Сад для гиперактивного ребенка
обо всёмЯ всегда была противницей садов. Возможно, потому что сама имела плачевный опыт. Мама отдала меня в сад в 1,5 года...я этого не помню. Помню уже только момент, когда мне было 2,5...и я плакала. Очень плакала и воспиталка завязала мне рот полотенцем, чтобы не орала. Потом мама меня забрала и я до школы сидела дома с бабушкой. К школе адаптировалась нормально...
Поэтому к саду относилась и отношусь очень настороженно. Тем не менее. В 3,4 сын у меня впервые пошел в сад. Пошел потому что папа настаивал...очень. Сама бы я не решилась его отдать.
Ходили мы туда очень мало. Ну может быть за целый год недели 2-3 и наберется...
а так...мы болели. Причем, я честно признаюсь себе, что при малейшем чихе я оставляла ребенка дома. И держала дома по максимуму. И пользовалась всеми возможными отгулами - отпуском мужа, вот сейчас на лето заявление написано...и до этого мы 2 месяца уже не ходили.
Сын сад воспринимает спокойно. Нейтрально я бы сказала. Единственное, что вызывает буйный протест - это сон там. Но мы ходили всегда до обеда, поэтому проблем не было...
Признаюсь, я хотела вообще забрать его в этом году из сада. Аргумент "часто болеем". Ну болеем мы действительно часто. Отрастили аденоиды и даже сейчас, когда мы не ходим в сад и на улице жара - мы болеем....Но наш папа настаивает, что ребенку нужно общение. Что ему нужны друзья, что ему будет офигенно тежело в школе, потому что мальчик общаться не умеет, что он привык навязывать свои порядки, что он не понимает чувств других людей, чтобы я не сравнивала его с собой - он другой...и если я спокойная девочка-припевочка могла сидеть дома и ничего, то вот ему будет тяжело....
И я всегда с ним ругалась и плакала, что он не понимает...что он такой-сякой хочет родному ребенку такой вот судьбы.
А тут прочитала книгу Мурашовой "Дети тюфяки и дети катастрофы" и задумалась....прям реально задумалась...а может муж прав и сад нам действительно нужен?
Дело в том, что сын у нас действительно с особенностями в поведении. Официального диагноза СДВГ у нас нет. Но я, как человек, который проводит с ребенком 200% процентов своего времени - вижу проблемы с неврологией у нас есть. Хотя я достаточно много с ним занималась всегда. Сейчас ему 4. Он считает до 10. Читает по слогам (ну не очень хорошо пока)...любит, когда я ему читаю, вместе любит делать поделки и проводить эксперименты...с концентрацией внимания, усидчивостью и внимательностью - да, бывают проблемы...Но главная проблема - у него нет друзей. Я человек не очень общительный и как бы я от этого не страдала сама, но вот друзей у нас с детьми нет...На площадки мы ходим, да. Но и там нет постоянных контактов. И даже на занятиях как-то не особо с кем-то сходится. Возможно потому, что слишком часто мы пропускаем из-за болезней.
И вот автор книги "Дети тюфяки и дети катастрофы" настаивает на том, что гиперактивному ребенку сад обязательно нужен. Ну вот на 100%, потому что иначе - да, в школе будет еще хуже. Что такие детям очень тяжело принимать на себя социальные роли, тяжело учитывать межличностные контакты и если он не пройдет школу "садиковскую", то потом вполне может оказаться ребенком "со странностями"...
Скажите, у кого дети с подобными проблемами (гиперактивность), как у вас решалась проблема посещения ДОУ? Помог ли сад? Или наоборот, было лучше без него?
Женни
Свет, отчасти себя увидела в твоем посте, мы в силу образа жизни тоже не сдружились детьми, хотя я после переезда уже нашла общение. Я за короткий сад и не самый обычный, а какой-то, с очень индивидуальным подходом к каждому: Монтессори, может, группы где есть или что-то затейливое еще., если позволяют финансы. Возможно, ему просто дико скучно, от этого и болячки в виде нежелания идти.
27.07.2014
Ответить
Светлана
Не, Жень, у нас таких садов нет (Монтессори, Вальдофрские и т.п.). Только частные...но они отличаются только меньшей наполненностью (что большой плюс) и тем, что цена на них для нашего бюджета космическаяА вы планируете сад?Или будете ходить на занятия?
28.07.2014
Ответить
Женни
вот только сейчас добралась до ответая планировала короткий сад, часа на 3-4 или занятия, приближенные к саду... у нас было так в июне: творческий центр, куда мы ходили на развивалки, плавно перерос в ГКП на три часа с прогулками, перекусом и занятиями, но он ушел в небытие, как ни жальбуду думать дальше до конца лета, как минимум, а обычный сад просто не в нашем случае: у нас вечное души томленье с поездками, поэтому в обычном саду нас не будут рады ждать в таком режиме
15.08.2014
Ответить
Женни
Меня и из больницы так выгонят:) там же не дают справок за просто отсутствие в саду, только по болезни
15.08.2014
Ответить
Светлана
Наша педиатр в поликлинике (я ее задолбала вызовами на дом) сказала, если чувствуешь приболел ребенок — приходи — выпишу справку. Ну мы этим пользовались. Так что можно попробовать договориться. Обычно врачи в районных поликлиниках не жадные на справки.
