а своя внучка-то важнее оказалась!

   Хочу поделиться вот таким наблюдением.

Мы ходим на занятия по подготовке к школе в один прекрасный центр молодёжного творчества (называется он "Гермес"). Меня очень удивило, что деток в большинстве случаев приводят мамы! В меньшинстве - бабушки, в ещё большем меньшинстве - папы и дедушки. Когда настала пора занятий, я была уверена, что будет полная скукотища и я единственная окажусь среди десятка-другого бабушек и мне не о чем с ними будет даже поговорить. (У нас 2 группы, в каждой группе по 12 детей). Поэтому для меня было полной неожиданностью увидеть в холле толпу мам! Я не задаюсь вопросами типа "а как же они себе могут такое позволить", "почему не самореализуются в офисе" и проч. Мне это совершенно не интересно, потому что и я, получается, могу себе позволить. Ну а у каждого уже своя ситуация, видно, выкручиваются. Со временем мы познакомились (правда, ещё не со всеми), стали общаться, вместе гулять после занятий. Беседовать с мамами оказалось очень познавательно и приятно!

А теперь по сути поста. 

Среди прочих приводящих детей на занятия есть одна бабушка. Ну как бабушка, она выглядит очень свежо и молодо, но по статусу уже бабушка. Внучке, как и другим детям,  тоже идёт 5-ый год. Так вот эта бабушка до недавнего времени работала воспитателем в детском садике. Об этом я узнала в первый же день занятий, пока мы в холле ожидали детей и общались. А разговорившись с ней, я узнала, что работала она в д/с №1631 и к ней в группу ходила дочка моей соседки (как раз той, что пыталась затащить меня к заведующей, чтобы выбить место в саду, но, к счастью, этого не произошло и она подуспокоилась). Как её зовут, я не знаю, в сад, где она работала, мы никогда не ходили, но по слухам, это неплохой центр образования. 

Так вот. Бабушка в диалогах со мной поначалу про сад говорила только хорошее, расхваливала всячески: и методики, и планы, и то, и сё))) Я "внимательно" слушала и всячески поддакивала, чтобы не оттолкнуть её от себя. Всё-таки человек долгое время (больше 20 лет) проработал в саду, воспитателем, знает себе цену... Единственное, я периодически вздыхала и произносила вскользь про истерики до рвоты и жуткие болезни, не вылечивающиеся ничем - только изъятием из сада. Она сочувственно кивала. 

Я в свою очередь спросила её, почему же она уволилась. Она ответила, что внучка сильно болела, начиная с яслей. Пытаясь облегчить ситуацию, внучку даже перевели в ту группу, где воспитательницей была бабушка, но болезни всё равно зверствовали. Тогда бабушка приняла твёрдое решение - уволиться и водить внучку на занятия. 

Ну а когда прошло немного времени, бабушку, видно отпустило. Наверное, она почувствовала себя свободной и стала отзываться о садике уже не столь хвалебно, как в первые дни нашего знакомства. Да, я знаю 2 поговорки "всяк кулик своё болото хвалит"; "каждый сверчок знай свой шесток". Ну и, конечно же, никто, находясь в здравом уме, не станет плеваться в колодец, из которого пьёт. Да, сад для бабушки был источником дохода, ну и местом профессиональной реализации. Но прошло время и... она заговорила совсем по-другому! Как быстро меняются люди, меняются их высказывания, слова! Ещё недавно она была убеждена, что сад это благое дело, а сейчас...

Всего не вспомню, но с её слов (банально для нас, но от воспитателя слышу впервые!)

- Ну как вам тут? Нравится? (я отвечаю утвердительно). Ну а как же, здесь и относятся к ним по-человечески, совсем не так как в саду. 

- В садике ведь невозможно уделить внимание каждому ребёнку. Поэтому они от безысходности впадают в агрессию, начинают вцепляться друг другу в волосы, ногтями в лицо (это она рассказывала про адаптацию дочки моей соседки)

- Образование? Подготовка к школе? (усмехается). Ну какая подготовка? Когда их 20 человек. Там, знаете как - кто что услышал, тот и понял, запомнил. А остальные... Никто ведь за ними бегать и разжёвывать материал не будет

- Детям очень тяжело в садике, очень. Даже 5-ти, 6-летним. Особенно когда родители держат их до 6-ти, 7-ми часов вечера... Это очень большая нагрузка на психику. У каждого ребёнка ведь есть свои потребности, пожелания. А как выслушаешь всех? Получается, что мы требуем тишины, приучаем детей молчать, держать всё при себе... Только самые стойкие пробиваются, самые активные - они могут отстоять свою позицию. Остальным очень тяжело. Про малышей даже говорить нечего. Это выживание, порой очень жестокое.

Ну, вроде всё. Пока не вспомнила больше ничего. Я не услышала ничего крамольного, ничего криминального. Но сам по себе тот факт, что я слышу это от воспитателя, которая ещё недавно говорила обратное - вот это меня затронуло. Пост хотела накатать давно, но всё времени не было. 

А, из "зверств", для остроты ощущений. Но это не со слов воспитательницы, а со слов моей соседки (чья дочь ходила весь прошлый год в группу к этой воспит-це). Как-то утром, зимой, я встретила соседку с дочкой в подъезде. Я спросила, мол, куда идёте, почему не в садике? Соседка ответила, что ведёт дочку (ей 3,5 года было тогда) на приём к гинекологу. В саду нянечка ей так вытирала попу (т.е. так, как это делать противопоказано, т.е. загоняла какашки во влагалище), что у дочки теперь там зуд, всё воспалилось и дотронуться невозможно. И после этого соседка ещё некоторое время склоняла меня сходить с ней к заведующей, а то как же так, мы не в саду - непорядок!!!

Надо ли объяснять, какие чувства я испытывала, глядя на это?