Путь Художника. ПЯТНИЦА (Неделя 9)

Извините за спам))) Но не смогу на неделе уделить время, решила сразу на все дни расписать. Спасибо за понимание)

Начиная любой новый проект, очень полезно задать вашему худож- нику несколько вопросов. Они помогут убрать с его дороги к работе не- скольких типичных страшилок. Те же вопросы, заданные, когда работать становится тяжело и процесс творчества замедляется, обычно помогают расчистить от заносов творческий поток.

Перечислите все обиды, связанные с этим проектом, которые у вас накопились. Неважно, насколько незначительными, надуманными или беспочвенными они покажутся вашему взрослому «Я». Для вашего ребёнка они очень важны - так он выражает недовольство.

Вот несколько примеров:

•  Мне обидно быть второсортным писателем. (Я тоже лучше всех пишу.)

•  Мне не нравится работать с этим редактором, она при- дирается к мелочам. И никогда от нее доброго слова не услышишь.

•  Не хочу работать на этого козла; он никогда не платит мне вовремя.

  Попросите своего внутреннего художника рассказать обо всех страхах, связанных с произведением, над которым вы работаете, и обо всех людях, которые к этому причастны. Страхи могут оказаться глупыми, как у двухлетнего малыша. Это ничего. И никакого значения не имеет то, что они безосновательны - на ваш взрослый взгляд. Важно, что для вашего маленького художника они огромные и леденящие кровь.

  Несколько примеров:

•  Боюсь, что моя работа окажется отвратительной, а я даже не буду об этом догадываться.

•  Боюсь, что работа будет превосходной, а публика об этом так и не узнает.

•  Боюсь, что все мои идеи избитые и давно устарели.

•  Боюсь, что мои идеи чересчур опережают свое время.

•  Боюсь, мне придется голодать.

•  Боюсь, что никогда не закончу начатое.

•  Боюсь, что никогда не начну.

•  Боюсь, что мне будет стыдно. (Мне уже стыдно.)

  Список можно продолжить.
  Спросите себя, не упустили ли вы чего-нибудь? Остались ли ещё пустячные опасения? Может, сдержанный «глупый» гнев? Выплесните все на бумагу.

Спросите себя, на что хорошее вы надеетесь, если не будете браться за эту работу.

Например:

•  Если я не напишу эту вещь, никто её не сможет возненави- деть.

•  Если я не напишу это произведение, то смогу заставить этого сопляка-редактора понервничать.

•  Если я не буду рисовать, лепить, играть на сцене, петь, танцевать, то смогу критиковать других, зная, что у меня получилось бы намного лучше.

  Заключите сделку. Вот какую: «Ладно, Творческая Сила, ты позаботься о качестве, а я - о количестве». Подпишите и вывесьте на видном месте.

  Предупреждение: это очень мощное упражнение; оно может на- нести серьезные и даже смертельные повреждения творческим преградам.

  (Задания по книге "Путь Художника" Д Кэмерон)