15.08.2014
Ответить
Мария
ДД, Светлана! У меня сын СДВГ-шка, с диагнозом. В садик ходил с 3,5 лет, но на полдня, так как днем не спал и не лежал, а воспитателям не хотелось с ним возиться весь дневной сон. Воспитателям вообще он был не очень удобен, к таким детям нужен индивидуальный подход. Но вот про друзей вам могу точно сказать, что в садике он их не приобрел. Но садиковская дисциплина да, пошла на пользу, дома такой не будет даже при строгом режиме дня. И хотя я ярым противником садиков с возрастом стала, но сына, наверное, на полдня водила бы все равно (лет с пяти), хоть мы болели Очень часто(такие детки, по моим наблюдениям, очень склонны к частым ОРЗ). В 3-4 и даже в 4,5 незрелые они еще для садика. СДВГ-шки вообще инфантильнее, чем сверстники. Пропускали мы очень много, иногда месяцами не ходили зимой. Еще была няня, которая из сада забирала сына(я работала - работа с ненормированным днем) - очень хорошая женщина раннего пенсионного возраста, очень его любила и находила подход к нему(у нее у самой сын в детстве таким был), они до сих пор близки — созваниваются, общаются. Книга ваша тоже была и есть у меня, психолог в садике посоветовала. Не помню уже ее содержание, помню, что по существу написана. Не знаю, вам, конечно, как маме решать, вы чувствуете вашего ребенка и понимаете, что ему на пользу, а что во вред. Наблюдайте, как он себя ведет, когда в садик не ходит и когда ходит. Мое мнение, социализация нужна деткам, особенно в период перед школой(в 5-6 лет) в 3-4 — не уверена. Садик что-то дал, но в школе все равно было много проблем в начале, хоть и с учителем первым нам повезло. Но с друзьями туго до сих пор, только по интересам, а просто общаться и дружить, как у меня, например, в этом возрасте уже было (а в садик я не ходила!), у него пока не получается. Он просто не умеет чувствовать другого человека, подстраиваться что ли? поэтому неудобен многим. поэтому садик, конечно, социализацию минимальную даст, но дело не только в контактах, но и в неврологии. поверьте. нужно, в первую очередь, голову лечить, а потом пускать в социум. вот тогда результат будет на лицо. но без социума они тоже дичают.пс: мой сын всегда был общительным, даже чересчур. именно ему социум был нужен. нужны слушатели.
28.06.2014
Ответить
Светлана
Ох, слушатели моему тоже нужны. И чем больше, тем лучше...Я просто ошибиться очень боюсь. Лично мое внутренне ощущение, что не хочу я его туда водить. Мне с ним дома комфортно. Пока еще могу позволить себе с ним дома посидеть. Но я боюсь, что это я просто эгоистично поступаю и делаю так, как удобно мне.Он не рвется в сад. Не просится. Ходил туда без удовольствия особого — но ходил...хотя ходили мы исключительно мало.Дома он вполне нормально себя чувствует. Мы гуляем,занимаемся, в гости ходим иногда...Но вот периоды непонятного мне бесилова есть...что с садом они были, что без него.
28.06.2014
Ответить
Мария
Ну, вот, вы сами на свой вопрос и ответили. Смотрите сами, как чувствуете. Садик он никуда не убежит. В любое время вернетесь туда. Вообще, мое мнение, что садиках больше вреда, чем пользы, но это если ребенку общения со взрослыми хватает и на детских площадках с детьми. Конечно, правильно пишут, что садик это репетиция школы, но к школе дети уже более психологически зрелыми приходят, поэтому привыкать к коллективу и находить общий язык о сверстниками им проще. Единственное, когда ребенок ходит в садик, то маме больше видны проблемы ребенка в области неврологии, и возникает больше мотивации их решать.
28.06.2014
Ответить
Евгения
у нас гиперактивности нет, поэтому посоветовать адресно не могу.... А по поводу общения со сверстниками мне кажется надо понаблюдать, тут вам виднее, не надо под действием книги делать скропалительные выводы. Есть ведь разные взрослые — общительные и замкнутые, молчаливые и болтуны, в конце-концов, у всех разный темперамент. Например, из меня никогда не получится болтушка. Как минимум потому что у меня тихий голос и я устаю много говорить. Иногда мы сами родители нагоняем страхов, если ребенку так комфортно, зачем мы лезем к нему со "своим" комфортом...? Но это субъективно, вам опять же виднее!!!
22.06.2014
Ответить
Светлана
Да-да, я уже успокоилась))) просто прочитала и подумала...ах, нам нужен, наверное, сад...
22.06.2014
Ответить
Светлана
Мы пойдем, попробуем на полдня, как будет место. Я написала заявление на перевод из того сада, где мы были. Если будет также, как в этом году у нас было (болели много) — то заберу.
23.06.2014
Ответить
Ocean
ясно...мы будем пробовать где-то с числа 28 июля,но прочитав много отзывов.что-то и не хочу отдавать(((
23.06.2014
Ответить
Светлана
Я тоже очень не хотела...и сейчас особо желанием не горю, если честно) Вы смотрите, как ему там будет. Некоторые дети, действительно очень хорошо сад принимают. Особенно, если там товарищ появляется. У нас есть такие примеры. Только там девочка. Но попробовать стоит. Если что — заберете и может через год-два попробуйте заново, если захотите
24.06.2014
Ответить
Мэрилизи
я немножко не по теме.а как можно забрать ребенка из сада, а потом отдать его позже (например все пишут отдавать лучше в 5 лет). а как это происходит? очередь в сад теряется? надо вставать заново? просто мы стоим на очереди в сад. но я не хочу отдавать дочь в 3г. но вот начитавшись на ББ рекомендаций, подумываю отдать ее в 5лет. а как не потерять очередь?
