про воспитание
1) У ребенка должно быть столько "нельзя" сколько ему лет. В вашем возрасте было только одно: не выходить на дорогу без меня, все остальное можно.... Например, когда дочь собирала окурки я не говорила "нельзя" я говорила "можно совочком"; дочь хотела резать салат вместе со мной - пришлось выделить самый тупой столовый нож - и все довольны; в 1,2 лезла на горку - не говорила "нельзя, а просто научила кататься и страховала....
2) воспитанием ребенка занимаюсь только я и муж, коорый полностью поддерживает мою систему воспитания (поначалу бодался со мной, а через годок сдался, смирился и согласился!!). То есть никакой садик не может повлиять на моего ребенка, бабушки в нашей жизни конечно есть, но скорее как развлекательная функция, а не воспитательная. И, если честно, я считаю это очень важным: никаких двойных стандартов в жизни ребенка нет. Если папа сказал нет, я поддержу (потом папе конечно достанется, но ронять его авторитет не буду), если я сказала нет - папа поддержит!!
3) И конечно ребенку нужно позволять ошибаться: можно сколько угодно говорить, что кактус колючий, но это будут только слова, лучше дать попробовать)))
Много и сумбурно, но вот как-то так.....
это его книжки с картинками. наши книги, конечно, убраны чтоб не достать. просто он посмотрит, полистает, бросит и давай топать..
а насчет кусаться - ну я не могу ему сдачи дать... рука не поднимается... может перерастет...
мне кажется что самое тяжелое это передать ответственность за то, что ребенок знает и понимает сам, на него самого... например: мой младший знает, что по шкафам не лазиют, ни дома, ни у бабушки, ни в гостях, нигде... откуда знает? я, когда он попытался это сделать впервые, взяла его на руки и объяснила, что этого делать нельзя, можно прищемить пальцы и будет ооочень больно, а так как он - большой мальчик, то это его дело слушать меня или нет, но жалеть его, если меня не послушает и прищемит, я не буду, не прошло недели он-таки прищемил, я не пожалела(в смысле погладила - поцеловала больное место, но нюни не распустила и напомнила, что он сам полез туда - куда нельзя), пообижался он на меня немного, но больше мы не лезем в шкафы нигде и никогда... просто я была уверена на 300% что он все понял, когда я объясняла, а значит мне не зачем волноваться, он сам ответственен за свои решения... самое тяжелое в этом - действительно его не дергать и переложить ответственность за его поведение на него самого... естественно только там, где я знаю точно, что он знает, как нужно себя вести...
И вообще я терпеть не могу, когда говорят, что виноваты родители: не научили - не воспитали, но ведь все мы видим мам, которые только и делают, что учат и воспитывают, а результат - 0... не все зависит от мамы, ребенок тоже выбирает, как отреагировать на замечание(разреветься, послушаться, не обратить внимания) или на обиду(ударить в ответ, пожаловаться, заплакать) и нельзя всегда винить родителей, каждый случай в каждой семье - разный
а в каком возрасте начали объяснять??
насчет вины родителей - некоторые ничего не запрещают, не объясняют, некоторые даже поощряют если в гостях ребенок устраивает раскардаш. (есть примеры просто), я про эти случаи.
между нами девочками, мы же про адекватных людей говорим, обычно мамы стараются вырастить вежливых деток а не хамов малолетних))
а объяснять начинаю в зависимости от ситуации, про ящики и шкафы объяснила где-то в 10-11 месяцев, про входную дверь, что ее не открывают и не уходят без мамы когда научился открывать ее сам, где-то в год и 2 месяца, и так во всем, в 4 месяца когда у него уже не было газиков и я хорошо знала капризный плач хочу на ручки, если была занята чем-то что невозможно делать в слинге объясняла, что к сожалению мама сначала должна закончить... а потом возьмет на ручки, а плакать или просто подождать - это его выбор... и т.д. в зависимости от развития ребенка... когда в первый раз ему было год и 2 месяца мы поехали к свекрови на автобусе а это 6 часов, сказала ему, что в автобусе не бегают и не ползают а смотрят в окошко иначе можно упасть, он тоже понял... все зависит и от ребенка и от мамы... моя свекровь просто физически не может доверить ребенку есть самому или слазить с дивана самому ... я считаю что если есть что-то что ребенок может делать сам, то нужно ему дать право это делать и ответственность за это на нем, мои дети завтракают сами и вытирают за собой стол... на дорогу не выбигают, т.к. проверили мамины слова на опасно - неопасно еще на шкафах и стульях, знают что если мама что-то говорит, значит так оно и есть и проверять не обязательно, но я никогда не пугаю что тетя наругает и т.п. могу сказать что мне обидно и горько что они мне не верят когда я их предупреждаю... это не значит что я их не балую не играюсь и т.п. но при этом они знают, что мама это делает когда действительно может, а когда у мамы клиенты, то нужно поиграть самим
крик и ремень применяются, когда уже момент в чем-то может быть упущен, хотя и это не выход. Многие говорят: вот у вас такой послушный ребенок, вам повезло. Как вы его воспитываете?
Да никак , я просто с ним все время разговариваю. Дети всегда и во всем принимают форму поведения родителей. По другому редко бывает. Ну вот с рождения я всегда с ним разговаривала и объясняла что к чему и зачем. Может это кому-то и казалось глупым в младенческом возрасте, но плоды я вижу уже сейчас и я довольна.
Например, мой ребенок не будет колотить половником о телевизор или стекло (наблюдала как-то такую картину в гостях у другого малыша), потому что он знает, что половником мы суп наливаем. Вещи из шкафа мы не выкидываем просто так, а только когда на улицу собираемся.
Даже если сильно хочется выкинуть вещи из шкафа, почему бы это не сделать вместе с малышом. А потом аккуратно все постараться сложить, что-то при этом объясняя.. Убьете двух зайцев: и в шкафу порядок и малыша заняли делом)
Вобщем только собственным примером, по-другому никак)
что до гостей - бесприкословно меня слушаться. ужасно звучит, да. но если начинается бесилово - брала на колени и все. не понимает слов - будет понимать дело