353921

нельзя то, что опасно и вредит окружающим.ну, еще иногда маме лень потом убирать) остальное можно.

я разрешаю и разрешала многое.. точнее все, что не принесет ребенку вреда и не несет опасности для его жизни (розетки нет, потому как ре удивительным образом доставла и достает все заглушки).... ну и что, что ребенок посомтрел книги? пускай трогает, развивает тактильные ощущения, знакомится с формаим предметов...если для вашей мамы книги эти дороги - сомтрите их вместе с малышкой...но обычно бабушки запрещают только потому, что потом нужно убирать, "не дай бог порвет" и проч.