23.07.2014
Ответить
Светлана
Извините, что с опозданием отвечаю, нас в городе не было.Да, просто встаете на очередь заново на тот год, который вам нужно. У меня знакомые из Москвы переносили так очередь и ничего — все места находились. У нас в городе тоже сейчас находят места, так как по какому-то там закону нельзя допускать, чтобы дети от 3 лет были без места в саду
25.07.2014
Ответить
Диана
Мне кажется, тут сад может помочь только если вам повезет с воспитателем. У нас "проблема с коллективом" так решается. Я нашла курсы подготовки к школе, которые ведутся в утреннее время и после курсов дети ещё всей группой гуляют во дворе. Есть мнение, что на занятиях дети не общаются. В принципе это по большому счету так. На других занятиях у нас так и происходит. Пришли, отзанимались, ушли. А там как маленькая модель школы. Они общаются на переменах, они общаются на прогулке. У них там завязываются какие-то дружбы, по каким-то группкам они разбиваются, дерутся, ссорятся, мирятся, общаются. У меня ребенок общительный, но с друзьями у него тоже туговато. Именно из-за его манеры общения. Он не всегда умеет сориентироваться в ситуации, правильно понять, принять чужие правила. Постоянно надо бежать куда-то, скакать. Не всем детям это подходит. Забавно даже бывает. Из всех детей он быстрей всего сходится с теми у кого тоже есть какие-нибудь особенности. Ну и нас еще спасает дача. Там много детей.
17.06.2014
Ответить
Светлана
У нас есть аналогичные курсы, но мы пока там посещаем только английский и занимательную науку. Соответственно ребенок особо не успевает влиться в коллектив. А у вас диагноз или просто вы думаете, что ребенок чересчур активный? Я тоже могу сказать по своему, что он слишком коммуникабельный...просто не понимает состояния других и из-за этого проблемы.И да, правила, ориентация в ситуации -пока страдает...
17.06.2014
Ответить
Диана
У нашего гиперактивность, да. Но мы на эти занятия в пять лет пошли. В четыре мы просто на всякие кружки ходили. В саду тоже побывали. Но я не жалею что ушли. Когда я с ним гуляю, могу либо сразу вмешаться. Разрулить конфликт, подсказать. Даже если не вмешиваюсь, даю ситуации совершиться, то в любом случае я всегда под рукой и готова пожалеть, посочувствовать, успокоить, извиниться ( если мой ребенок виноват). В саду воспитатели просто не успевали и часто если возникал конфликт, то кто виноват? Кто больше всех активничал, кто самый заметный. Кто его пожалеет? Никто. Накажут, поругают и все. Этот опыт не учит хорошему, только расстраивает.
17.06.2014
Ответить
Светлана
Вот это да — это очень правильно...я тоже наблюдаю за контактами со стороны и могу или потом сказать ему что-то или вмешаться в конфликт...Но мне кажется, это в любом случае полезно, потому что ребенок пока сам не знает как нужно.С днем рождения вашего сыночка!!!
17.06.2014
Ответить
Мария
Абсолютно с вами согласна по поводу того, что такие детки сходятся с детьми тоже с особенностями. Это мое наблюдение), как и у вас.
28.06.2014
Ответить
Светлана
Мой знает цифры-буквы, считает до 5, читает по слогам, но вот дослушать до конца сказку или собрать пазл — это для нас ужас-ужас. Обращает внимание на такие вещи, которые большинство детей вообще не замечают. Но, мы просовываем голову в решетку забора, носимся по лестницам вверх-вниз, розетки дома только что незабетонированы... Возбуждается в гипермаркетах, на праздниках и прочих скоплениях народа и звука. С детьми не контачит — может смотреть, как дети играют, может немного (минут 5) поиграть с ними, потом уходит.А диагноз у невролога у нас стоит вовсе не гиперактивность, а ЗПР (т.к. на приеме у врача ведет он себя местами правда неадекватно), так что вы лучше действительно к платному сходите, если все ж решите лечить.Мнения о саде у разных врачей расходятся: один 100% утверждает, что нам нужен сад, что там он угомонится и приспособится к коллективу, другой говорит, что сад не рекомендует, а если уж и ходить, то в маленькую группу и на пару часов. Этой осенью собираемся попробовать с садом.. посмотрим...
17.06.2014
Ответить
Светлана
По поводу маленькой группы я абсолютно согласна. Коллектив мне кажется нужен...но не 25-30 человек...а у нас в обычных садах меньше не бывает...это если только частный сад.Голову просунуть — у нас тоже не вопрос))) осенью поймала его, когда он пытался влезть в недостаточно надежно закрытый электрический щит. Это мы на танцы пытались ходить...слава Богу, что все в порядке...но его любопытство, как мне кажется, зашкаливает порой за разумные пределы.
17.06.2014
Ответить
Светлана
Эл. щит.. жесть :)Да я бы без раздумий отдала его в маленькую группу, если бы у нас такие были. Ходим сейчас на развивашку, занятие идет минут 40-час, вот он 30 минут выдерживает, а потом всё, пошли отсюда, мама, побегаем на улице.А ведь школа не за горами.. и там никто с ним нянчиться не будет... и я уже всю голову себе сломала, как быть эти 2 года до школы.
18.06.2014
Ответить
Izergil
Свет, разве Кирилл гиперактивный? Что-то ты наговариваешь :)Я бы так не сказала. Он нормально-активный, не расторможенный. У него для четырехлетки уйма внимания.Гиперактивные в 4 года не считают. Не могут сконцентрироваться. Не могут есть, не могут заснуть дома, бегут и двигаются, сваливаются, и даже тогда затормозить не могут.Гиперактивность — это болезнь, английскими медиками подтвержденная — там были тесты на компьютере, все гиперактивные их проваливали (передачу смотрела то ли на BBC, то ли еще на каком-то канале).В любом случае, ты же его из социума не исключаешь. Будет на каратэ ходить (или другой серьезный спорт) — будет дисциплина, не чета саду. Там же и социализируется.А по поводу друзей — их необязательно должно быть много. Их вообще по жизни мало, особенно тех, к кому можно в 12 ночи внезапно приехать со своей бедой. Учитывая то, что он у тебя интеллектуально (и не только интеллектуально, он вообще глубокий ребенок) опережает сверстников на года полтора-два, то ему с детьми может быть просто не интересно. Особенно в группе. Он уже читает, а там вещают: дети, это буква "А"!!! Ему кто-то о чем то-рассказывает, а он уже видит неинтересную поднаготную...Поэтому, если у вас опять не сложится с садом, води его в разновозрастные группы. Там он научится беречь слабых и младших и найдет общий язык и интересы со старшими. Попробуй. Ваш случай нехарактерный, только методом проб и ошибок поймешь, что же ему надо.Во, опять я тебе настрочила страницу... Пойду уж торт печь...
14.06.2014
Ответить
Светлана
Спасибо большое) Очень лестно читать, конечно)Да, иногда он действительно нормально-активный...но для этого нужна моя постоянная концентрация и доброжелательность. Стоит мне слететь с катушек (в ПМС случается) или стоит нам посетить гипермаркет какой-нибудь или еще что-то подобное — все ребенка несет..а иногда и так просто случаются неадекватные периоды...То, что у него слабая нервная система мне было с его младенчества понятно. Просто то надеялась, что это кризис, то уповала на то, что маленький еще — перерастет...но он растет и, да меняется и более адекватным становится, но вот есть в нем этот червячок...это как бы всем, кто его знает лично видно. Парень сообразительный, но очень шебутной.Я поэтому про СДВГ читаю,понимаю, что многое — да...не про нас, но многие признаки наши. А тут на эту книгу наткнулась и автор настаивает на том, что таким вот детям нужен 100% сад...вот и задумалась.
14.06.2014
Ответить
Izergil
Нет, Свет, гиперактивных надо видеть :) Тогда ни за что не спутаешь.Если бы он у тебя был таковым, твои посты не содержали бы перечень книг и игр, в которые вы поиграли. Посты бы были о том, что он свинтил у окна ручку и по пояс вылез, а ты с трудом поймала (делается за секунду), что он вставил что-то в розетку, переломал кучу бытовой техники, что от него отказались воспитатели и тд и тп.Такие дети просто носятся и не останавливаются. Читать им невозможно, играть — тоже, они не спят, не едят, а если едят — прыгают на месте, даже в туалет не могут сходить — долго или в штаны делают, потому что некогда, потому что усидеть даже ради этого действа не могут.Читают они даже в школе с трудом — не хватает внимания.Он активный, не флегматичный, слава Богу, ребенок. Просто ты устаешь и иногда за ним не успеваешь — так бывает.По поводу садов я свою точку зрения писала — тут только опытным путем, никак иначе.
14.06.2014
Ответить
Светлана
Я, наверное, просто уже привыкла, что он часто чего-то ломает и куда-то лезет) Особенно в магазинах.Конечно, нет...такого чтобы это все было постоянно у нас нет. У нас это периодами. Все зависит именно от моего включения. То есть если я (или кто-то еще) уделяют ему внимание — все ОК, но стоит просто расслабиться — начинается бесилово. Муж говорит, это я его так приучила сама. Возможно, он прав, потому что он всегда был со мной и я всегда ему внимание уделяла, возможно, он привык к этому и воспринимает это как вариант нормы. Но иногда у меня действительно создается впечатление, что он не может контролировать свои поступки. Ему говорят: Не прыгай в лужу — ты пачкаешь прохожих, если хочешь прыгать надо уйти туда, где нет никого.." Он кивает. И действительно не прыгает минут 5. А потом как шмяк...на вопрос: А зачем? Всегда ответ: Не знаю. Так получилось. И вот так получается у нас часто))) Ты извини, что я так подробно расписываю, просто беспокоит меня это...Но в поликлинику к местному невропатологу идти не хочу — карточку портить какими-то неврологическими диагнозами пока не хочется. Надо искать адекватного специалиста платно, который мог бы опровергнуть или подтвердить мои сомнения. Пока была я только у одной...мне она не очень понравилась.
14.06.2014
Ответить
Izergil
Гиперактивные НИКОГДА не могут контролировать поступки.Ты много требуешь от 4х летнего пацана, маленький он еще :) А в лужу прыгнуть — святое дело :) Гиперактивный не слушает и этих 5 минут нет.
14.06.2014
Ответить
Светлана
Спасибо, ты вселяешь мне надежду))) На счет того, что я много требую — правда. Порой сама диву даюсь и себя одергиваю....
14.06.2014
Ответить
Катерина
Света, извините, что вмешиваюсь в разговор. почитала ваш диалог с интресом. дело в том, что вы точь в точь описываете моего сына, ему четыре с половиной. только отличие в том, что я принципиально не прохожу медосмотры, не хожу к невропатологам и прочим врачам. у нас есть семейный врач, она же педиатр. она видит Павлика нашего раз в год, и считает что с ним все в порядке. я тоже так считаю. но вот почитала переписку вашу и поняла, что ему можно смело ставить диагноз. недавно у меня второй ребенок родился, внимания старшему меньше стало. да, ему совсем крышу сносить стало, точно как вы пишете. но тем не менее я думаю, что это просто возраст, что мы действительно слишком много требуем от детей. и еще не нравится мне вот эта нынешняя манера, любому поведению диагнозы ставить. так и залечить недолго. еще я стараюсь наблюдать сверстников в домашних условиях, и с радостью отмечаю, что ВСЕ такие. это только кажется, что вот у тех то ребенок точно сидит занимается и усидчивость есть и внимание и концентрация.. ничего подобногои да, я боюсь что в саду например активного ребенка будут больше шпынять воспитатели, и сделают еще хуже
20.06.2014
Ответить
Светлана
У меня просто есть реальный пример другого ребенка. Я ее наблюдаю с рождения...и вижу принципиальные отличия. Но там девочка. Возможно, еще и поэтому такая разница.Ваш подход мне отчасти близок. Я тоже лет до трех действовала именно так...но потом стала думать, что возможно, это не норма...муж еще часто говорит об этом. Поэтому — да, закрадываются всякие мысли.А вы в дальнейшем домашнее обучение планируете? Ну это я просто так спрашиваю...просто почему-то подумалось, читая ваш ответ...
20.06.2014
Ответить
Катерина
Ох, больная тема. У меня тоже есть муж, которыйпротив сада, но школа по его мнению очень необходима.а я все чаще и чаще думаю о домашнем обучении. И да хочу всеже пойти в школу и уже увидев некое неприятие ее, предлагать домашнее обучение. Иначе пока у сына какието фантастические мечты о школе, будет потом бредить ею)) как запретным плодомПро активность. У нас у Павлика с рождения истерики. И к неврологу как то даже обращались, но потом я очнулась и поняла что у меня просто слишком чуствительный ребенок, который все пропускает через себя, тот же гипермаркет. И от сада он будет перевозбуждаться похлеще чем от магазина
20.06.2014
Ответить
Светлана
Да, мысли о том, что у меня Кирилл очень чувствительные у меня тоже есть и были. Особенно к звукам. Он и в саду всегда говорил, что там чересчур для него шумно.Я просто про домашнее тоже думаю..но боюсь, не решусь)
20.06.2014
Ответить
Катерина
я так поняла, что сейчас вообще не стоит что то решать. жизнь сама подскажет. я как то вечер потратила перечитывая статьи мам, с детками на дом обучении. так вот все они твердят, что дом. обучение подходит не каждому и понять это можно лишь на практике. а может им будет нравится школа? может там они встретят чудо гуру, учителя за которым захочется пойти? бывают ведь такие, но редко. мне нравится думать, что я буду гибкой в этом вопросе и при любом негативе от школы, займусь домашним обучением. у меня подруга недавно попробовала на дом перевести 13 летнюю дочь. полгода девочка занималась дома, плюс художка, конноспортивная школа. и сдала все на отлично. но все равно опять попросилась в школу. просто ей нравится туда ходить
21.06.2014
Ответить
Светлана
Согласна. Тут в первую очередь надо смотреть по ребенку и самой тоже как-то стараться прикладывать усилия, чтобы ему было интересно не только дома...это важно. Я просто сама выросла белой вороной, очень тяжело давались контакты с одноклассниками и если бы у меня была возможность учиться дома) мне кажется было бы круто) конечно, если бы меня контролировали...а так подросток все на самотек пустит...
22.06.2014
Ответить
Диана
Извините, но вы какую-то совсем крайнюю форму описываете. У гиперактивных деток не все так ужасно бывает.
17.06.2014
Ответить
Izergil
Значит они не гиперактивные (с детьми работала). Я же говорю — гиперактивность — это болезнь. Детей проверяют на компьютере (тех, которые постарше, 7 ми леток): написана программа, где нужно удерживать внимание на 2х бегущих строках в течение какого-то времени. Гиперактивные этот тест заваливали. Совсем.Соотственно, для таких детей ввели комплексы мероприятий по тренировке овладению вниманием, поддержки психологами и прочим сопровождением.Не здесь, в Великобритании :)
17.06.2014
Ответить
Диана
Нет, не значит, что они не гиперактивные) Просто есть разная степень выраженности. В России тоже есть центры где занимаются коррекцией подобного рода проблем. Я некоторое время работала как раз в таком центре.
17.06.2014
Ответить
Izergil
Тогда согласитесь, что у гиперактивного ребенка — то есть с Синдромом Дефицита Внимания — есть он, дефицит внимания! И активность не такая как всегда в среднем — она другого рода, под названием "сломались тормоза". Ребенка с дефицитом внимания обучить сложнее, так (внимания не хватает)? И обычно они не начинают в 4 года читать. Наоборот, они склонны к дислексии.Судя по Светиным постам на протяжении 4х лет, я не наблюдала по описаниям ребенка паталогических признаков гиперактивности.
17.06.2014
Ответить
Диана
Нет, нет,вы путате. Есть гиперактивность, а есть дефицит внимания. Если у ребенка наблюдается и то и другое, то мы можем говорить об СДВГ (синдром дифицита внимания и гиперактивность). Если вы под гиперактивностью понимали именно СДВГ, когда описывали так красочно (это не сарказм, вы правда очень ярко описали) какие эти дети тогда да, не спорю. Но есть гиперактивные дети которые и считают и буквы выучивают к четырем годам. Все зависит от способностей и как с ними занимаются. Более того я была знакома с девочкой с СДВГ (официальный, подтвержденный у нескольких специалистов диагноз) которая к школе запросто читала. Так что, все не так ужасно.
17.06.2014
Ответить
Светлана
Ну вот я тоже об этом читаю, что есть разные просто грани этой болезни. Может быть именно одна гиперактивность (бесцельные движения, перевозбуждения в большой массе людей, постоянные желания куда-то залезть, открутить, потрогать и т.п.), есть только дефицит внимания, то есть ребенок может быть без шила в попе, но при этом вообще не соображать, когда его просят приложить интеллектуальные усилия. А есть и то, и то...это встречается чаще и это и есть именно СДВГ. Я просто читаю литературу на эту тему. Форумы, где мамы про своих детей пишут и вижу, что если отвлекаемость как-то можно пока списать на возраст, то вот шило в попе не всегда бывает у нас адекватно.СДВГ или просто СДВ или гиперактивность можно заподозрить у ребенка достаточно рано и если на это не обращать внимания, то как раз к 7 годам у ребенка формируется устойчивый синдром...который компенсируется только к подростковому возрасту...если компенсируется.
17.06.2014
Ответить
Izergil
В том то и дело, что нужно различать болезнь и не болезнь. Болезнь как-то себя проявляет: или в дисбалансе, или перенапряжении и невозможности заснуть. А не-болезнь — гармонична. Просто идет несовпадение с режимом родителей и детских учереждений, которые были бы рады флегматикам, из-за нехватки и низкого образования кадров.Почитай дневник Ольги - и расскажи, что ты думаешь о Кате всвязи с этим. (Мой пример выросшего активного ребенка, ттт на нее).
17.06.2014
Ответить
Светлана
Почитала))) до конца дочитала) девочка, действительно умничка) но все-таки без умницы-мамы, съехала бы, наверное...вот читаю и в очередной раз убеждаюсь, как важно внимательное участие родителей в жизни ребенка...
24.06.2014
Ответить
Izergil
В том то и дело, что обе они — активные личности. Почитаешь дневник — диву даешься, как это можно за сутки все успеть + еще и поработать... Просто у каждого свой темп жизни, и мне кажется, передается сия активность часто по наследству, как темперамент.А несовпадения ритмов матери и ребенка оборачиваются обвинением в гиперактивности 
— хотя тут грань тонкая...
— хотя тут грань тонкая...
24.06.2014
Ответить
Izergil
С Днем рождения сына, кстати :)У автора речь шла именно о СДВГ.Активность же ребенка, как и взрослого, понятие относительное. Некоторым достаточно 4х часов сна с активной деятельностью, некоторые спят по 12, пассивны и непродуктивны. Но если все гармонично, и не наносится вред здоровью — то это норма ИМХО.
17.06.2014
Ответить
Диана
Да-да, я поняла что не верно поняла тот ваш коментарий. Спасибо за поздравление) ББ так быстро подсуетилось. Я торт в холодильник поставила, шарики развесила. осмотрелась все ли готово и решила зайти перед сном, а тут уже поздравления) Забавные у вас примеры: один подходит для мдп в маниакальной стадии, а второй для депрессии).
17.06.2014
Ответить
Izergil
Все примеры из жизни и все представители — нормальные, не поверите. Хотя насчет сна я согрешила — первый все-таки 5,5 обычно спит. Встает в 5.30 на пробежку, ложится в полночь.
18.06.2014
Ответить
Мария
Вы ошибаетесь, мой уже в 4,5 читал бегло сам и был очень развитым интеллектуально. А с общением со сверстниками и садиком в целом было не очень легко. СДВГ-шки разные бывают — и с ЗПП и без, и более активные, и менее активные, и даже усидчивые при определенных видах деятельности(мой носился всегда, но когда в лего играл, или читали мы ему, то сидел, как в копанный)... И в классе мой самый грамотный, и читал лучше и быстрее всех в классе, и на олимпиады ходит регулярно. Не все так однозначно... Но именно социализация таким деткам всем с трудом дается.... И говорили нам многие взрослые и врачи, кстати, тоже, слово в слово, как вы ниже написали, а мы время потеряли. Надо было тогда более активно ребенком заниматься, потому что с главными проблемами и с диагнозом СДВГ мы именно в школе столкнулись лицо в лицо. Очень тяжело пришлось.
28.06.2014
Ответить
Светлана
А можете подробнее написать про то, о чем вы сказали в последнем абзаце. О чем вам говорили врачи и как надо было заниматься?У меня сын тоже хорошо развит интеллектуально. И если ему интересно — будет заниматься, и книжки любит слушать...но отвлекаемость есть, непонятные для меня действия тоже...мне мама говорит: ну что ты хочешь от него — он еще маленький...ну да. Но я боюсь, что буду на это списывать и опять-таки потеряю время
28.06.2014
Ответить
Мария
Врачи говорили пить сильные препараты, подавляющие симптомы. Стартеру, например. Сильно выражено, как написала вам Изергиль, у нас не было, и знаю из нашего окружения еще одного гиперактивного мальчика , ровесника сына, у него проявления были сильнее, чем у нас(мог папе в глаз ткнуть пальцем, когда папа ехал за рулем, например), но социализация у него прошла успешнее, чем у нас. "Эмиля из Ленненберге" Астрид Лингрен читали? Если не читали, то почитайте, вместе с мужем. Вот это наш знакомый мальчик! Про симптомы я писала у себя в дневнике, если осилите -почитайте. Вообще, на вашем месте я бы не слушала посторонних, а руководствуясь собственной интуицией, действовала. Врачи у нас были не районные, а все платные и по рекомендациям. Это длинный путь, у каждого он свой.Вот мой пост — тогда крик души, но не все это поняли. Увы(((((http://www.babyblog.ru/community/post/netakoi/1719011#comments
28.06.2014
Ответить
Светлана
Читали про Эмиля. У меня сын очень его любит...Он вообще про хулиганов читать любит, видимо отчасти с собой ассоциирует.
29.06.2014
Ответить
Мария
Астрид Лингрен вообще гениальная писательница)))))) А еще я читала про нее, что она до старости была гиперактивной)))))) мы, взрослые, даже читали Эмиля с особым удовольствием, так как он напоминал нам собственного сына)))) с такими детками без чувства юмора никуда!
29.06.2014
Ответить
Светлана
Это точно, вовремя перевести на шутку во многом помогает разрядить не простую ситуацию...только иной раз сил не хватает(
29.06.2014
Ответить
Светлана
Ну не поняли те, которые с подобными проблемами не сталкивались. Я вот вполне понимаю, хотя ребенок маленький еще...Просто у нас вот нет таких бесят в окружении...поэтому я себя изгоем каким-то чувствую, который не умеет воспитывать ребенка
29.06.2014
Ответить
Мария
Да, не поняли те, у кого просто ребенок активный, и они не видят разницы между активностью(все дети в той или иной мере активные) и гиперактивностью.Нам, когда мы в школу в 1-й класс пришли, завуч по начальным классам сказала, что у них такой, как наш сын, был мальчик лет 7 назад...что редкость это вообще... вот так... но адаптировались с горем пополам не без помощи вдумчивой первой учительницы. Но все равно мы особенные, просто детки и учителя к нам привыкли уже.А в раннем детстве, в 4-5 лет, многие взрослые(особенно бабушки) говорили "ну, просто активный ребенок, перерастет". Ага, переросли мы((((( только хуже стало, только уже не с гиперактивностью(хоть и это осталось), а с внимательностью и сосредоточенностью, хотя если ему надо, легко на всем концентрируется (но учебы это касается очень редко)... СДВГ-шки они такие... И где сейчас эти бабушки, которые отговаривали меня от врачей и лекарств? Все сами разгребаем с мужем на пару... ладно хоть муж разобрался, а ни то думал, что ребенок от избалованности так себя ведет, хоть и не баловали его вовсе. Сейчас, со вторым ребенком, я понимаю, что многое обусловлено генами, что все дети разные — одному объясняешь, и с первого раза все понимает, а другому хоть сто раз скажи, и ноль внимания, при одних и тех же родителях. Это неврология(((((
30.06.2014
Ответить
Светлана
У меня муж боится второго рожать, так как боится, что второй ребенок тоже таким активным будет. У нас с рождения проявлялась активность. Спал очень мало. Капризничал (как мне казалось) по пустякам и т.п.
30.06.2014
Ответить
Мария
Да, риск есть, конечно. Но здесь дело даже не в том, каким родится второй ребенок, а как при этом вы будете с двумя справляться... СДВГ-шки требуют индивидульного подхода и очень пристального внимания к нему, а со вторым ребенком всякое бывает — и ночи бессонные, и капризы, и просто много суеты. Вот как раз в переключившимся на маленького внимании и состоит весь риск... СДВГ-шка остается без необходимого ему контроля и расслабляется, и лишается дисциплины... да, это не просто, особенно, если нет помощи бабушек со стороны...
30.06.2014
Ответить
Светлана
Вот про это мне и говорит мой муж. Он видит, как мне было тяжело. Бабушек у нас нет. Он тоже на работе. Я одна. Но все равно желание родить еще малыша есть...и оно иррационально. Но это уже совсем не про СДВГ.Вот, кстати, вы написали и я прямо сразу на нашу семью проассоциировала. Именно повышенное внимание кого-то надо ребенку. Он вот сидит со мной дома вдвоем, допустим. Ведет себя отлично. Слушается. Выполняет просьбы...но приходит с работы папа — начинается бесиловка. И так всегда. Приезжает бабушка — будет всеми силами добиваться 100% внимания к своей персоне. Идем гулять, пристает к знакомым, встревает в разговор.
30.06.2014
Ответить
Мария
Подождите до школы хотя бы, тогда проще, чем с 5-6-леткой — и оставить уже одного можно, пока спите или кормите лялю, и внимания уже не так много надо, и адекватнее они все равно становятся, если правильно к школе подготовить. Рожайте лучше ко 2-му классу, а не к 1-му, чтобы у сына 2 стресса друг на друга не наложились.
01.07.2014
Ответить
Ocean
мы тоже гиперактивные,хотя диагноза пока как такого не ставят,послушаю вас,тоже собираемся идти в сад...
14.06.2014
Ответить
Светлана
Ну мы просто к неврологу не ходили. Точнее ходили планово, но я не жаловалась особо. Я не хочу, чтобы в карточке этот диагноз стоял. Потом будет сложнее при поступлении в школу, так как это все учитывается. Лучше к платному специалисту обратимся, если уж совсем худо будет.
14.06.2014
Ответить
Ocean
мы как раз обращались к платному специалисту, есть проявления в психике ребенка,которые меня настораживают, пока только "признаки",не диагноз,скорректировать сейчас проще,чем допустим перед школой...А у вас какие проявления?
14.06.2014
Ответить
Светлана
Да, мы тоже обращались к невропатологу платно, но она меня не удовлетворила. Выписала лекарства, но проблему не озвучила толком. Да. У нас тоже признаки...Сказала, что если это будет сохранятся, то нужна работа в первую очередь с психологом (ну в этом я с ней согласна).У нас я не скажу, что проблемы постоянно. У нас периодами. Вот иногда — ну все супер просто...а иногда ужасная концентрация внимания, то есть отвлекается на все подряд. Даже не задания если делаем, а просто готовим вместе или еще что-то...Импульсивность ярко выражена. Сам не играет. Навязчив. Перебивает. Легко перевозбуждается в многолюдных местах или при отсутствии тесного контакта со мной или с папой. Начинается бесцельная беготня, карабканье и т.п.Что нам помогает:- Четкий режим дня. Заранее все проговаривать(и не один раз). Ритуалы всякие.- Мое спокойное состояние (потому что считывает все моментально и если я успокоюсь в один вечер, то на его успокоение у меня уйдет дней 5).- Доброжелательность и четкие границы (но я, блин, перегибаю иногда со строгостью)А у вас что? Просто интересно...у меня нет знакомых с подобными проявлениями просто....только вот тут читаю.
14.06.2014
Ответить
Ocean
Невролог ставит нам астено-невротический синдром,который возможно будет являться,но дай бог нас минует. гиперактивность. У нас самая главная проблема (как мне кажется) сынок легко перевозбуждается в многолюдных местах,после таких поездок-прогулок мы истерим,кричим,бросаем предметы,игрушки....бывает агрессия в мою сторону,потому что я его осаждаю,так как многие наши родственники жалеют малыша....проблемы со сном, то спим днем,то нет, это меня очень расстраивает,так как я вижу по ребенку,что ему очень тяжело без отдыха,если не спим днем,после ночного засыпания кричим во сне.Невролог советует нам возвращать дневной сон, но пока с переменным успехом, после перевозбуждения дневного мы тоже писаемся,но доктора пока щитают нормой,мальчики до 5 лет могут писаться....
14.06.2014
Ответить
Светлана
Ну да, мы тоже писаемся. Периодами. Но меня успокоили и сказали — ждите) Ждем)За дневной сон у нас тоже бой был...как вспомню, так вздрогну. И было, что я уже плюнула и сказала себе: Не хочешь — не спи...но нет, ребенку все-таки сложно. Поэтому мы его вернули и спим сейчас днем. Как-то вот кризис трех лет миновал стало полегче его днем укладывать, потому что до этого противоречия так и перли...
14.06.2014
Ответить
Ocean
ой,да и не говори,у нас как раз кризис в самом разгаре 
одни капризы и противоречия....
одни капризы и противоречия....
15.06.2014
Ответить
Светлана
А про сад вам невролог ничего не говорил? Нужен ли он вам? Не навредит ли?
14.06.2014
Ответить
Ocean
про сад врач советует смотреть по ребенку,если будет плохо проходить адаптация,то пока не будем ходить...у нас еще аденоиды((((ЛОР вообще не советует до 4 показываться в саду,болеть часто будем, а ребенку нужно общение,он у меня очень общительный,коммуникативный....
15.06.2014
Ответить
Ксюша
мужья чаще всего против того, чтобы ребенок сидел дома. уж не знаю что тут роль играет — они не очень интересуются псих аспектами = менее впечатлительные + менее или не так привязаны к ребенку...мой маленький пока. тут нужен план и дисциплина. сейчас пересматриваю свое воспитание и составляю новый план занятий (в дневнике)
14.06.2014
Ответить
Светлана
Согласна. Им легче. Они не сидят с детьми, не отводят их в сад (когда блин сердце кровью обливается), не лечат их и не слушают бесконечное нытье дома...
14.06.2014
Ответить
Янина *преподаватель английского*
Я сама в детстве не шла на контакт ни скем. Ненавидела сад лютой ненавистью. Ничем он мне не помог, до конца угробил иммунитет. В школе стало попроще, в итоге теперь я мегаобщительный человек, потому что сама могу выбирать, с кем общаться, а не ограничена рамками дурацкого коллектива.
14.06.2014
Ответить
Светлана
Я тоже тяжело на контакт шла. Сейчас по профессии журналист. Но мне кажется лично в моем случае, моя профессия — это напротив способ решить внутренние проблемы с общением, потому что вот в быту я малообщительна и друзей у меня нет. Только приятели.
14.06.2014
Ответить
Янина *преподаватель английского*
Видимо) у меня все наоборот. Я поняла, что бесполезно вписываться в общество, если я к нему не подхожу, потому сейчас я фрилансер, зато много близких друзей:-) ну, и фиг с этим коллективом, благо не в советское время живем
14.06.2014
Ответить
